Archivo de la categoría: TALLERES MEDIOAMBIENTALES

UNA PARADA ANTES DE LA RECTA FINAL.

Esta semana ha sido de esas que, aunque más cortitas de lo habitual debido a los festivos de este viernes y el próximo lunes, se han vivido con intensidad y aprovechamiento. Poco a poco vamos retomando nuestras rutinas tras la impresionante Semana de la Lectura que disfrutamos la semana pasada, y lo cierto es que lo hemos hecho con energía y muchas ganas.

El martes vivimos una de las experiencias más esperadas: nuestra salida a la Vega de Granada. El día comenzó bastante nublado, pero, como si quisiera acompañarnos en la aventura, el cielo se fue abriendo poco a poco hasta dejarnos disfrutar del sol. Durante el recorrido dirección Granada, pudimos observar con atención el agua que recorría las acequias cercanas al camino de nuestro cole, fijarnos en las huellas de los tractores que han trabajado los campos vecinos y descubrir pequeños detalles de la naturaleza que muchas veces pasan desapercibidos.

También encontramos nidos de pájaros, margaritas que salpicaban el paisaje y una planta muy curiosa: el cardo borriquero, que, a pesar de sus numerosos pinchos para protegerse de los animales, luce una bonita flor morada. Fue una auténtica oportunidad para aprender directamente del entorno, despertando aún más nuestra curiosidad y capacidad de observación. Hasta un árbol caído tuvimos que sortear, sin duda, vivimos una verdadera aventura.

Esa curiosidad sigue muy presente en nuestro día a día. Desde hace unos días, al bajar la escalera del patio, nos hemos fijado en unos minúsculos insectos. Tras investigar y buscar información, hemos descubierto que se llaman pececillos de plata. Esto demuestra cómo cualquier detalle puede convertirse en una oportunidad de aprendizaje.

 

Ayer miércoles dibujamos parte de todo lo vivido en nuestro Cuaderno de Campo, donde intentamos plasmar los momentos más significativos de la salida a la Vega. A través del dibujo y la observación, cada uno ha podido expresar su experiencia de una manera personal y creativa.

Además, durante la jornada de ayer, algunos grupos del aula colaboraron en el huerto escolar ayudando a quitar las malas hierbas. Esta actividad nos ha permitido tomar conciencia de que el trabajo en el huerto no consiste solo en sembrar o plantar, sino que requiere constancia, cuidado y atención continua. Aprendimos que para que las plantas crezcan sanas es necesario limpiar el terreno.

Para cerrar la jornada, disfrutamos por la tarde de un precioso concierto en el jardín de Alquería Educación, enmarcado dentro de un proyecto impulsado por la Fundación Princesa de Girona, llamado AmplificARTE. Según nos explicó Helen Quirós, coordinadora pedagógica, esta iniciativa ya ha llegado a más de mil jóvenes. Tuvimos la suerte de escuchar a Augusta, de Chile, y a Susana Rendón, de Colombia, ambas estudiantes en Miami, que nos regalaron sus voces llenas de emoción y talento, además pudimos reconocer, expresar y compartir diferentes aspectos relacionados con la inteligencia emocional.

En definitiva, ha sido una semana breve, pero muy completa, llena de aprendizajes, descubrimientos y momentos para recordar.

QUINTOECO

El proyecto de quinto en Emprendimiento ha consistido en la creación de una empresa de productos naturales., llamada QUINTO ECO. Con esta empresa pretenden conseguir capital para desarrollar una actividad muy especial en su viaje fin de curso.

El alumnado ha preparado con mucha ilusión todas las producciones creadas, la cartelería, la decoración que va a formar parte de este mercado. Nos gustaría invitar a todas las familias a pasar por nuestro mercado y colaborar con nosotros con la compra de alguno de nuestros productos. El mercado tendrá lugar el miércoles 6 de mayo desde las 15:30 a las 17:30 de la tarde. Os dejo la publicidad preparada para dar a conocer su proyecto.

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Nos vemos el martes. Aún nos quedan muchas aventuras por vivir en nuestra clase naranjita.

Un abrazo ,

Eva Oliva

DESPEDIMOS OTRO TRIMESTRE.

Hoy cerramos el segundo trimestre y no podemos hacerlo sin detenernos un momento a mirar todo lo que hemos vivido juntos. Ha sido un trimestre muy especial en el que hemos podido ver claramente cómo nuestros naranjitas han crecido, no solo en tamaño, sino también en seguridad, confianza y autonomía. Poco a poco van ganando independencia en sus rutinas diarias, se muestran más participativos y cada vez son más conscientes de su propio aprendizaje. ¡Es un auténtico orgullo acompañarlos en este proceso!

Durante estos días también hemos compartido experiencias muy bonitas. Esta semana hemos realizado una gran plantación de esquejes para nuestra tienda del Vivero. Han participado con muchísima ilusión, cuidando cada detalle, y a la vuelta de Semana Santa continuaremos con las últimas plantaciones para dar forma a este proyecto tan especial.

