Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

SOMOS DINOSAURIOS

Buenas tardes, familia,

¬ŅQu√© tal llev√°is el jueves? Esperamos que bien.

Hoy en la clase Naranja nos lo hemos pasado requetebi√©n. Como ya sab√©is mantenemos las propuestas, hoy la gran mayor√≠a (por no decir todos) han jugado a dinosaurios. Hemos disfrutado de los juguetes de casa, muchos han ense√Īado todo lo que han tra√≠do y han compartido con el resto. Hemos sido dinosaurios nosotros mismos gracias a nuestras coronas con cresta.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Uno de nuestros amigos ha traído un dinosaurio que no sabíamos cómo se llamaba, así que hemos investigado su nombre y cómo fue cuando existía: Acanthopholis. Después hemos comparado algunos dinosaurios que se parecen, pero no son iguales.

En nuestra clase de ingl√©s aprendemos los n√ļmeros de manera divertida con una canci√≥n que ha cantado la teacher B√°rbara.

Por la tarde aprendemos m√°s sobre cantidades. Para ello usamos el dado gigante y los dinosaurios. Relacionamos cantidad con el n√ļmero de dinosaurios y aprendemos conteo. Acercar este tipo de aprendizajes a los intereses de nuestros peques es fundamental para que para ellos sea significativo y divertido.

Despu√©s aprendemos la figura del uno, ya m√°s de uno tiene inter√©s en los n√ļmeros y se acercan a repasar con el dedo la graf√≠as de los n√ļmeros. Empezamos por el uno, les encanta dibujar en la pizarra as√≠ que nos adentramos en reconocer los trazos con el dedo.

Os esperamos ma√Īana, viernes. Es d√≠a de especialistas as√≠ que no traig√°is juguetes para la propuesta, solo para el patio (si quer√©is traer).

Un saludo,

María

Dinosaurios y vida pr√°ctica

Buenas tardes, familia,

espero que est√©is teniendo una buena semana. Nosotros en la clase Naranjita seguimos pas√°ndolo genial como cada d√≠a. El s√ļper de hoy pasa lista bien contento, ponemos la fecha y nos preparamos para jugar.

Hoy las propuestas han sido dinosaurios y cocinita/familia. Seguiremos ma√Īana con estas propuestas porque nos vamos a convertir en dinosaurios. Para ello vamos a hacer una diadema que nos dar√° aspecto de dinosaurio…hoy solo nos ha dado a hacer alguna, por lo que ma√Īana repetiremos para que los que quieran puedan tenerla y as√≠ decorarla mejor.

El juego ha ido muy bien, poco a poco se nos ocurren más elementos que podemos usar para enriquecer este momento. Hoy hemos hecho comida para los dinosaurios, rasgamos papeles de color verde a modo de hierba para los que son herbívoros, los carnívoros cazan animales.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Los bebés duermen su siesta como cada día, también el chef de la clase, Luis, les prepara puré de calabaza para cuando despierten. Todos ayudan en el cuidado de los bebés y no dejan que lloren.

Despu√©s en el patio, vemos la escarcha que hay en el tobog√°n… es como la nieve…dec√≠an. Aprendemos que hace tanto fr√≠o de noche que hiela y al salir el sol se derrite y por eso est√° ¬ęmojado¬Ľ, pero hoy no le ha dado el sol y segu√≠a congelado. Una vez limpio el tobog√°n se lo han pasado pipa en √©l.

Por la tarde disfrutamos de una clase de English s√ļper divertida con la teacher B√°rbara.

 

Esperamos que paséis una buena tarde.

Un saludo,

María

¬°SORPRESA!: SALIDA A LA VEGA

Buena tardes, familia,

hoy ha habido salida a la VEGA, por lo que ha sido un día espectacular en la clase Naranja.

En el momento previo, hemos decidido a qu√© jugar hoy, las propuestas han sido COCINITA/FAMILIA y COCHES, ma√Īana han pensado que igual cambiaban a animales, veremos a ver. Hemos disfrutado de los juguetes que hemos tra√≠do de casa, hemos intentado buscar una conexi√≥n del juego con los diferentes juguetes y les ha encantado.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Nos lo hemos pasado muy bien en nuestro paseo por la vega. Hemos ense√Īado a Manuel c√≥mo era la vega…la vega es un √°rbol grande…y una casa…y piedras…son algunas de las cosas que le han dicho para decirle qu√© era la vega.

Esta vez hemos visto los ajos del vecino, ya est√°n muy grandes y se les ve√≠a las ramitas verdes, los de nuestro huerto a√ļn no han crecido tanto. Despu√©s hemos visto la casa de la bruja Maruja y hemos jugado mucho en el campo cercano. Ha sido muy divertido. (Si le dais a las fotos las veis en tama√Īo grande).

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por √ļltimo hemos subido al carril bici junto al r√≠o, desde all√≠ se ve√≠a nuestro cole y la casa de Maruja. Hemos bajado la cuesta corriendo como si fu√©semos aviones.

