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«Mediterraneamos». Un estilo de vida.

El pasado miércoles, el tercer ciclo participó en la campaña del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, «Mediterraneamos». Un estilo de vida actual.

La participación en esta campaña, se enmarca dentro de nuestro objetivo de centro, que pretende propulsar este curso, los hábitos de alimentación saludables.

Con este taller tratamos de impulsar una conciencia en nuestro alumnado sobre la importancia de llevar una alimentación variada y equilibrada, cercana a la Dieta Mediterránea. Al mismo tiempo pretendemos involucrarles en la importancia de adquirir, buenos hábitos alimenticios y de vida.

Los talleres han sido dirigidos por monitoras especializadas, que nos han ofrecido una  parte teórica sobre la importancia de una buena alimentación. La segunda parte del taller,  se trataba de una propuesta práctica, en la que por grupos han elaborado un «bocata saludable»,  con productos que forman parte de la Dieta Mediterránea.

Para finalizar el taller, las monitoras les han propuesto una actividad física en el patio del colegio, alimentación sana y ejercicio físico.

Durante el curso seguiremos proponiendo periódicamente actividades de este tipo, que contribuyan al desarrollo de nuestro objetivo de centro para este año.

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Jorge y Jose.

European Language Day

El 26 de septiembre se celebra el Día Europeo de las Lenguas por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo. En Alquería lo hemos celebrado el día 25 con la participación de varias familias dándonos a conocer el país, ciudad, lengua o tradiciones de su lugar.

Ha sido una jornada muy productiva y enriquecedora para toda la etapa de Primaria. Un resumen de ello lo tenéis en el siguiente enlace al blog de Inglés, departamento que ha organizado este día:

Día Europeo de las Lenguas. Blog de Inglés

Arrancamos en quinto.

Buenas tardes,

Primera semana de curso, donde hemos arrancado los motores de este nuevo curso. Nos espera un intenso viaje, lleno de aprendizajes y experiencias hasta llegar a junio.

Comenzamos el tercer ciclo con muchas ganas y grandes expectativas, que esperamos se puedan  ir cumpliendo con el trabajo diario.

Estos primeros días han servido para ponernos en contacto con nuestros compañeros después de los meses de verano. Por otro lado, ha sido una semana de organización, reparto y etiquetado de material y toma de contacto con el trabajo de aula, «conectando las neuronas».

En estos primeros días también hemos dado la bienvenida a nuestro nuevo compañero, Izan, que pronto se ha integrado en nuestra dinámica de clase.

Empezamos en clase con sencillos trabajos, que les sirve de recuerdo del curso pasado y que me sirven a mi como tutor, para ver en qué momento se encuentra cada uno de ellos, fortalezas y puntos de mejora y de este modo, poder concretar el plan de trabajo y la programación,  en el grupo.

El pasado martes tuvo lugar la reunión para la presentación del programa, con las familias del grupo. Gracias por vuestra asistencia y atención. No dudéis en consultarme cualquier duda o cuestión que os pueda surgir a raíz de la reunión. Seguiremos en estrecho contacto para ir concretando el plan con cada uno de vuestros vástagos.

Por cierto, hemos salido bastante bien todos en la foto.

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Un saludo para todos. Quinto ya ha comenzado.

Jose

 

¿…y si nos vamos de vacaciones?

Parece mentira que estemos comenzando el verano cuando hace apenas unos meses, nueve exactamente, estábamos recibiendo a este grupo de quinto que ha hecho que el curso y el tiempo pase muy rápido. Forman un gran equipo en el que han sucedido avances sociales importantes y evidentemente roces que han ido solucionando poco a poco, a veces con la presencia del adulto, y otras veces entre ellos mismos.

En fin, satisfechos por el trabajo llevado a cabo. Ellos comentan que ha pasado muy rápido, y eso… «nos llena de orgullo y satisfacción». Un grupo excepcional.

Con ello esperamos que descanséis y disfrutéis de estas vacaciones de verano para volver con energía y seguir inventando…

…algunos de los proyectos que hemos llevado a cabo os los voy a resumir más abajo, y con expectativas grandes para el próximo nivel:

  • Realizamos y creamos por equipos diferentes microrrelatos con unas pautas básicas para seccionar el texto, pensar en sonidos y música y cuadrar la estructura de los audiorrelatos con la ayuda y montaje de Ángel, padre de Lucía. Los resultados fueron increíbles y la grabación muy entretenida. Gracias por tu colaboración.
  • Visitamos el Centro de investigación Medina para llevar nuestras muestra de agua del río Genil y Beiro y analizar allí si estaban contaminadas con la bacteria E-Coli. Sembrar placas y hacer una medida del crecimiento. Una semana más tarde realizamos esta actividad cuando nos visitaron Paloma y Víctor nos trajeron el laboratorio a clase. Este proyecto culminará en sexto con análisis de datos y medida.

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  • La construcción del castillo de Almodóvar del Río de Córdoba creando un vídeo explicativo de varias de sus partes e historia. Con ello, la clase comienza a manejar Minecraft en modo supervivencia para crear aldeas medievales y trabajar la Edad Media. Con todo esto se introducimos el término de la gamificación en el aula. Los resultados de esta última parte la veremos en el próximo nivel.

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  • Una semana cultural con diversas actividades culturales sobre el arte en la que participaron varias familias y aprendimos sobre museos, historia, la evolución de la pintura, la Alhambra, el chroma key, etc.

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  • Participamos en el Proyecto Lunáticos 2.0 en el primer trimestre con la creación de poemas, haikús, poemas diamante y cuartetos.
  • CapturaTaller de escritura para el Día de Constitución en toda Primaria con la propuesta e investigación de la vida de Malala creando libros digitales sobre el derecho a la educación de las niñas.Captura