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Además, hemos llevado a cabo un Taller Artístico dedicado a la fotografía. Con ayuda de mi cámara y un trípode, cada “naranjitaâ€, de forma individual, ha tenido la oportunidad de captar su lugar favorito de nuestro colegio Alquería. Ha sido una actividad muy significativa, donde han podido expresarse, tomar decisiones y mostrar su mirada única del entorno.

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Ayer jueves disfrutamos también de una experiencia muy enriquecedora asistiendo a la representación del grupo de segundo de primaria titulada “La reconquista de Granadaâ€. Nos encantó ver sus disfraces y cómo se desenvolvían en el escenario. Fue una oportunidad maravillosa para acercarnos al teatro y aprender de los compañeros mayores.

Ahora toca descansar y recargar energías. Espero que mis naranjitas disfruten mucho de estos días en familia.

Antes de despedirme, os recuerdo que el próximo 7 de abril realizaremos nuestra salida cultural correspondiente al segundo trimestre, que tendrá lugar en el Hospital Real, la Madraza.

 

Nos vemos a la vuelta con muchas ganas de seguir aprendiendo y creciendo juntos.

Un fuerte abrazo,
Eva Oliva

NAVEGANDO ENTRE APRENDIZAJES Y DESCUBRIMIENTOS.

¡Hola familias!

Seguimos inmersos en nuestra propuesta de juego “Los animales del marâ€, y no podemos estar más emocionados con la motivación e implicación del grupo. Nuestro aula se ha transformado, casi sin darnos cuenta, en un auténtico océano donde cada rincón invita a explorar, descubrir y disfrutar aprendiendo.

Esta semana, a partir de una conversación espontánea, surgió una interesante pregunta: ¿el agua del mar es realmente azul? A través de la observación y la experimentación, descubrimos que, aunque así la percibimos en grandes cantidades, al llenar un vaso transparente… ¡el agua no tiene color! Este tipo de situaciones nos permite fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico y el aprendizaje significativo.

Hemos realizado nuestra visita semanal a la biblioteca de Alquería, donde disfrutamos de un momento de lectura silenciosa con libros sobre animales. Además, compartí con ellos el cuento “Adivina cuánto te quieroâ€, una historia que siempre nos ayuda a trabajar las emociones y los vínculos afectivos.

Continuamos con nuestro proyecto interetapa junto a la clase de quinto de primaria. En esta ocasión, Ian fue el encargado de acompañarnos durante la merienda, amenizándola con la lectura de un cuento. Estas experiencias favorecen el desarrollo de habilidades comunicativas, la escucha activa y el gusto por la lectura, además de fortalecer los lazos entre alumnado de distintas edades.

Durante estos días también hemos incorporado una nueva poesía en el aula, que nos está acompañando en diferentes momentos de la jornada. A través de ella trabajamos los prerrequisitos del lenguaje, como la atención, la memoria auditiva, el vocabulario, el ritmo, favoreciendo así el desarrollo del lenguaje de una forma lúdica y significativa.

En el taller Artístico, dimos rienda suelta a nuestra creatividad elaborando unas divertidas medusas con platos de cartón, témpera sólida y limpiapipas. ¡El resultado ha sido tan colorido como nuestro propio océano!

También hemos tenido momentos muy especiales celebrando los cumpleaños de Óliver y Nora. Ambos quisieron compartir con nosotros un delicioso bizcocho, y como muestra de cariño, les hicimos entrega de un bonito álbum de dibujos realizado por sus compañeros y compañeras. ¡Muchas felicidades!

Nuestro taller Medioambiental ha estado dedicado a la plantación de esquejes del vivero. Y como anécdota de la semana… ¡recibimos la visita sorpresa de un saltamontes que venía camuflado entre ellos! Las risas y la sorpresa fueron protagonistas de ese momento.

Además, Marta, nuestra especialista de yoga, nos propuso una sesión de mindfulness en el maravilloso entorno del jardín del colegio. A través de diferentes dinámicas, tomaron conciencia de sus cinco sentidos, favoreciendo la calma, la atención y el bienestar emocional.

En el área de lógico-matemática estamos desarrollando la relación entre número y cantidad a través de propuestas manipulativas y de movimiento. Utilizamos el dado como recurso motivador para que  identifiquen la cantidad obtenida, ya sea reconociéndola de forma directa o mediante el conteo cuando aún lo necesitan.

A partir de ahí, trasladan esa cantidad a diferentes acciones: representándola con materiales o mediante su propio cuerpo, por ejemplo, realizando tantos saltos como indica el dado. De esta forma, favorecemos una comprensión vivencial del número.

Nos encontramos ya a punto de cerrar el trimestre. El próximo jueves os haremos entrega de las carpetas trimestrales con todos sus trabajos, y el viernes la salida será a las 15:00 h (afectando únicamente al alumnado con horario hasta las 17:00 h).

Gracias por vuestra confianza y colaboración.

Un abrazo, 

Eva Oliva.

YOGA EN LA CLASE NARANJA.

