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¡Voy a comedte!

Comenzamos la jornada con mucho fresquito a primera hora de la mañana.Ver las imágenes de origen

Hoy en la asamblea leemos el cuento » ¡VOY A COMEDTE!». Ante la ambigüedad de este personaje, y que a estas edades puede causar algún miedo…leemos esta simpática historia:

¡Voy a comedte!

Un lobo malo, hambriento y que habla de una forma rarísima espera en el bosque a que aparezca un delicioso bocado. Con tan mala suerte que se topa con un par de conejitos listos que le quitarán un pelo que tiene en la lengua y, sobre todo… ¡las ganas de comer carne! El primer conejo descubre que el lobo habla raro porque tiene un pelo en la lengua, uy, ¿qué le pasa al lobo en la boca?. Le promete extraérselo y, con esa artimaña, escapa. Otro conejo lo engaña “enseñándole” a cazar bien. El lobo finalmente se equivoca, ataca a un oso y en su huída se da un trastazo y pierde los dientes. ¡Y se hace vegetariano!

Se ríen  muchísimo con la mala dicción del lobo, la frase “»voy a comeeeeedte”» se ha convertido en la frase de la mañana.

El juego se desarrolla con la Patrulla Canina y »  trozos de gomas» (material juego heurístico) .En el juego representan a los perros que forman la patrulla canina. Cada uno posee una habilidad que los caracteriza y de forma autónoma han sabido gestionar el reparto de papeles. Todos a una, trabajan en equipo. Resuelven problemas y todos acaban felices, ¡qué mas podemos pedir!

Nuestra primera salida del año a la Vega se desarrolla de forma extraordinaria. Realizamos un agradable salida que nos lleva al «gran árbol» , referente importante para ell@s ya  que es más fácil que tomen conciencia de los cambios de las diferentes estaciones. Observamos todos los elementos naturales que nos rodean, la acequia, el campo sembrado, el río, las hojas con hielo y Sierra Nevada a lo lejos….

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En resumen, disfrutamos de un soleado paseo por la Vega.

Llegamos al final de la semana, ¡qué rápido!

Silvia.

Invierno frío

El curso comienza bastante frío, ….en clase aprovechamos para trabajar contenidos sobre el invierno de forma diversa y creativa.

Poesía infantil: El Invierno

Hablamos y cantamos sobre el invierno, el frío, y la nieve:

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C U A N D O   H A C E   F R Í ODibujo animado del paisaje de invierno | Dibujos de invierno, Paisajes de invierno, Invierno

CUANDO LLEGA EL INVIERNO

YO ME TENGO QUE PONER

UN ABRIGO, UNA BUFANDA

Y UNOS GUANTES TAMBIÉN.

UN GORRO EN LA CABEZA

Y UNAS BOTAS EN LOS PIES.

ASÍ ESTARÉ CALENTITO Y NO ME RESFRIARÉ.

 

Pero…¿ De qué color es el invierno?Un poco azul claro, un poco azul oscuro, blanco y gris…

Y por arte de magia nos encontramos rodeados de los fríos colores del invierno:

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Como podéis ver en las imágenes, en el taller de artística pintamos de forma libre sobre una cartulina con temperas(colores de invierno), pinceles, rodillos y esponjas. Cuando van acabando se van incorporando al juego, el tiempo de participación  en sus trabajos cada día es mayor. ¡Son unos verdaderos artistas!(aún no han visto su foto pegada sobre el fondo de invierno, estoy segura que les encantará).

El juego se desarrolla con la propuesta de los animales y el material  de médicos…¡hoy teníamos veterinario dispuesto a vacunar al que se ofreciese!Al final terminan improvisando una cabaña para todo el grupo.

En la clase de inglés leen y más tarde pueden ver «The Three little pigs». Poseen una extraordinaria capacidad para aprender nuevas cosas.

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Terminamos la jornada con una deliciosa merienda….

Mañana SALIDA A LA VEGA. 

Silvia.

Reencuentro

Nuestra asamblea hoy ha estado llena de intervenciones impulsivas propias de la emoción de contar todo lo que ha ocurrido en las vacaciones.  Cada un@ ha ido contando al grupo qué regalos le han traído los Reyes Magos  

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Tras la asamblea, retomamos nuestras rutinas diarias: día de la semana (estación, mes y semana), comprobamos el día que hace….y por supuesto, nombramos al súper del día, «Antonio». 

