 Hoy hemos tenido la segunda sesión de este taller. En realidad ha sido casi la primera…., pues es la primera vez que los niños/as traen sus dibujos y registran sus lecturas. De nuevo han vuelto a escoger libremente los libros que llevan a casa para esta semana.
Hoy hemos tenido la segunda sesión de este taller. En realidad ha sido casi la primera…., pues es la primera vez que los niños/as traen sus dibujos y registran sus lecturas. De nuevo han vuelto a escoger libremente los libros que llevan a casa para esta semana.
La actitud que me han demostrado durante la actividad ha sido positiva en todo momento, todos estaban contentos con las lecturas realizadas y han recordado perfectamente tanto el título del libro como los personajes que en él salían.
Mi valoración también ha sido muy positiva después del registro.
Mañana………todos con ropa cómoda que nos vamos a la vega. ¡Y ahora a descansar!
Loli Gálvez.
 
  
  Ayer por la tarde disfrutamos de una tarde cooperativa estupenda. Nos reunimos todos los infantiles de segundo ciclo en torno al huerto y allí estuvimos reconociendo el espacio físico en el que vamos a «trabajar» este año. Estuvimos nombrando las plantas que ahora mismo están en él: lirios, pimientos, borraja, orégano………y vimos el espacio del que vamos a disponer para sembrar nuestra habas. Los niños y niñas del grupo verde estuvieron trabajando un ratito limpiando la tierra de piedras.
Ayer por la tarde disfrutamos de una tarde cooperativa estupenda. Nos reunimos todos los infantiles de segundo ciclo en torno al huerto y allí estuvimos reconociendo el espacio físico en el que vamos a «trabajar» este año. Estuvimos nombrando las plantas que ahora mismo están en él: lirios, pimientos, borraja, orégano………y vimos el espacio del que vamos a disponer para sembrar nuestra habas. Los niños y niñas del grupo verde estuvieron trabajando un ratito limpiando la tierra de piedras. 
  
  Después nos dirigimos a la zona del patio en la que están los dos árboles de caquis; ya tienen algunos frutos maduros, aunque otros los recogeremos un poco verdes para evitar que caigan al suelo y todo el patio se manche. Todos estuvieron participando en la recogida embolsando los frutos y dejándolos en una caja común. A la hora de irnos todos los niños y niñas se llevaron a casa algún fruto como recompensa de su trabajo. ¡Lo pasaron genial!
Después nos dirigimos a la zona del patio en la que están los dos árboles de caquis; ya tienen algunos frutos maduros, aunque otros los recogeremos un poco verdes para evitar que caigan al suelo y todo el patio se manche. Todos estuvieron participando en la recogida embolsando los frutos y dejándolos en una caja común. A la hora de irnos todos los niños y niñas se llevaron a casa algún fruto como recompensa de su trabajo. ¡Lo pasaron genial! 
  
  
  
  Después del juego libre les presento una poesía del otoño con pictográmas que repetimos varias veces, la hemos puesto en la clase en «el rincón del Otoño». Podéis traer hojas para decorar este espacio.
Después del juego libre les presento una poesía del otoño con pictográmas que repetimos varias veces, la hemos puesto en la clase en «el rincón del Otoño». Podéis traer hojas para decorar este espacio. 
 