Archivo de la categoría: TALLERES MEDIOAMBIENTALES

HACEMOS JAB√ďN Y D√ćA DEL LIBRO

Buenas tardes, familia,

ayer fue un d√≠a muy bonito e intenso…¬°hicimos JAB√ďN de ROMERO!

Como bien visteis en entradas anteriores recogimos romero de nuestro patio y como bien pregunt√≥ una mami en comentarios… ¬Ņpara que ser√°? Pues ah√≠ ten√©is el resultado.

Vemos primero qué ingredientes eran los necesarios:

  • Glicerina
  • Miel
  • Aceite de oliva
  • Ralladura de lim√≥n
  • Infusi√≥n de romero
  • Aloe Vera

Primero tuvimos que desmigar el romero, todo un trabajo manipulativo que les encant√≥ ya que ol√≠a muy bien y les motivaba ver c√≥mo se deshac√≠a en peque√Īas hojas. Tras mezclar todos los ingredientes y verterlo en un molde, lo dejamos reposar durante un d√≠a entero en la nevera. Despu√©s lo cortaremos y empaquetaremos.

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El resto del día fue bien, disfrutamos del sol que hizo y del buen tiempo. Por la tarde trabajamos con construcciones mientras contábamos y repasábamos el orden de las series de colores.

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El d√≠a de HOY ha ido muy bien, como sab√©is los viernes es d√≠a de ESPECIALISTAS. Con Mari Carmen hacemos juegos musicales y usamos nuestras manos para hacer m√ļsica. Con Alberto disfrutamos de juegos con movimiento usando nuestro cuerpo tambi√©n. El patio ha ido fenomenal, el tiempo nos ha permitido disfrutar del ratito de juego libre al aire libre.

Por la tarde, en nuestra TARDE COOPERATIVA, tenemos una visita muy especial. La madre y el padre de Guillem, Pere y Gemma, vienen a contarnos una historia muy especial: La leyenda de San Jordi.

Esta ha sido una muy bonita forma de celebrar el D√ćA DEL LIBRO (que es ma√Īana),¬†contando esta historia tan fascinante para todo el segundo ciclo de Infantil. Los peques han disfrutado y han tenido preguntas como ¬ŅPor qu√© salen rosas del drag√≥n?¬†

Les damos las GRACIAS por aqu√≠ a Pere y Gemma por venir a compartir este ratito con todos nosotros. Pod√©is contarnos en comentarios c√≥mo os hab√©is sentido o c√≥mo hab√©is vivido la experiencia de tener un p√ļblico como son estos peques.

Esperamos que pas√©is muy buen fin de semana a todos y que descans√©is… LA SEMANA QUE VIENE ES UNA GRAN SEMANA.

Saludos,

María Laguardia

NOS VAMOS AL HUERTO

Buenas tardes familia,
¬ŅC√≥mo va vuestra semana? Espero que muy bien, la nuestra ya muy avanzada, ¬°ma√Īana ya es viernes! Hoy en la clase naranjita hemos tenido un buen d√≠a. Comenzamos la ma√Īana poniendo la fecha pasando lista y leyendo la historia de Leotolda.

La propuesta de hoy ha sido un poquito diferente a la de ayer, nuestros peques han elegido DINOSAURIOS y TRENES. Las votaciones de hoy también han sido de manera física como ayer pudisteis ver en las fotos, para ellos es mucho más significativo verse reflejados en las votaciones en vez de verlo en la pizarra.

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Despu√©s hemos disfrutado del huerto con Lola, que nos iba ense√Īando palabras nuevas en ingl√©s relacionadas con todo lo que ve√≠amos y hac√≠amos.

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Muchas gracias aquellos que os hab√©is acordado de traer esquejes para el proyecto del vivero. Seguiremos esperando m√°s esquejes que pod√°is traer ma√Īana o la semana que viene. Nuestros naranjitas se fijan mucho en la parte cultivada de nuestro huerto, ¬°C√≥mo han crecido las habas!


Por la tarde en clase realizamos juegos lógico matemáticos, nos divertimos aprendiendo.

Buena tarde de jueves.

Un saludo,
María Laguardia

INSTRUMENTO CARNAVALESCO

Buenas tardes, familia,

por aqu√≠ hemos tenido un d√≠a muy entretenido. ¬ŅQu√© tal vuestra semana?

Seguimos aprendiendo mientras jugamos con los animales. hoy hemos hecho una reserva ¬ęzoo¬Ľ para tener a nuestros animales. Si ten√©is m√°s cositas interesantes sobre este tema os agradecer√≠a que el lunes las trajeseis para continuar con esta gran propuesta, si no el lunes hablaremos a ver si queremos continuar o pasar a otra propuesta .