La vuelta al cole ha sido muy divertida porque también hemos ido como los aviones, volando. Después hemos disfrutado de una rica comida y de nuestro ratito de patio.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por la tarde experimentamos con las acuarelas para dibujar nuestro paseo por la vega.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

PD: gracias por la colaboración al traer juguetes. HOY se llevan el cuento de la semana, deberán traerlo el LUNES 24 de ENERO. Muchas gracias.

Qué paséis muy buena tarde de martes.

Un saludo,

María

¬°Feliz semana a todos!

Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un lunes muy tranquilo en la clase Naranja. Como ya sab√©is los lunes es d√≠a de contarnos muchas cositas, qu√© hemos hecho durante el fin de semana, con qui√©n lo hemos pasado, c√≥mo hemos venido hoy al cole, c√≥mo nos sentimos esta ma√Īana…

Las asambleas son muy amenas y para ellos es un momento en el que pueden contar cosas que han visto o vivido, les encanta sentirse especiales y tienen su momento para hablar y que se les escuche.

Acto seguido, buscamos una propuesta para hoy, intentaremos seguir con ella para que puedan traer juguetes que la enriquezcan. Hoy hemos elegido DINOSAURIOS y COCINITA.¬† No solo contamos con juguetes, nosotros tambi√©n investigamos qu√© platos podemos cocinar, qu√© clases de dinosaurios hay, donde viven, qu√© comen los beb√©s, c√≥mo hacer una tortilla…

Todo lo que se les pasa por la cabeza solemos contrastarlo con fuentes fiables que nos informen m√°s sobre aquellas cosas que nos interesan. INVESTIGAMOS sobre lo que no sabemos para poder conocerlo mejor.

En nuestro taller de art√≠stica hoy rasgamos papeles de colores. Estamos en invierno y, como bien dice nuestra poes√≠a de invierno, hay que abrigarse para no resfriarse, as√≠ que,¬† elegimos la forma de las manoplas…muy importantes para tener los dedos calientes y poder jugar en el patio (dec√≠an hoy en clase)‚Ķ las decoraremos con papel. Rasgar papel es una t√©cnica muy original para crear una obra de arte, como dicen ellos, ya que no habr√° dos obras iguales.

Pero, adem√°s, es muy BENEFICIOSO para desarrollar fuerza en las manos, el dominio de los dedos utiliz√°ndolos como pinza y la capacidad de inhibici√≥n motriz voluntaria. Tambi√©n sirve para observar el avance del ni√Īo en la coordinaci√≥n visomotriz antes de incorporar la tijera. Os animo a que jugu√©is con ellos a este tipo de t√©cnicas que son muy divertidas para ellos ya que se ponen a comparar sus trocitos, a ver a qu√© se parecen…Y les ayuda en su desarrollo.

Por la tarde disfrutamos de nuestro momento de biblioteca. Hoy hemos le√≠do una historia muy bonita ¬ęDe verdad que no pod√≠a¬Ľ, en la cu√°l, Marc no pod√≠a dormir aunque lo intentara, le daba miedo todo…¬ŅQu√© le dar√° miedo?

Esto ha sido todo por hoy. Os esperamos ma√Īana para m√°s aventuras.

Un saludo,

María

 

Superada la primera semana

Buenas tardes, familia,

¬° Ya es viernes! La vuelta a la rutina la llevamos fenomenal, hemos superado con honores la primera semana de vuelta a la carga.

Como ya sab√©is los viernes tenemos especialistas. Hoy en m√ļsica con Mari Carmen hemos estado haciendo ritmos con el cuerpo (cada uno se ha inventado uno) y movi√©ndonos al ritmo de la m√ļsica todos juntos, ¬°ha sido muy divertido! En Educaci√≥n F√≠sica hemos hecho juegos de movimiento para entrar en calor…¬°que hace mucho fr√≠o!

Por la tarde, en nuestra tarde cooperativa introducimos el nuevo proyecto inter ciclo que vamos a empezar: el VIVERO, que aunque se celebrará en abril debemos empezar ya con los preparativos. Si recordáis de la reunión de principio de curso, os comenté como este proyecto se basa en el cuidado mediambiental.

A lo largo de las siguientes tardes cooperativas realizaremos actividades de siembra, plantaci√≥n, riego y mantenimiento del vivero. Nuestros ni√Īos montar√°n una tienda con todas las plantas¬† y con la recaudaci√≥n compraremos libros para la biblioteca del cole. Os ir√© dando m√°s informaci√≥n poco a poco.

NECESITAMOS VUESTRA COLABORACI√ďN

Necesitamos los envases de leche, zumos.  Los reutilizaremos como recipientes para plantar ( necesitamos que vengan lavados y recortados).

 

También quería daros las GRACIAS por la colaboración con el tema de juguetes para las propuestas, son muchos los que traen juguetes para las propuestas. Veremos la semana que viene qué se nos ocurre para la semana. Os escribiré un email este fin de semana para comentaros un poco más sobre juguetes que pueden traer para compartir.

Esperamos que paséis muy buen fin de semana.

Un saludo,

María