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SALIDA A LA VEGA DE GRANADA.

¬°Hola familias!

Ayer martes durante nuestra asamblea recibimos una agradable sorpresa, pudimos conocer a Sof√≠a, hermana de nuestro compa√Īero Pablo. ¬°Bienvenida al mundo peque√Īa!

Despu√©s nos preparamos para una grata ma√Īana, nuestra Salida mensual a la Vega de Granada. En esta ocasi√≥n es m√°s especial si cabe ya que nos acompa√Īan los compa√Īeros de quinto y sexto de primaria (los mayores del cole) como actividad colaborativa inter-etapa. Nos repartimos por parejas y durante el trayecto se producen charlas espont√°neas entre ellos, permiti√©ndoles conocerse un poquito entre ellos. Nuestro paseo ha sido hoy m√°s largo, hacemos una primera parada en la explanada del R√≠o Genil donde tomamos unas deliciosas mandarinas y palitos de pan. Durante el camino observamos como los √°rboles que perdieron sus hojas est√°n empezando a brotar adquiriendo una forma parecida a garras. Andamos un trozo por el carril bici y bajamos hasta un campo vecino, antes de iniciar la vuelta al cole, hacemos juegos de corto todos los grupos al completo. ¬†¬°Hemos disfrutado de un agradable paseo primaveral!

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Por la tarde tratamos de plasmar nuestras vivencias en la salida a la Vega a través del Cuaderno de campo. Rasgamos papel marrón a modo de camino y nos dibujamos junto a nuestra pareja de la excursión.

Durante la merienda, nos visita Diego, compa√Īero de quinto de primaria que nos narra el cuento: ¬ęEl monstruo de Ricardo¬Ľ.

Hoy mi√©rcoles damos cierre a nuestra Propuesta de Juego que nos ha mantenido ocupadlas a la par que motivados en estas dos √ļltimas semanas. Dibujamos una de las teor√≠as que habla del fin de los dinosaurios.

IMPORTANTE:

  • Ma√Īana haremos entrega de las carpetas de trabajos de este segundo trimestre.
  • El viernes salimos a las 3 de la tarde.

Un abrazo,

Eva.

PICNIC EN LA VEGA DE GRANADA

Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un gran d√≠a en la clase naranja, comenzamos la ma√Īana con mucha alegr√≠a porque hoy¬†¬°nos vamos a la VEGA!

Antes de nuestra salida, avanzamos un poquito con nuestros corazones primaverales de arcilla. Le damos una capa de cola transparente, incluimos las flores secas y volvemos a dar otra capa de cola para fijarlas.

Y tras pasar por el ba√Īo, comienza nuestra aventura. Hoy, por ser la √ļltima salida del curso, vamos por parejas de la mano con compa√Īeros de otras clases, roja y verde.

 

Despu√©s hacemos una paradita para tomar el tentempi√© de media ma√Īana, un sabroso pl√°tano y galletitas saladas.

 

Proseguimos nuestro camino junto al río Genil. Vemos caballos y también como distintos tipos de aviones y helicópteros entrenan para una exhibición de la base aérea de Armilla.

Despu√©s de mucho andar, llegamos a nuestro lugar de destino para nuestro picnic, el¬†¬ęcampo del vecino¬Ľ¬†como lo conocen ellos, en el recinto de Ifapa. ¬†All√≠ disfrutamos de la sombra y del agua fresquita. Ha sido un momento de compartir lo que hemos visto a lo largo del camino.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nuestro men√ļ de picnic ha sido:

  • Tortilla de patatas
  • Filete empanado
  • Yogur

Despu√©s de jugar un ratito, ponemos rumbo de vuelta al cole. Ha sido un paseo muy bonito, pero sobre todo verles compartir con los compa√Īeros de ciclo y disfrutar juntos. Ha sido un broche de oro para cerrar nuestras salidas mensuales a la Vega de Granada.

Por la tarde, seguimos aprendiendo Ingl√©s con todas las actividades l√ļdicas que nos propone nuestra Teacher B√°rbara, aunque hoy estamos un poco cansados y casi nos dormimos je je

Hasta ma√Īana,

Eva.

GRANJA ESCUELA: HUERTO ALEGRE

Buenas tardes familias,

Por fin lleg√≥ el d√≠a‚Ķ.desde primera hora llegamos cargados de ilusi√≥n y emoci√≥n por nuestra salida a Huerto Alegre. Recordamos las normas a seguir, pasamos por el aseo y nos dirigimos hasta el autob√ļs, para dar comienzo a nuestra aventura.

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Hemos compartido esta √ļltima salida del curso con el grupo rojo, con el objetivo principal, de pasar un d√≠a en convivencia fuera del entorno cotidiano, globalizando los contenidos adquiridos sobre el medio ambiente (animales de granja y¬† el huerto) y desarrollando un buen nivel de autonom√≠a en un espacio diferente al familiar o escolar.

 

La jornada vivida en la granja ha sido muy especial y significativa para ellos. La atención recibida por parte de los monitores ha sido increíble y los naranjitas han disfrutado de manera muy significativa, cada espacio y recorrido por Huerto Alegre,  desde el huerto, la granja, la pradera, el bosque, el comedor….

