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ADIÓS CLASE NARANJA.

Buenas tardes familias,

Os escribo la última entrada del blog de la clase naranjita del curso 2023-2024.

Despido a mi grupo con la gran satisfacción de haber vivido junto a ellos infinidad de aprendizajes, experiencias y momentos especiales.

SEPTIEMBRE 2023

JUNIO 2024

Os doy las gracias como familias, por confiar en nuestro proyecto Alquería Educación, y por dejarme compartir con vuestro hijos e hijas esta etapa tan especial, en la que cada día es una nueva aventura.

Hemos aprendido juntos, y hemos establecido un vínculo muy especial, estos naranjitas ocupan parte de mi corazón, y siempre recordaré anécdotas de cada una de estas pequeñas personitas.

Su feed-back ha sido positivo, y espero que en su pequeña maleta de recuerdos, guarden sus buenos momentos vividos durante este curso. ¿Qué es lo que más te ha gustado de la clase naranjita?

  • Manuel: Aprender tantas cosas.
  • Emma: Investigar.
  • David: Todo.
  • Artie: Conocer a los amigos.
  • Adriana: Jugar en el parque de los mayores.
  • Pablo: Hacer tantas cosas divertidas.
  • Mathéo: Todo.
  • Marco M.: El parque.
  • Lola: Que me he hecho mayor.
  • India: Que eres mi profe favorita.
  • Lucía: Todo, todito.
  • Vera: Traer a mi perrita Maggie al cole.
  • Sigrid: Jugar a los bebés.
  • Antía: Jugar y aprender.
  • Maya: Que seas mi profe.
  • Mar: Todo, todito.
  • Lucas: Que Eva me ayude.
  • Marco C.: Jugar.
  • Fali: Jugar a los dinosaurios y el volcán.

A algunos os veo el lunes en el Campus de Verano para seguir disfrutando, os dejo por aquí el enlace al planning semanal para que RECORDAR  lo necesario que debéis traer, y a otros os veré en septiembre seguro que mucho más mayores.

PLANNING CAMPUS DE VERANO

 Sólo me queda agradeceros de todo corazón, el detalle tan bonito que habéis tenido, y perder un poquito de vuestro tiempo personal para abrir esa puerta y emocionarme con vuestra sorpresa.

Gracias familias,

Vuestra tutora de la clase naranjita,

Eva Mª Oliva.

DESPEDIMOS TRIMESTRE

Buenas tardes familias,

Se acaba el trimestre y mi valoración sobre la evolución de estos amarillitos es muy positiva. Cada día me sorprenden más con su espontaneidad, autonomía y curiosidad por todo lo que acontece dentro y fuera del aula, ¡tienen muchas ganas de aprender!

En la sesión de motricidad con Alberto, conocemos a Mónica, alumna en prácticas de la especialidad de Educación física. La acogemos muy bien porque ya tenemos más seguridad y aceptamos que otros adultos interactúen con nosotros.

Lo pasamos muy bien y demostramos todo lo que sabemos hacer y también lo que nos cuesta más. Trabajan diferentes desplazamientos, equilibrio , lanzamientos y saltos; además de nociones topológicas (delante, detrás, un lado y otro) tomando como referencia los aros.

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Nuestras propuestas de juego todavía se centran mucho en los juguetes que tenemos en la clase y que con el paso en la etapa infantil serán propuestas más creativas y basadas en los intereses, vivencias y experiencias fuera del entorno del cole (Juego simbólico).

Los coches, animales, cocinita, médicos y bebés son las propuestas con más interés de los amarillitos que lo pasan muy bien. A través de estas experiencias de juego aprenden a desenvolverse en grupo, a compartir y gestionar pequeños conflictos, a conocer y entender mejor el mundo que les rodea, las normas…. Es increíble cómo se expresan y comunican sus emociones en cada momento.

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También seguimos teniendo nuestras sesiones de JUEGO HEURÍSTICO, como parte de nuestra metodología. Fomentamos la exploración, manipulación e interacción con los diferentes materiales para enriquecer el  desarrollo general de los peques. En esta ocasión los materiales han sido: llaves, tapones, cilindros blanditos y latas contenedoras.

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Esta semana hemos seguido disfrutando de las salidas al Jardín del cole, espacio que nos encanta para escondernos, correr, coger piñones, semillitas , palos y poder observar la llegada de la primavera en los árboles que están brotando, las flores que están saliendo y los pájaros cantando.

Esperemos que a la vuelta ya podamos disfrutar también de nuestro Parque.

Familias me despido del blog hasta la vuelta de vacaciones de Semana Santa. Disfrutad mucho de estos días y volvemos el 1 de abril descansadas y cargadas de energía para afrontar el tercer trimestre.

 

Un abrazo, Carmen

 

JUEGO Y MONTAJE DEL CARTEL

Hola familias,

Estamos llegando al final de esta semana y son muchas las cosas que os tengo que contar.

Comenzamos la mañana y me incorporo justo cuando iban al aseo con Carmen y Encarna. Y cuál ha sido nuestra sorpresa de hoy, un tractor que estaba arando la tierra ¡Qué suerte tenemos de estar en la Vega! Desde nuestro ventanal podemos encontrar paisajes diferentes, ver pájaros, patos…., son vivencias de las que disfrutamos en nuestro entorno natural.