Buenas tardes, familias:

Esta semana ha sido intensa y muy enriquecedora. Hemos disfrutado de múltiples experiencias que favorecen el desarrollo integral de nuestros naranjitas, combinando movimiento, cooperación, juego simbólico y contacto con la naturaleza.

Iniciamos nuestras sesiones de Yoga con Marta, nuestra maestra especialista. En este primer encuentro, aprendimos las normas básicas: caminar despacio, descalzarnos y hablar en voz bajita. La música relajante y las dinámicas lúdicas nos ayudaron a comprender que el yoga no solo fortalece nuestro cuerpo, sino que también nos enseña a conectar con la calma y la concentración. Estas primeras experiencias son una invitación a cuidar de nuestro bienestar físico y emocional.

(Os dejamos algunas imágenes para que podáis vernos en acción.)

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Nuestros proyectos colaborativos siguen avanzando con entusiasmo. Hemos estado arreglando nuestro jardín, recogiendo hojas y ramas, y disfrutando del trabajo al aire libre. Los “súper ayudantes†están participando activamente en el montaje del comedor de Infantil, una tarea que realizan con gran ilusión. También aprovechamos para visitar a nuestros gallos y gallinas, llevándoles restos de ensalada y aprendiendo así la importancia del cuidado responsable de los seres vivos.

En nuestra propuesta de juego: “Veterinariosâ€, reflexionamos sobre las mascotas que tenemos en casa, las visitas al veterinario y cómo se sienten los animales cuando están enfermos o necesitan ayuda. A través del juego simbólico y la expresión gráfica, representan sus experiencias.

Aunque nuestra salida a la Vega tuvo que posponerse, aprovechamos el momento para trabajar en el huerto escolar. Hemos limpiado la mitad del terreno y sembrado habas. Ahora nos comprometemos a cuidarlas y regarlas con paciencia, esperando poder degustarlas en el mes de mayo. Esta experiencia conecta el aprendizaje con el ciclo natural de la vida y fomenta valores como la responsabilidad, la espera activa y la observación del entorno.

Os recordamos que el próximo martes realizaremos nuestra salida a la Biblioteca Municipal San Francisco Javier. Es importante ser puntuales para aprovechar al máximo la visita.

Nuestro proyecto de animación a la lectura está a punto de comenzar. Agradecemos sinceramente las aportaciones de libros: los “naranjitas†van a disfrutar muchísimo de estas nuevas historias. La lectura compartida en familia es una oportunidad maravillosa para reforzar vínculos y despertar el amor por los libros.

Por último, seguimos practicando nuestras láminas de estimación, un divertido ejercicio en el que tienen solo un segundo para observar y responder cuántos elementos aparecen. Poco a poco van desarrollando estrategias mentales de conteo y percepción visual, que serán la base para aprendizajes matemáticos más complejos.

 

Aprovechamos cada ocasión para recordar y poner en práctica las normas de convivencia. Aprendemos a compartir, intercambiar y negociar, habilidades que forman parte de un aprendizaje esencial para la vida en comunidad. Sabemos que no siempre resulta fácil ni agradable a esta edad, pero cada situación cotidiana se convierte en una oportunidad para crecer, desarrollar la empatía y aprender a convivir con los demás.

Gracias, familias, por acompañarnos cada semana en este camino de crecimiento y descubrimiento.

Un abrazo,

Eva Oliva

DÃA DEL MEDIOAMBIENTE.

Buenas noches familias,

Hoy 5 de junio, hemos celebrado el Día Mundial del Medio Ambiente con una actividad conjunta que ha reunido desde el aula naranja hasta sexto de Primaria en nuestro emblemático jardín de Alqueria. Durante el encuentro, el alumnado de tercero ha llevado a cabo su iniciativa de “emprendimiento socialâ€, un proyecto de intercambio donde han ofrecido árboles del colegio (trasplantados y cuidados por ellos durante meses) a cambio de calzado en buen estado que ya no se usara. Estas donaciones serán enviadas al Sáhara bajo el lema «Vamos a calzar al ciempiés del Sáhara».

¡Meta cumplida con éxito!

Como gesto simbólico, el grupo naranja se encargará del cuidado de un Macasar que hemos recibido durante el intercambio. Además, reflexionamos juntos sobre la necesidad de proteger nuestro planeta y fortalecer los lazos de cuidado mutuo.

Por otro lado, estamos inmersos en la preparación de la fiesta de fin de curso, la temática de la música en las aulas se integran naturalmente en la programación de estos días. El equipo docente lleva semanas dedicado a la organización, ambientación y logística del evento. Desde la clase naranja contribuimos a la decoración de nuestro espacio 3-6 años. Algunos ya sabéis el despliegue creativo que implica…

Os invitamos a sumaros al montaje si os apetece echar una mano o dos je je. Sería mañana viernes por la tarde o el sábado por la mañana. (Si podéis participar, confirmádmelo para asignar tareas).

Me despido por esta vía de comunicación hasta el próximo lunes.

Un abrazo musical,

Eva