Estimadas familias:
Bajo el lema «La Paz se construye cooperando» celebramos el Día de la No Violencia y la Paz este 30 de enero.
Como cada año, se lleva a cabo una actividad común para todo el colegio, desde el grupo naranja hasta sexto de primaria. Durante la jornada, el alumnado participa en intercambios entre clases, formando grupos heterogéneos en los que conviven distintas edades.
El ciclo 0-3 también se suma al resultado final con su aportación especial, compartiendo así esta experiencia de forma global en toda la comunidad educativa.
Esta propuesta se fundamenta en la idea de que la convivencia pacífica no es un concepto abstracto, sino una realidad que se aprende y se practica día a día, a través de las relaciones cotidianas.
Mediante actividades cooperativas, el alumnado tiene la oportunidad de experimentar los valores de la participación activa, la ayuda mutua y la responsabilidad compartida, comprendiendo que el bienestar común depende del compromiso de cada persona.
De este modo, fomentamos relaciones basadas en el respeto, la escucha y la solidaridad, pilares esenciales tanto para el desarrollo personal y social del alumnado como para la construcción de una comunidad educativa cohesionada y comprometida con la paz.
De igual modo la propuesta refuerza valores como el trabajo en equipo, la empatía y la resolución pacífica de conflictos, facilitando que el alumnado adquiera herramientas sociales que le permitan relacionarse de manera positiva y responsable, tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Así, la cooperación se convierte en un eje transversal que impulsa el aprendizaje significativo y la construcción de una cultura de paz duradera.
Tomando como referencia la frase de Paulo Freire…
“La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo”.
…se refuerza la idea de que educar en cooperación y valores sociales, es un paso esencial para formar personas capaces de construir un futuro más justo y pacífico.
El tercer ciclo ha preparado el trabajo a desarrollar con motivo del Día de la Paz mediante una asamblea de ideas previas sobre la importancia de conmemorar esta fecha. En ella hemos recordado por qué se celebra el 30 de enero y no otro día.
Después de la asamblea, el alumnado ha visto distintos cortos en los que se enfatiza la importancia de trabajar en equipo, cooperar, desarrollar la empatía, la solidaridad, la tolerancia y el respeto. Algunos de estos cortos han dado pie a una puesta en común sobre los mensajes que nos transmiten y aquello de lo que nos quieren hacer conscientes.
Además, hemos podido abordar la importancia de reflexionar sobre las decisiones que tomamos en el día a día, en nuestras relaciones sociales y en el trabajo en equipo, ya que todas ellas van conformando nuestra huella personal.
Además el grupo de quinto es el encargado de preparar la frase principal de esta celebración: «LA PAZ SE CONSTRUYE COOPERANDO». Se ha utilizado la misma técnica que se va a realizar en los equipos cooperativos en la celebración de este día. Aquí podéis ver como se ha realizado.
Desarrollo de la celebración del Día de la Paz:
Cada clase ha comenzado con el visionado del corto “El puente” y una puesta en común sobre lo que significa la convivencia para cada uno de los grupos, formados de manera aleatoria y con distintas edades.
A partir de este corto, el alumnado ha reflexionado sobre qué acciones se realizan en el ambiente escolar para que la convivencia y la cooperación nos proporcionen paz: las palabras, los gestos y las pequeñas acciones que nos hacen sentir bien y hacen sentir bien a los demás.
Tras la asamblea, se han puesto en común las conclusiones y cada grupo ha elegido, entre todos sus componentes, una palabra que se añade a la frase que da título a esta actividad: “CONSTRUIMOS LA PAZ…”. De este modo, se han creado distintas frases con el mismo comienzo, que se pueden ver repartidas por todo el espacio del colegio.
“CONSTRUIMOS LA PAZ…” se encuentra expuesto en el tablón de la entrada central del aulario y también en el que hay frente a la clase Naranja, que es el tablón común del 3-6.
Para escribir las palabras, se lleva a cabo un sencillo “taller artístico” en el que los mayores ayudan a los más pequeños. Cada una de las letras de la palabra elegida se realiza en un soporte tamaño A5 representado con “muñecos de palo». La idea es representar simbólicamente cómo cooperando se consigue un resultado común.
Para terminar la celebración, nos reuniremos todo el equipo educativo y todo el alumnado del centro en el tejadillo, donde realizaremos un cierre de la actividad todos juntos.
Aquí os dejamos un pequeño vídeo donde se recogen los distintos momentos de la celebración.
Buen fin de Semana
Isabel y Jorge