En esta semana tan peculiar y con varios navegantes de viaje, aún de baja o con otra actividad… organizamos la semana con algunas tareas que a modo de crónica os relato.

LUNES

• Repaso de decimales y operaciones.

Aprovechamos las primeras horas de la mañana para seguir resolviendo dudas de cálculo enfocadas en operaciones con decimales, la división de varias cifras y la llevada en la resta. Además, reforzamos la posición de números en la recta.

• Biblioteca.

Subimos a la biblioteca del colegio para devolver aquellos libros que seleccionamos a principio de curso y que ya no nos hacen falta. Escogen un nuevo ejemplar y lo llevan a clase para leerlo tanto en clase como en casa.

• Constitución española.

Después del recreo se lanza al grupo la pregunta de porqué el martes es festivo nacional. Son conocedores de que el día 6 de diciembre se celebra la Constitución española. Aportan ideas de lo que es: un libro con las normas del país; es un libro que también se le llama Pepa; está formado por derechos y deberes, las elecciones generales…

Con todos estos datos comenzamos a ver este vídeo para aportar nuevas ideas y volver a comentar.

De aquí comienzan a surgir algunas preguntas y comentarios de cómo surgió la Constitución, cómo se vivía en esa época y la diferencia entre República y Monarquía. El grupo ya conocía muchos de los datos aportados por el vídeo.

Así, comentamos sobre los derechos y deberes que cualquier ciudadana/o tiene que llevar a cabo con responsabilidad para que un país funcione.

Hacemos revisión de nuestras normas de aula, colegio, comedor, patio… que plantearon al inicio de curso, para reafirmar que siguen vigentes y cumpliéndose a día de hoy. Nos damos cuenta de que tenemos que hacer hincapié en escuchar más a la persona que tiene el turno de palabra.

• Decoración de clase con motivos invernales.

Gus nos enseña a crear pequeños pinos de papel reciclado. Así que decidimos ponernos en marcha para generar algunos diseños de estrellas y cadenetas haciendo uso de la lógica al recortar con las tijeras.

• Ping pong en el patio.

Ponemos en marcha nuestra mesa de ping pong durante los recreos del mediodía. El alumnado del tercer ciclo hará uso de ella generando un turno de tiempo o partidas para que puedan disfrutarla.

MIÉRCOLES

• Avanzamos con el cuadernillo de las sílabas y revisión del cuaderno de Bitácora centrándonos en la presentación, orden, contenido y ortografía.
• Comenzamos a armar las carpetas trimestrales para añadiendo los datos personales.
• «Si yo fuera presidenta/e…

En bitácora les pedimos que desarrollaran esta idea para continuar con la celebración del Día de la Constitución. La idea es pensar, a la edad de 10 años, algunas propuestas para mejorar el funcionamiento de un país. Aparecen diversas ideas como la desaparición de las corridas de toros y el maltrato animal, la regulación de los patinetes eléctricos para evitar accidentes, dar servicio y ayuda a los refugiados o personas que no llegan a final de mes, eliminación del dinero… pero en esta parte de la asamblea debatimos con argumentos las dificultades que ello puede ocasionar. Si puedes acceder a un mercado y coger lo que quieras, cabe la posibilidad de que haya gente que se lleve más productos que otra. Por ello, tras una charla amena, descubren que la opción más satisfactoria para eliminar la moneda sería el trueque o intercambio de servicios.

• Damos un avance a nuestro proyecto de Minecraft.

Conforme van acabando las tareas, avanzamos en el proyecto de construcción del colegio. En este día nos centramos en el diseño de la pista deportiva teniendo que ajustar algunos rincones que no terminaban de cuadrarnos.

• Artística.

Seguimos trabajando en equipos la idea del cómic peculiar (libre de viñetas) y basada en las historias de Sergio García y que vimos en la exposición de «En línea». Además, por parejas van esmaltando las figuras de arcilla que crearon el mes pasado.

VIERNES

• El adjetivo y sus grados. 

Después de la clase de francés, comenzamos a identificar diferentes adjetivos y a diferenciarlos de los sustantivos y verbos. Hacemos uso de varias herramientas digitales en la pizarra para que participen de manera individual y grupal.

Finalmente aclaramos y deducimos los diferentes grados que existen y lo dejamos anotado en nuestro cuaderno a modo de esquema.

• Carpetas trimestrales.

Seguimos entregando trabajos trimestrales finalizados para organizarlos por áreas y fechas e ir poco a poco armando la carpeta que se llevarán a casa el día 22 de diciembre. Un trabajo que requiere de tiempo y orden.

En este día nos sorprende Isabela con una bizcocho para celebrar su décimo cumpleaños. ¡Delicioso! Terminamos chupándonos los dedos antes de salir al patio.

• Carrera nocturna de Granada.

El viernes 16 de diciembre se celebra la tradicional carrera nocturna de disfraces de Granada. Desde el grupo de sexto del curso pasado se propone asistir como grupo de Alquería y hacer el recorrido en marcha de los casi cinco kilómetros por las calles de Granada animando a los viandantes y disfrutando del recorrido por las calles de nuestra ciudad y sin tráfico.

La propuesta sería ir con la camiseta de la equipación del colegio y un gorro de Papá Noel, el resto de complementos ya estarían a elección del participante. El ir como equipo y con unos complementos comunes sería para poder presentarnos a la categoría de grupos o equipo más numeroso.

Es algo totalmente voluntario por lo que no comprometemos a nadie a asistir. La inscripción se realiza a través de la página del Patronato Municipal de Deportes. El plazo termina la noche del viernes 9 de diciembre.

Con todo esto, volvemos el próximo lunes para ir cerrando algunas de las propuestas que tenemos abiertas aún.

Buen fin de semana.

Jorge