Archivo de la categoría: EXPERIMENTOS

¡Llegó el viernes naranjitas!

Buenos días naranjitas:
Hoy toca v√≠deo y he pensado que os gustar√≠a acompa√Īarme con un f√°cil y divertido experimento que podr√©is practicar en casa :
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Naranjas os  dejo algunas de las propuestas  con las que os podréis divertir a lo largo del fin de semana:
¬†Cap√≠tulo de FANTAS√ćA para escuchar un fragmento de El Carnaval de los Animales, ¬Ņos recuerda a algo?

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Nuestro profe de Educación Física, Alberto, como cada viernes, sugiere actividades para realizar en familia:
  • La caja de disfraces
En una caja de cart√≥n o en una cesta, mete todo lo que se pueda usar para hacer peque√Īos juegos de rol. Una vieja peluca de carnaval, una capa, un camis√≥n, un sombrero, un par de gafas de pl√°stico‚Ķ Cualquier accesorio para disfrazarse ser√° √ļtil.
Una vez disfrazados, los ni√Īos y t√ļ pod√©is inventar historias en las que interpretar un personaje. ¬ŅQu√© mejor juego para un ni√Īo que ser el protagonista de su propia historia? Mejor a√ļn, si la historia inventada se refiere a los personajes de la vida cotidiana, puede convertirse en una oportunidad estupenda de imitar a los adultos.
  • Guerra de almohadas
Es una estupenda forma de iniciar el d√≠a o de acabar la siesta. Lo ideal es que uno de los padres se al√≠e en secreto con los ni√Īos para sorprender al otro. Es una batalla inofensiva que requiere pocos medios (bastan unos cuantos cojines y almohadas) y grandes dosis de buen humor. Eso s√≠: al final, los contrincantes deben hacer las paces.
  • ¬ŅSuave o rugoso?
En una bolsa opaca se ponen objetos variados: una esponja, algod√≥n, un guante de fregar, un calcet√≠n, etc. Los ni√Īos, por turnos, deben meter la mano en la bolsa, tocar un objeto y adivinar qu√© es. Cuando lo logren, sacar√°n el objeto y coger√°n otro.
  • Juego para saltar con papeles de colores
A continuación os dejo unos enlaces visuales en los cuales podréis ver cómo podemos seguir desarrollando distintas habilidades motrices:
El baile nos ayuda a desinhibirnos , mejora nuestra autoestima, libera tensiones y¬† fortalece¬† la confianza en s√≠ mismo, as√≠ que…¬°todo el mundo a bailar, jajaja!

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Perico quiere hacer caca, se esconde detr√°s de un enorme √°rbol pero……

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Naranjitas llegó el fin de semana, tenéis dos días por delante para romper con las rutinas y dedicar todo vuestro tiempo a disfrutar y pasarlo bien.
¡Cine, palomitas y mimos a montón!

Besos para tod@s de corazón.

Silvia.

 

Taller sensorial

Buenas tardes familias:

Naranjitas y rojos terminamos la semana con un taller sensorial  en el que contribuimos al desarrollo de los sentidos.

NIEVE:

Colocamos en un recipiente bicarbonato y poco a poco agregamos crema corporal hasta conseguir una textura parecida a la nieve, sorprendentemente¬† la nieve est√° fr√≠a y tiene una textura moldeable ….¬°magia!

Manipulan y exploran libremente el material, ¬°les ha encantado!
GELATINA:

Estrujan, aplastan y exprimen hasta la √ļltima gota de un recipiente de gelatina rosa.

Estas actividades nos permiten trabajar los sentidos: la vista por las formas y colores, el gusto y el olfato ya que la gelatina era de sabor a fresa, el tacto al espachurrarlas y el oído si escuchamos como suenan al chafarse.

La clase roja nos invita a jugar con todo el material reciclado que est√°n utilizando para el ¬ęTaller de Juguetes¬Ľ, ¬°qu√© bien!

Os deseo un feliz puente. ¬°Nos vemos el martes!

NOTA:¬° Esperamos vuestros adornos de Navidad!

Silvia.

 

Preparativos de la fiesta. Juego Heurístico con bandejas

Buenos día, la fiesta del cole se acerca y todos estamos preparando las banderolas que anunciaran los juegos; nosotros ayer jueves en la clase amarilla estuvimos dibujando el fondo multicolor para luego ponerle las letras. Aquí dejo algunas imágenes.

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Hoy viernes hemos tenido un taller de juego heurístico con cubitos de hielo y agua templadita, ha salido durante la experiencia un montón de vocabulario. Así hacemos experimentos y comprendemos el deshielo de Sierra Nevada.

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Hemos le√≠do el cuento (en italiano) que ha tra√≠do Lorenzo a clase; hemos escuchado la m√ļsica de Chopin en el ordenador y nos ha sugerido: dormir, bailar como mariposas y mucho m√°s…

En el parque disfrutamos con los amigos y amigas de la clase azul.

Un saludo hasta el lunes, ¬°se cierra a las tres!

Matilde Hidalgo

 

 

EXPERIMENTOS

Buenas tardes:

Seguimos trabajando nuestra propuesta de la GRANJA.¬† Nuestra salida ser√° una experiencia fabulosa para los naranjitas. Descubrir√°n por si mismos el entorno natural, los animales y las plantas, sus cuidados. etc… Una experiencia personal muy enriquecedora en la que podr√°n establecer todos los conocimientos que est√°n adquiriendo¬† en clase a trav√©s de libros o v√≠deos.¬† ¬°Ser√° muy divertido!

La ciencia es algo m√°gico que fascina a los ni√Īos, por ello hoy dedicamos parte de nuestra ma√Īana a realizar varios EXPERIMENTOS caseros . De la mano de Alba , llevamos a cabo diferentes ejemplos sencillos en los que aprenden el concepto sobre causa y efecto….son tan curiosos!!!!!!!!

Gracias Alba:

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Seguimos dando lectura a toooooodoS los cuentos y el material¬† que aport√°is cada d√≠a….GRACIAS a todos por participar.

Por la tarde intentamos hacer un CERDITO con plastilina…..¬°cada uno a su manera!

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Inaguramos la semana de la lectura

Hola, volvemos de las vacaciones con alegría (algunos se han incorporado mas tarde y están en adaptación) y tengo la impresión de que han madurado dando un pasito más.

Después de los saludos nos vamos al aseo y de vuelta a clase les pregunto a qué quieren jugar; eligen los coches aunque luego el juego se amplia con la cocinita también.

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Recogemos todo y nos vamos a la inauguraci√≥n de la Semana de la Lectura con el cuento ¬ęLos tres caballeros¬Ľ que nos presenta Charito y nos plantea los colores, las emociones y el compa√Īerismo, dando lugar a una mezcla de colores, ¬°qu√© interesante!

En la asamblea tomamos la fruta y ¬°estamos todos! Cada uno va contando algo sobre sus vacaciones y leemos alguna ¬ęhistorias¬Ľ que van llegando para formar el libro viajero de clase.

Al terminar nos sentamos y con temperas, roja, amarilla y azul como los colores de los caballeros, pintamos y mezclamos colores, experimentando sobre el folio.

Jugamos un poco con los aros y nos vamos al comedor que sin darnos cuenta ya ha llegado la hora de la comida.

Hasta ma√Īana.

Matilde Hidalgo.