Se han portado fenomenal, han compartido con los monitores sus conocimientos sobre los animales y han disfrutado con cada una de las distintas tareas propias de la granja.

Os dejo por aquí una muestra de este día tan especial:

VISITAMOS LOS ANIMALES DE LA GRANJA Y LOS ALIMENTAMOS

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VISITAMOS EL HUERTO

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COMEDOR

TALLER DE MERMALADA DE NARANJA

PASEO POR EL BOSQUE DEL DUENDE Y LA PRADERA

HEMOS DISFRUTADO MUCH√ćSIMO

Espero que mis naranjitas descansen mucho esta tarde, porque ha sido un d√≠a lleno de emociones, en el que han seguido llenando su peque√Īa maleta de bonitos recuerdos.

Os espero ma√Īana,

Eva.

¬°¬°TIC TAC!!

Buenas tardes familias, se acerca el gran d√≠a…

Comenzamos la ma√Īana con la asamblea, nuestra s√ļper-ayudante de hoy es Megan, que desempe√Īa su rol con soltura. Durante la asamblea, hablamos del gran d√≠a de ma√Īana. Debemos ir tranquilos, escuchar a los monitores de Huerto Alegre, y recordando que somos un equipo y que debemos ayudarnos los unos a los otros.

Hoy investigamos otro animal de granja: ¬ęla oveja¬Ľ:

  • Nace de la barriga de su madre.
  • Tambi√©n tiene leche.
  • Comen hierba.
  • Tiene pelo en su cuerpo, lana, que sirve para hacer jers√©is, gorros, bufandas….
  • Tiene 4 patas
  • Hace ¬ębee¬Ľ.
  • El macho se llama carnero, la hembra se llama oveja y la cr√≠a cordero.

Despu√©s de nuestra investigaci√≥n, me convierto en pastora y salgo con mi reba√Īo de ovejas a dar un agradable paseo y degustar hierba fresca. Seguimos inmersos en nuestra propuesta de juego, hoy incluimos m√°s tractores durante el juego, y hasta una gr√ļa para llevar al taller el tractor que se ha estropeado.

Seguidamente, terminamos de copiar y dar color a la ropa que debemos llevar ma√Īana a la excursi√≥n, y comenzamos algunos de los seguimientos¬†individuales¬†de evaluaci√≥n de este trimestre, en concreto hoy, la figura humana.

Por la tarde, disfrutamos de nuestra sesi√≥n de Ingl√©s, What happen Barbara? Algo extra√Īo le hab√≠a pasado hoy a nuestra Teacher que hab√≠a olvidado todos nuestros nombres, nos hemos re√≠do un mont√≥n.

NOTA. Ma√Īana tenemos que llegar puntuales al centro, 9:00h, debemos pasar por el ba√Īo, recordar normas, apaciguar emociones y ponernos nuestra tarjeta identificativa. Volvemos a Alquer√≠a sobre las 17:30h.

Espero que mis naranjitas descansen mucho esta tarde, ma√Īana nos espera un d√≠a muy emocionante. Deben traer muchas ganas de aprender y pasarlo bien.

Un abrazo,

Eva.

 

SALIDA MENSUAL A LA VEGA DE GRANADA.

Buenas tardes familias,

Comenzamos nuestra ma√Īana mostrando en la asamblea todo aquello que hemos tra√≠do relacionado con nuestra propuesta: Medios de Transporte.

  • Billetes de tren
  • Tarjeta de la gasolinera
  • Aviones, autobuses, coches, motos….
  • Libro referente a Viajes
  • Cuento: Una abuela por el mundo.

Damos lectura al cuento aportado por Daniela, ¬ęUna abuela por el mundo¬Ľ y dibujamos una carretera gigante en nuestra clase por la que pueden circular los veh√≠culos que tienen ruedas, primero usamos nuestro coche y luego nos convertimos en veh√≠culos nosotros mismos ¬°Cuidado, no podemos salirnos!

Seguidamente, nos preparamos para nuestra Salida a la Vega, hoy vamos en busca de la ansiada primavera. Tratamos de encontrar hojas en los árboles, flores, mariposas, mariquitas y calorcito con esta nueva estación. Adelantamos un poquito el horario de nuestra excursión, ya que hoy el paseo es más largo. Andamos en dirección al árbol del duende, seguimos en paralelo al río Beiro, llegamos al río Genil, para continuar por el carril bici. Allí hacemos una parada, nos hidratamos con mucha agua, comemos un rico plátano y unas galletitas. Bajamos la rampa a modo de aviones con mucho cuidado para volver a salir al camino de nuestro cole. Han debido ser unos 75 kilómetros más o menos je je.

Hemos disfrutado de un precioso día soleado en nuestro entorno más cercano, donde hemos podido observar y aprender de primera mano, los primeros cambios que se producen en nuestro paisaje con la llegada de la primavera.

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Por la tarde, tratamos de plasmar en un papel todo lo aprendido y vivido durante nuestra salida a la Vega, a través de nuestro Cuaderno de Campo. En esta ocasión realizamos el dibujo en lápiz de grafito y decoramos el fondo con acuarelas.

Nos despedimos hasta ma√Īana despu√©s de este magn√≠fico d√≠a.

Eva.