La programación de nuestro primer lunes comienza: escogiendo propuestas de juego ( trenes, cajas y Patrulla Canina), realizando un dibujo de las vacaciones de Navidad y practicando actividades para trabajar cantidades, números y conteo de forma divertida.

Disfrutamos largo y tendido del solecito en la zona del arenero.  

Mañana más.

Cuenta-cuentos de Navidad

Comenzamos la mañana hablando sobre el esfuerzo, el progreso y la actitud del grupo. Cada vez que ellos prueban cosas, hacen cosas y aprenden cosas, estamos ofreciendo una oportunidad para aumentar su autoestima. Su autoestima crece cuando sus profes o sus papás les prestan atención, los dejamos probar cosas, les sonreímos y les demostramos nuestro orgullo. Los felicito  por el gran esfuerzo que hacen por cumplir las normas, respetarse, probar nuevos alimentos, ayudar, dar y ser amables, ¡ENHORABUENA CHICOS!

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Un rato de juegos con los dinosaurios,  construcciones, tren…y nos ponemos a trabajar en el taller creativo de la felicitación navideña:

Continuamos disfrutando y saboreando cada momento de la semana, hoy recibimos la visita de un grupo de alumn@s del grado superior de Educación Infantil del centro Reina Isabel, que han hecho un cuenta-cuentos con  historias y cuentos  de Navidad :

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Uno de los mejores recursos para conectar con los niños son los cuentos, sirven para parar el tiempo. Gracias chic@s, con un poco de magia habéis logrado convertir un momentos especial en único.

Despedimos el día construyendo…..precisión, alto nivel de coordinación, paciencia y mucha concentración.

Mañana os recuerdo que nuestros peques tendrán «comida especial de Navidad». ¡Qué ilusión!¡Lo vamos a pasar genial!

S i l v i a.

Taller de cocina: Rocas navideñas

Buenas noches familias,

De nuevo frente al grupo naranja, con la misma ilusión, optimismo y alegría del primer día. Ser testigo del día a día de nuestros naranjitas, con sus alegrías y tristezas, sus aciertos y errores es todo un privilegio para los que formamos el equipo Alquería Educación.

Como podéis imaginar en la asamblea han verbalizado todo lo han hecho durante mi ausencia. Comprobar que yo sabía muchos de esos detalles los sorprende,jajaja. Pili, a la que damos las gracias, me ha narrado cada día los detalles que  acontecían en el aula.

Nos espera una semana llena de actividades especiales. Se avecinan días mágicos, especiales e inolvidables para los niños ¡Seguro que un poco de magia nos hará ser más optimistas!Ver las imágenes de origen

Hoy la jornada ha dado para mucho:

  • Las propuestas de juego: medios de transporte: trenes, coches, camiones,  herramientas para reparar vehículos….
  • TALLER DE COCINA: Elaboramos el postre para la comida especial de Navidad, » ROCAS NAVIDEÑAS». Ingredientes, cereales de arroz inflado, chocolate para fundir negro y blanco y fideos de colores.

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  • El grupo está muy emocionado, ya hemos elegido un villancico para cantar el último día de cole junto a nuestros compañeros de ciclo.Ver las imágenes de origen
  • El sol brilla y llega el momento de disfrutar  el juego al aire libre. Jugar en espacios abiertos les proporciona la posibilidad de realizar ejercicio físico mientras se divierten, ¡Qué suerte! 

 

  • En el taller creativo de la tarde comenzamos a elaborar las portadas de las felicitaciones navideñas que irán incluidas  en sus carpetas.

Y muchas cosas más…….

Martes y miércoles el centro recibirá la visita del alumnado de Reina Isabel. Compartirán con nuestros  niños cuentos y representaciones de navidad en diferentes espacios al aire libre del centro.

El miércoles  se celebrará la «comida especial para el ciclo de infantil». Menú especial, mesas especiales….y toda la ilusión que rodea un acontecimiento así. Los invitamos a venir «elegantes para la ocasión…jajaja».

El próximo lunes 21 entregaremos las carpetas con los trabajos de vuestros hij@s. Tendrán la oportunidad de compartir  con la familia los trabajos que han realizado a lo largo del trimestre.

El martes 22 se celebrará «Fiesta de invierno y despedida de trimestre», pero todo esto os lo contaré a lo largo de la semana…

Hasta mañana familias. Un besito para Rebeca, Antonio y Lucas.Ver las imágenes de origen

Silvia.