Hoy hemos hecho nuestro instrumento que nos acompa√Īar√° en nuestro d√≠a de la fiesta de CARNAVAL, una maraca s√ļper chuli.

Les ha encantado hacerla y para muchos ha sido un arduo trabajo de paciencia, pues debían hacer muchos pasos:

  1. meter garbanzos en la cajita.
  2. Decorar la cajita con pegatinas.
  3. Colocar las cucharas en la posición correcta.
  4. Pegar las cucharas con cinta adhesiva.
  5. Decorar la maraca con pegatina y purpurina.

¬°Y YA TENEMOS NUESTRA MARACA HECHA!

Despu√©s de comer hemos ido al huerto y la granja para ver que nuestros animales tienen todo lo que necesitan. Tambi√©n hemos ido a regar nuestras plantas para el vivero, que estaban s√ļper mojaditas de la √ļltima vez, as√≠ que no les hac√≠a falta. Despu√©s hemos aprovechado el ratito de sol y calor para jugar un ratito antes de la merienda.

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¬°Ma√Īana es viernes! Recordad que no hacen falta juguetes para la propuesta pues tenemos clase con los especialistas.

Que paséis muy buena tarde.

Un saludo,

María

SEMBRAMOS HABAS

Buenas tardes, familia,

ya tenemos terminado nuestro cartel para la fiesta del Oto√Īo. Nos ha quedado muy chulo, con ayuda de los rojos y los verdes, entre los tres grupos somos un equipazo. ¬°Ya estamos casi preparados para nuestra fiesta del Oto√Īo!

Como ya sabéis los viernes es día de especialistas, nos lo hemos pasado genial. Hemos recibido a Elena con los brazos abiertos pues estuvo malita y se le ha echado mucho de menos por aquí.  Con Alberto hemos ido a la pista, hemos calentado un poco antes de empezar los juegos para entrar en calor. Después hemos jugado con las pelotas y los aros.

Despu√©s, hemos ido al huerto ¬°hoy plantamos las habas! Como ya os dije en la reuni√≥n, el huerto forma parte de nuestro entorno y le dedicamos mucha atenci√≥n, as√≠ como cuidados. Ahora es el tiempo de la siembre de habas, las cuales nos comeremos el d√≠a de la Cruz en mayo. Para sembrar debemos conocer c√≥mo es el proceso que tiene una semilla una vez sembrado, ¬ŅC√≥mo se hace planta una semilla?

 

Es algo muy abstracto para ellos pues es algo que no se ve hasta que no empieza a brotar la planta de la tierra, por eso les cuesta tanto entenderlo. Explicamos los cuidados que necesita el huerto para que salgan las habas (luz, agua…) y el compromiso que debemos tener para cuidar de nuestra cosecha que despu√©s recogeremos para poder com√©rnosla.

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  • Por la tarde cantamos la canci√≥n de TARDES COOPERATIVAS, LA MEJOR DE ALQUER√ćA. Hemos enviado la carta que hicimos al Se√Īor Oto√Īo para invitarle a nuestra fiesta, antes se la hemos ense√Īado a los rojitos y verdes para explicarles qu√© hab√≠amos puesto y ellos nos han ense√Īado las suyas. Hemos recogido hojas del jard√≠n para nuestra fiesta, todo son preparativos que debemos hacer para colaborar con la fiesta.

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Esperamos que paséis muy buen puente y descanséis.

Un abrazo,

María

GUSANOS DE SEDA

Ya estamos a viernes y con  muchos juegos y actividades despedimos otra semana del curso.

Comenzamos la ma√Īana observando a unos interesantes gusanos de seda que nos han dejado los compa√Īeros de la Clase Roja. Observamos como uno de ellos est√° haciendo el capullo y hablamos de que comen hojas de morera, que hacen la seda en la boca, que se convertir√°n en mariposas y saldr√°n del capullo con alas…¬° Muy atentos todos!. Nos¬† ponemos en contacto con la naturaleza¬† y aprendemos a cuidar y respetar a los seres vivos.

Un papel continuo en el suelo nos invita a pintar y pintar con ceras blandas. Vamos escogiendo un hueco en el gran papel para plasmar coloridos trazos. Aprendemos a compartir colores y espacio y a hacer un precioso trabajo todos juntos.

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Hemos cambiado el cuento por l√°minas de la clase y desde hoy ¬ęLas diez gallinas¬Ľ presiden nuestro espacio de asamblea…¬° nos encanta este cuento con rima!

Un buen rato en el parque¬† tras lo que llegamos un poco cansados a la clase en donde retomamos juegos m√°s tranquilos con encajables, coches, cocinita, lectura de cuentos…hasta la hora de la comida.

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Por la tarde plastilina y juegos en la terraza para terminar la jornada.

Os deseo un feliz fin de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás