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COLLAGE

Comenzamos un nuevo d√≠a y lo hacemos con mucho movimiento con unos circuitos con los bloques de goma-espuma con los que lo pasamos genial mientras poco a poco se incorporan todos los compa√Īeros.

Todo recogido antes de seguir con unos juegos en la cocinita, con los beb√©s, con los coches…d√≠a a d√≠a el juego se va haciendo m√°s social y podemos observar como participan en parejas o en peque√Īos grupos que cambian con rapidez de actividad.

Nos sentamos en asamblea despu√©s de pasar por el aseo y tras elegir al S√ļper del d√≠a hablamos del juego, de lo que vamos a hacer en el parque ( que por supuesto es ver a los animales) y terminamos con retah√≠las y canciones mientras compartimos la rica fruta.

Para salir al parque ya hemos adquirido la rutina de ir a buscar nuestro abrigo a la percha y esperar en el pasillo hasta que todos estemos listos y bien abrigados. ¬° Y cuesta un poco resistirse a bajar las escaleras!.

En el parque como siempre fenomenal.

A la vuelta a clase nos sentamos en un nuevo taller de collage. Hoy pegamos trocitos de cartulina de colores sobre f√≥lio. Son trocitos peque√Īos y hay que actuar con precisi√≥n y paciencia… Trabajamos la motricidad fina ¬° Y qu√© bonitos trabajos!.

Llega la hora de la comida y nos preparamos con un nuevo momento de aseo y control de esf√≠nteres. Es muy interesante observar como sentarse en el orinal conlleva unos minutos de lectura. Los compa√Īeros aportan con diligencia un cuento al compa√Īero sentado en el orinal…¬° Otra de nuestras rutinas!.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

TIZAS

Hoy comenzamos la ma√Īana con los encajables mientras se incorporan a la clase todos los compa√Īeros. Este tipo de encajables es muy atractivo para ellos pero siempre acaban pidi√©ndote ayuda ya que requiere mucha precisi√≥n para conseguir figuras estables…¬° Lo vamos consiguiendo!.

Cuando va decayendo el inter√©s siempre hay alguien que propone el juego en la cocinita que genera un seguimiento en el grupo expectacular. Ya utilizan t√©rminos como : batir, fre√≠r, cocer, hacer la cena, el desayuno…¬° Est√°n hechos unos grandes cocineros!.

Continuamos la ma√Īana con un taller con tizas en el suelo en el que adem√°s de potenciar la expresi√≥n art√≠stica trabajamos con la primera letra de su nombre: A, E, Y, G,M…nos encanta la actividad y nos fijamos en las graf√≠as y hacemos dibujos.

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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar de un d√≠a estupendo y de un sol que calienta en esta vega de Granada. Jugamos en el arenero y en el tobog√°n muy concentrados…y a la hora de subir alguno recuerda…¬° No hemos visitado a los animales! El lunes prometemos visitarlos.

 

Llega la hora de la comida y siempre , los minutos de espera, mientras bebemos agua, son minutos de risas, canciones…¬° Con esta alegr√≠a como no van a comer fenomenal!

Por la tarde nos centramos en la lectura de cuentos a la vez que ordenamos la biblioteca. Sacamos nuevos libros y guardamos para otra ocasi√≥n unos cuantos…¬° C√≥mo colaboran en el grupo!.

Otra semana que dejamos atr√°s…os deseo un estupendo fin de semana en familia.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

PINTAMOS CON PINCEL

Nos incorporamos a la clase después de un fin de semana largo y lo hacemos muy activos y con ganas de jugar.¡ Y mucho juego tenemos en clase!.

Comenzamos la ma√Īana jugando con multitud de pelotas de diferentes tama√Īos y colores. Es uno de los materiales con los que disfrutan a tope jugando y tambi√©n en la recogida. Clasifican por tama√Īo ( grandes en la red…peque√Īas en su contenedor) y nombramos los colores.

Continuamos sentados en asamblea en donde hoy comenzamos leyendo ¬ęLas cartas de f√≠n de semana¬Ľ en donde recordamos las actividades realizadas en casa, en esos d√≠as que no venimos al cole. Todos han escuchado muy atentos y algunos corroboran que tambi√©n han ido a casa de los abuelos…han ido al parque…Por √ļltimo compartimos con los compa√Īeros que observan dibujos y texto con alegr√≠a.¬° Qu√© contentos con sus cartas!

