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Rodar y roooodar

El día comienza rodando y botando, pelotas por aquí, aros por allá. Corremos detrás de los aros y lanzamos las pelotas muy alto, ¡menuda fuerza!.

Recogemos todo y cuando está la clase ordenada, dibujan con rotuladores de punta gruesa, una vez finalizados sus dibujos ellos mismos son los que piden ponerles los tapones a los rotuladores y meterlos en su paquete ¡me encanta que sean tan ordenados!.

Plátano si si si me gusta a mí mí mí, y acto seguido están todos los peques sentados en asamblea esperando su ración, cuando ya no quieren más plátano, en vez de tirarlo al suelo, me lo dan, finalmente… ¡lo han aprendido! ¡braaavooooo!.

Bajamos al patio no sin antes echarnos protector solar, podéis estar muy tranquilos, que ellos en cuanto les digo que bajamos al patio, van directos al casillero dónde están los protectores solares y a la percha para coger el sombrero.

Os aviso que por ahora nadie irá para Septiembre a los exámenes de recuperación. Y si alguno tiene que recuperar algo, por favor, mi coche no tiene la culpa y tampoco lo tengo a todo riesgo.

Antes de irnos a comer compartimos espacio y actividad con la clase amarilla, nos encanta estar con ellos.

El calor parece que empieza a visitarnos con la intención de pasar una larga temporada con nosotros, por lo que sería aconsejable cambiar la ropa de la muda por algo menos abrigado.

Mañana reviso mochilas (me ha quedado muy de sargento) y en el caso que haya que hacer «cambio de armario» cuando vengáis a recoger a los peques os aviso.

Hasta mañana.

Alba Cala.

TALLER SENSORIAL

Ecuador de la semana y con mucha actividad por delante, aunque la primavera está haciendo estragos con tantos resfriados, los ánimos siguen casi a tope y los mocos también.

Arrancamos con varias texturas en papeles y telas. Es muy divertido hacer de fantasma con las telas sobre la cabeza, arrugar y rasgar el papel de revista. Pero lo que más le llama la atención es el papel celofán, por el sonido que produce al moverlo y porque se puede ver de colores a través de el.

Damos paso a un taller sensorial, si tiene agua el éxito está más que asegurado. En algodones o gasas se dejan presionadas las puntas de los rotuladores gruesos, dejando que se empape bien de tinta y después los echamos al agua y vemos como la tinta se va esparciendo hasta llegar al agua y… voilà!. El agua se tiñe de colores.

Este taller les ha gustado mucho, por lo que, se ha alargado.

Bajamos al patio y lo pasamos pipa, he montado en los hombros a varios peques y parecían la reina Isabel saludando… Cómo era de esperar, a los segundos hubo una avalancha de peques solicitando «de forma ordenada» su turno para que los subiera a mis hombros… la próxima vez aprovecharé y haré sentadillas cuando los tenga encima, ¿eso vale como deporte verdad?.

Antes de irnos a almorzar, juego a demanda… ¡la cocinita!.

Último empujón que nos queda muy poco para terminar la semana.

Os espero, ¡hasta mañana!.

Alba Cala.

Nos ponemos al día

Después de estar sin vernos todo un fin de semana, nos toca ponernos al día acompañados de una taza de té ¿alguien les puede traer unos dulces para acompañar?.

Seguimos con el cesto de los tesoros, para variar, el cepillo de dientes es lo más demandado.

Aprovechamos para hacer un dibujo e incluso organizar los lápices de colores y las ceras. Así da gusto, que ordenados son.

Y continuamos con las teselas, manipulan y experimentan.

Llega la hora de bajar al patio y le hacen de forma ordenada, cogiéndose de la cuerda y gateando para subir y bajar las escaleras. Parecen unos mayores, ¿en qué momento han crecido tanto?.

En el patio junto a los compañeros de la clase amarilla juegan a darme sustos, sisi, vienen detrás de mí y cuando menos me lo espero ¡buup!. Me han quitado varios meses de vida… je je.

Hoy muy pronto se han ido a dormir, apenas los he echado en la cuna, los he mecido y les he cantado, se han quedado dormidos en nada y menos…

Os espero mañana.

Alba Cala.

Taller sensorial

Vaya día tan espléndido que tenenos por delante.

¿Le damos un poco de ritmo?. Ya se encargan nuestros peques de ponerle banda sonora al jueves y hasta algún que otro baile.

Con los instrumentos musicales de buena mañana sin parar.

Llega el turno del taller sensorial, bandejas con arroz, cucharillas y tapones ¡que comience el juego!.

Una vez finalizado el taller y la asamblea nos bajamos al patio, ahí gastamos las energías que nos quedan y lo pasan pipa.

Van a caer rendidos en las cunas en 3… 2… 1…

Hasta mañana.

Alba Cala.

Bienvenido Aarón

No puede empezar mejor la semana, con un compañero nuevo, Aarón, ¡bienvenido! y además con el Día de la Cruz.

Los peques vienen muy flamencos, y es que nos espera una buena celebración.

Nos toca juego heurístico, cucharas de madera, tapaderas y cilindros.

Cogemos las salaíllas y nos vamos pitando para el patio. Dónde están preparadas las sevillanas, salaíllas, la cruz y unos buenos bailes.

Bueno, ¿y que me decís de esta maravilla de trenecito que hacen los peques para ir al patio?. Una auténtica maravilla, ya bajan y suben las escaleras gateando sin ayuda y van cogidos a la cuerda, ¡se merecen un aplauso, un beso, un abrazo y comérmelos!.

Yo pensaba que bailaba bien las sevillanas, puesto que he estado varios años en una academia… Pero… ¡vaya bailes se han marcado los peques!.

Movimiento de manos (cojo la manzana, me la como y la tiro), taconeo y vuelta. Y no podía faltar las salaíllas ¡qué ricas!.

A la hora de la comida aunque era pasta, han comido algo menos, pero es normal porque han arrasado con las salaíllas.

Es contaré un secreto, si queréis que lo peques se queden tranquilos por un rato, dadle salaíllas, mano de santo, doy fe.

Papis y mamis veo qué hacéis vuestros deberes a diario, gracias por traerme a los peques tan de rechupete hoy, si alguno está este el suspenso o el aprobado, ya tenéis aseguradas unas décimas más en la nota (guiño guiño).

Os espero mañana.

Alba Cala.