Archivo de la categoría: TALLERES MEDIOAMBIENTALES

Sembramos habas

¡Buenas tardes!

Terminamos una semana más cortita de lo habitual , pero llena de actividades, juegos y momentos divertidos.

A primera hora Elena aparece en clase con un instrumento bastante llamativo , un » YEMBE». Descubren la variedad de tonos con los que se pueden construir ritmos agudos, medios y graves.

Además de muchas otras actividades, bailan la coreografía de este divertido video de gorilas:

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En la clase de Educación Física siguen ampliando y diversificando sus posibilidades motoras. Escuchan con atención el juego a desarrollar:

El profe Alberto nos ha traído de su propio huerto ajos y habas para sembrar. Antes de llevar a cabo la actividad, aprendemos a través de una divertida representación teatral, las fases por las que pasa la semilla hasta llegar a dar su fruto.

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¿Qué necesitan las plantas para crecer? Y ellos os responderán :

AGUA, SOL Y MUCHO AMOR.

Todo el amor que intentamos dar a diario en «nuestra particular burbuja naranja».

Buen fin de semana familias. Gracias por estar al otro lado.

Silvia.

¡Microbios!!!

¡Plantar, espacio educativo!
Las actividades medioambientales son  actividades diferentes y muy educativas, no solo sirven para entretener a nuestros pequeños, también para enseñarles a respetar la naturaleza de una forma divertida. Comprender la magia de plantar y cómo, con nuestros cuidados , nuestras plantas crecerán es uno de los objetivos que proponemos con el proyecto del VIVERO.

 

Es por ello que nos centramos en cultivos sencillos que no presenten demasiadas complicaciones  tanto en el momento de plantado ni durante el proceso de su mantenimiento.
Mañana tendremos salida a la VEGA, nos acompañaran los chic@s de 5º EPO, ¡ozú qué bien!
Seguimos con nuestras propuestas de juego compartido. La clase roja anda muy interesada por «LOS MICROBIOS». Hoy juegan a representar  distintas bacterias…..jajaja. Investigaremos sobre el tema si siguen interesados con la propuesta.Es cierto que están muy concienciados con las medidas preventivas que tenemos que seguir para que «esos pequeños bichitos»no nos ataquen. ¡Ya os contaré!

Hasta mañana. Silvia.

¡Disfrutamos del huerto de Alquería!

Buenas tardes:

¡Disfrutamos de un día espectacular en Alquería !

Antes de bajar al huerto nuestros naranjitas sacan las construcciones de madera :

En alguna ocasión, os he hablado de ello, pero son tantos los beneficios de los juegos de construcción. Aunque parezca algo tan simple, permiten a los niños ponerse un objetivo, planificarse, autorregularse, concentrarse y en según va avanzando anticiparse a las posibles consecuencias de su siguiente paso. Hoy han jugado en equipo y lo han hecho de manera extraordinaria.

Seguimos con las actividades medioambientales. Decidimos bajar al huerto tempranito….disfrutar del  aire libre es una de las mejores experiencias  que podemos ofrecer a diario a nuestros niños.

Plantamos cintas, geranios y violetas.

¡Feliz puente familias!

Volvemos el martes. Silvia.

 

Me disfrazaré de…..

Buenas tardes familias:
¡Qué intenso nuestro día a día!
  • Ayer la propuesta de juego fue variada, propusieron jugar con los animales de la granja pero terminaron construyendo un gran autobús que iba lleno,jajaja..

  • Bajamos tempranito al huerto y seguimos trabajando  actividades medioambientales, preparamos la tierra y los tetrabriks, regamos las habas, ajos, hierba buena, recogemos los huevos de la gallinas…
  • Decoramos la cristalera de clase con muchos papelitos de colores cara a nuestra Fiesta de Carnaval.
  • La chirigota va fenomenal….pero ya sabéis, de este tema no puedo hablar….¡es secretísimo!
  • En el taller de la tarde dibujamos nuestro disfraz, lo tienen bastante claro, «Elsa, Tortuga ninja, Flash, Spiderman, Pikachu…». Mi intención es que vuelvan hacer este mismo dibujo una vez que pase la fiesta…
  • Tras las clases de Música y Educación Física, montamos el cartel que anuncia la «Fiesta de Carnaval». La cita será el próximo viernes, 21 de febrero , a las 16:00 de la tarde. ¡Qué gran trabajo!¡Enhorabuena chic@s del ciclo 3-6años! ¡Cómo nos gustan las fiestas! ¡Y qué decir de mis naranjitas…, están guapísimos!
  • En la tarde cooperativa, ¡tod@s a una! seguimos con el trabajo previo a nuestro proyecto del «vivero».

Os deseo un feliz fin de semana.
La semana que viene será muy especial e intensa.
Silvia.

Actividades medioambientales : ¡Vivero!

¡Hola de nuevo familias!
Se acerca el carnaval y en la clase naranja ya nos hemos puesto manos a la obra. Nuestra chirigota se encuentra en proceso…casi, casi terminada, se me olvidaba… ¡ no puedo dar más detalles, jajaja!. ¡Podrán venir disfrazados de lo que deseen! Superhéroes, princesas, vampiros, animales….
En la tarde cooperativa damos comienzo a unas de las actividades más significativas e importantes de nuestro Proyecto: VIVERO. Debido a su naturaleza, esta actividad se prepara tres meses antes de su celebración ( 13-18 abril). A lo largo de las siguientes tardes cooperativas realizaremos actividades de siembra, plantación, riego y mantenimiento del vivero. Nuestros niños montarán una tienda dentro del colegio con todas las plantas, cada clase venderá las plantas a su familia  y con la recaudación compraremos libros para la biblioteca del centro.
¡Ya hemos sembrado caléndulas y plantas crasas! ¡Cuántos contenidos y curiosidades de las plantas aprenderán nuestros peques!

Me gustaría pedir vuestra colaboración con el reciclaje en casa de los envases de leche, zumos…o cualquier otro envase que pueda ser utilizado de macetero.  Los reutilizaremos como recipientes para plantar ( necesitamos que vengan lavados y recortados).
Comenzamos nueva semana…LA ASAMBLEA constituye un momento en el que el grupo, en general, se muestra tal y como es, con sus dudas, miedos, euforias…intento que verbalizan todo lo que sienten….Nuestro objetivo es conseguir personas emocionalmente sanas, que sepan expresar y controlar los sentimientos y que a su vez conecten con las emociones de los compañeros.
Uno de los ejercicios diarios que venimos realizando es comentar como si fuesen meteorólogos el clima que mejor describe sus sentimientos en cada momento. Cierran los ojos y se preguntan qué tiempo hace por dentro ¿soleado, lluvioso, con viento…? ¡Son muy graciosos! Por lo general el tiempo suele ser soleado ¡bien!
Hoy unificamos juego con la clase roja:
DISFRACES DE CARNAVAL.
Mañana más. Silvia.