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Asamblea de la fruta y tras un nuevo control de esfínteres nos vamos rápidamente al parque donde tras visitar a los animales nos centramos en jugar en el arenero con cubos y palas.

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De vuelta a la clase nos sentamos en un nuevo taller de pintura en donde hoy, pincel en mano, coloreamos unas bonitas hojas sobre folio. Elegimos los colores del oto√Īo: marr√≥n, amarillo, naranja, rojo y verde…¬° C√≥mo hemos disfrutado!.

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Y parece ser, seg√ļn algunas noticias, que el viernes va a venir a visitarnos el Sr. Oto√Īo…tendremos fiesta interna con merienda especial y muchas hojas. Sentimos no poder invitaros a las familias pero si invitamos a los compa√Īeros con horario corto para disfrutar la rica merienda.

¬° Lo pasaremos genial!

Y con todo esto decoraremos  la clase para ese día especial.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

 

 

ESTAMPACI√ďN.HOJAS DE OTO√ĎO

Hoy comenzamos la ma√Īana jugando con los aros y el t√ļnel. Poco a poco se van incorporando todos los compa√Īeros que se unen al juego y todos a una colaboran con agrado en la recogida.¬†

Nos sentamos en asamblea a comer una rica fruta que nos da fuerzas para el resto de la ma√Īana.

Hace fresco, pero nos encontramos con un d√≠a soleado que invita a salir a disfrutar del parque y el jard√≠n…y de camino recoger unas preciosas hojas secas para decorar nuestra clase.¬° Nos lo hemos pasado fenomenal!.¬° Ah!…Y les hemos dado pan a los peces…aunque alguno ped√≠a poder comerlo tambi√©n.

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De vuelta a la clase nos enfrentamos a un interesante taller de estampaci√≥n con tampones de patata. Contamos con unos preciosos tampones con forma de hojas que utilizamos con colores oto√Īales: marr√≥n, naranja, amarillo, rojo y verde.

¬° Como hemos disfrutado!…y que atentos e interesados en toda la actividad.

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Terminamos la ma√Īana con un rato de juego en la terraza mientras preparamos la clase para la comida.

Por la tarde hoy lectura de cuentos, bebés y cocinita.

Un día estupendo y repleto de actividades.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL. MESA DE LUZ

Comenzamos la ma√Īana con mucho movimiento a trav√©s de la actividad motriz que nos generan el circuito de bloques de goma-espuma y los globos de colores.

Hoy hemos experimentado con los sentidos a través de nuestra Mesa de Luz . Tocamos, palpamos, escuchamos y sobre todo observamos a través de nuestra mesa iluminada con la que las siluetas y los colores nos sorprenden.

Vamos experimentando con diferentes materiales. Nos encantan las figuras de papel celof√°n y sobre todo las hojas de oto√Īo con sus diferentes formas y tama√Īos. Con las semillas, las bolitas de cristal y los trocitos de papel disfrutamos desplaz√°ndolas por la superficie¬† iluminada con las manos, observando las diferentes formas y colores y un interesante tacto en nuestros dedos.

También observamos siluetas de objetos y animales que reconocemos sin problemas.

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Terminado el interesante taller sensorial y tras la asamblea de la fruta decidimos darnos un buen paseo por los exteriores del cole ( todo est√° muy mojado y no interesa pararse en el parque) por lo que visitamos a las gallinas, pasamos por el huerto, recorremos el jard√≠n delantero , visitamos a los peces…

Ha sido todo un descubrimiento de interesantes espacios en el jard√≠n: la fuente, el estanque, los √°rboles, los setos…y hasta hemos visto de lejos la cocina y saludado a las cocineras…¬° Una estupenda excursi√≥n!

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¬°AH! Y hemos visto muchas hojas de oto√Īo.

De vuelta a la clase una actividad tranquila que empezamos con los puzles y terminamos con la cocinita…¬ŅTendr√°n hambre? ¬° No paran de cocinar!

Otra semana estupenda que se acaba.

Buen fin de semana a todos

Un abrazo

Nuria García Pallás.