Volvemos a la clase y surgen las propuestas de juego: COCHES Y BEBÉS. En un principio se han establecido dos grupos diferentes que se interesan por las dos propuestas, pero en unos minutos casi todo el grupo a derivado su juego a los bebés.

Os puedo asegurar que han llevado a cabo un juego muy bonito incluyendo todos los cuidados de los bebés con mucho esmero, delicadeza y sin faltarles ni un detalle: los han bañado y lavado el pelo, los han secado, les han dado de comer, los han dormido etc.

Estaban tan metidos en la propuesta que en varias ocasiones me han verbalizado que querían seguir jugando. ¡ESTÁN PREPARADOS PARA SER PAPÁS Y MAMÁS! ja, ja, ja

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Terminamos el juego y tenemos que recoger todo, eso nos da más pereza, pero al final ordenamos la clase para poder realizar la siguiente actividad.

En una gran asamblea, ponemos el papel continuo coloreado por los azulitos y vamos pegando las letras que hicimos ayer, para formar las palabras SEMANA DE LA LECTURA. Con este mural quedáis informados que la próxima semana tendrán lugar todas las actividades relacionadas con los cuentos. Desde el Centro os llegará un programa donde vienen especificadas cada una de ellas con el horario, títulos y familias que participan.

Después tomamos la fruta que reparte AARÓN como súper y nos bajamos al Parque con juegos de carreras, en el arenero y en la casita.

Espero que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

¡¡VACACIONES!!

Familia terminamos el trimestre y lo hacemos con un gran día.

Desde nuestra cristalera de acceso al baño, vemos como hay un grupo de personas estudiando las plantas y nos llama mucho la atención.

Comenzamos jugando en dos grupos:  con las cajas de cartón y

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con la pelota que trae Pablo. Ellos se organizan según los intereses. Construyen una casa con camas, les aporto mantas y telas para poder enriquecer la propuesta y favorecer su creatividad. Se lo pasan muy bien, se imitan unos a otros y reproducen acciones de la vida cotidiana. ¡¡Qué divertido es aprender jugando!!

En la Asamblea, leemos el cuento que nos aporta ADRIANA y reparte la fruta Mathéo antes de bajarnos al Parque.

Nos llevamos una gran sorpresa al ver que la primavera ha llegado a Alquería. En la bajada de las escaleras los primarios han puesto dos grandes flores que nos han gustado mucho.

Os damos la noticia de que nuestras habas ya han echado las vainas y que algunos insectos se están posando en ellas. Es que la primavera tiene cosas muy curiosas y bonitas.

Os deseo unas felices vacaciones y nos vemos a la vuelta.

Un abrazo

Carmen

 

SOMOS ARTISTAS.

Buenas tardes familias,

Comenzamos nuestra asamblea comentando la visita ayer al Centro de Arte José Guerrero y verbalizando todo aquello que nos enseñó Pablo (el guía de la exposición). Él nos dijo que esos cuadros que vimos no los habían pintado con pincel, si no que lo habían hecho con «brocha». También nos explicó cómo sacar algunos colores como por ejemplo el marrón, mezclando naranja/rojo con azul. Así que realizamos las mezclas que necesitamos y tras elegir el cuadro de José Guerrero que queremos emular, nos ponemos manos a la obra.

Hoy añadimos una nueva dificultad en el proceso, pintamos en el plano vertical, ponemos nuestro papel pegado en el espejo. Pintar en posición vertical es todo un ejercicio para  ellos y además favorece:

  • EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA
  • ESTIMULA LA COORDINACIÓN OJO-MANO
  • MEJORA EL AGARRE DEL LÁPIZ
  • AYUDA AL CONTROL DE LA POSTURA CORPORAL, APORTA ESTABILIDAD EN EL HOMBRO, CODO Y MANO
  • DESARROLLA LA COORDINACIÓN VISOESPACIAL
  • FOMENTA LA CREATIVIDAD
  • MAYOR CONCIENCIA VISUAL

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Y este ha sido el resultado:

Después viene Lola a darnos su sesión de Inglés.

Por la tarde, realizamos nuestros talleres de lógica-matemática y funciones ejecutivas con una misma actividad: «El juego del pato» (similar a la oca). Tiramos el dado, contamos los puntitos si lo necesitamos y avanzamos tantas casillas como nos indique el dado. Además de aprender a asociar número a cantidad, aprendemos a contar,  a respetar el turno, a respetar las normas del juego, y a tolerar la frustración. Lo importante no es ganar, es participar.

Os recomiendo jugar a este tipo de juegos en casa, debéis de tener muy presente que el juego debe respetar el tiempo que ellos necesitan para coger los dados, moverlos, tirarlos, contar por él mismo los puntitos del dado y mover la ficha.

NOTA. El próximo lunes 27 de febrero y el miércoles 1 de marzo (festividad por el día del docente)  NO tenemos colegio.

Espero que paséis una feliz tarde con estos pequeños artistas.

Eva.