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¿…y si nos vamos de vacaciones?

Parece mentira que estemos comenzando el verano cuando hace apenas unos meses, nueve exactamente, estábamos recibiendo a este grupo de quinto que ha hecho que el curso y el tiempo pase muy rápido. Forman un gran equipo en el que han sucedido avances sociales importantes y evidentemente roces que han ido solucionando poco a poco, a veces con la presencia del adulto, y otras veces entre ellos mismos.

En fin, satisfechos por el trabajo llevado a cabo. Ellos comentan que ha pasado muy rápido, y eso… «nos llena de orgullo y satisfacción». Un grupo excepcional.

Con ello esperamos que descanséis y disfrutéis de estas vacaciones de verano para volver con energía y seguir inventando…

…algunos de los proyectos que hemos llevado a cabo os los voy a resumir más abajo, y con expectativas grandes para el próximo nivel:

  • Realizamos y creamos por equipos diferentes microrrelatos con unas pautas básicas para seccionar el texto, pensar en sonidos y música y cuadrar la estructura de los audiorrelatos con la ayuda y montaje de Ángel, padre de Lucía. Los resultados fueron increíbles y la grabación muy entretenida. Gracias por tu colaboración.
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  • Visitamos el Centro de investigación Medina para llevar nuestras muestra de agua del río Genil y Beiro y analizar allí si estaban contaminadas con la bacteria E-Coli. Sembrar placas y hacer una medida del crecimiento. Una semana más tarde realizamos esta actividad cuando nos visitaron Paloma y Víctor nos trajeron el laboratorio a clase. Este proyecto culminará en sexto con análisis de datos y medida.

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  • La construcción del castillo de Almodóvar del Río de Córdoba creando un vídeo explicativo de varias de sus partes e historia. Con ello, la clase comienza a manejar Minecraft en modo supervivencia para crear aldeas medievales y trabajar la Edad Media. Con todo esto se introducimos el término de la gamificación en el aula. Los resultados de esta última parte la veremos en el próximo nivel.

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  • Una semana cultural con diversas actividades culturales sobre el arte en la que participaron varias familias y aprendimos sobre museos, historia, la evolución de la pintura, la Alhambra, el chroma key, etc.

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  • Participamos en el Proyecto Lunáticos 2.0 en el primer trimestre con la creación de poemas, haikús, poemas diamante y cuartetos.
  • CapturaTaller de escritura para el Día de Constitución en toda Primaria con la propuesta e investigación de la vida de Malala creando libros digitales sobre el derecho a la educación de las niñas.Captura

Fiesta de la Primavera, making of

Os dejamos este montaje sobre la Fiesta de la Primavera desde su comienzo hasta casi el final.

Solo agradecer a los que ayudaron en el montaje, a los asistentes en la fiesta con su participación en los juegos o con su presencia que hizo que la fiesta sucediera según lo programado. La tarde-noche que compartimos fue genial.

Hasta la próxima.

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Viaje Cultural. Sevilla

Esta mañana hemos dado inicio al trabajo de preparación de nuestro viaje cultural a Sevilla, que tendrá lugar del 20 al 23 de mayo.

Hemos comenzado con una asamblea de ciclo, quinto y sexto, con un vídeo de presentación con imágenes de lugares que tenemos previsto visitar junto con fotos de los alumnos de ambos grupos, que prepararán con ilusión este viaje cultural.

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Les hemos presentado la Webquest que guiará nuestro trabajo durante las tres siguientes semanas. Aquí quedará recogido la mayor parte del proyecto.

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Les hemos querido transmitir la ilusión por este proyecto de aprendizaje que comenzamos en la recta final de curso.

Para nosotros es muy importante el trabajo de investigación previo, la participación activa en las actividades, la convivencia con todos los compañeros de ciclo. Buscamos mayor interacción entre los grupos.

Por otro lado trabajaremos para fomentar el sentido de la responsabilidad y del compromiso en grupo. Teniendo siempre como referente que se trata de un viaje escolar, cultural, que tenemos la inmensa suerte de compartir con los amigos, pero que tiene por objetivo seguir aprendiendo, en este caso de un modo vivencial.

Proyecto La Alhambra

En el mes de abril trabajamos el nuevo proyecto sobre nuestro monumento más conocido, La Alhambra. Proyecto de trabajo que llevaba asociado un reportaje con NOTIPEQUES. Pasaron la jornada con nosotros y expusimos nuestros conocimientos. Resultó muy interesante la experiencia de enfrentarse a una cámara y micrófono. Al principio nos costó a todos.

Os dejo aquí el enlace a Vimeo de Notipeques sobre el reportaje grabado en La Alhambra con la clase de sexto. Ha quedado gracioso. Está bien que lo veáis entero pero en el minuto 12:40 comienza la parte de Alquería.

Gracias Clara de Notipeques y equipo. En el blog de alumnos publicaremos un post con la opinión de la clase.

Jorge.

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NOTIPEQUES PGM 07 HD from Notipeques on Vimeo.