Archivo de la categoría: CLASE AMARILLA
MÉTODO DE PROPUESTAS
Hoy pasamos un día estupendo.
A primera hora sacamos los bloques de goma espuma y comenzamos la actividad motriz, explorando el espacio y los distintos juegos que a través de este material van surgiendo. Se lo pasan muy bien.
A partir de esta actividad aparecen diferentes propuestas de juego, unos con la cocinita y los bebés, construyen una casa con los bloques, los utilizan de tambor, de escenario para cantar….
Después de recoger cada cosa en su lugar, hacemos un dibujo con rotuladores donde plasmamos a lo que hemos jugado y con quién. Ya van apareciendo indicios de monigotes en algunos dibujos.
En la Asamblea reparte la fruta como super AINHOA y recordamos nuestra canción de la chirigota para que la escuche Sara.
Como algo novedoso pasamos un rato del tiempo fuera en el patio de los mayores (3-6 años) y han disfrutado mucho de este espacio. Aquí os pongo algunas fotos:
Con tanta actividad llegamos a la hora de la comida con mucha hambre y muy cansaditos para echar la siesta.
Por la tarde construcciones con los nopel.
P.D: si en casa tenéis plantas de Cinta de las que podáis sacar hijos, me harían faltan algunas para plantarlas con ellos/as.
Gracias
Carmen Jiménez
ESPAGUETIS Y MACARRONES
En la clase amarilla comenzamos el día con actividad motriz: ¡jugamos con los aros!. Trabajamos conceptos dentro-fuera, los colores….y terminamos haciendo un gran tren que se iba de viaje a la playa je, je, je
La propuesta de juego ha sido disfraces y cada uno/a va sacando del baúl lo que más le gusta para disfrazarse y colgarse.
Al mismo tiempo en pequeños grupos vamos trabajando la motricidad fina ensartando macarrones en baritas de espaguetis, les ha gustado mucho la actividad y la han realizado con mucha precisión, había que tener mucho cuidado porque se partían con facilidad.
En el rato de ingles SERGIO ROMERO reparte la fruta como súper y realizan un juego con las tres prendas de vestir que están trabajando.
Después de la siesta se van levantando poco a poco y hacemos un mini-taller de modelado con plastilina y rodillos para amasarla.
Mañana más
Carmen Jiménez
ALFABETIZACIÓN
El grupo Amarillo está cada vez más mayor. La mañana la pasamos muy tranquila y sin muchos conflictos en el momento de juego.
A primera hora equilibrio sobre los bancos y practicamos los saltos ¡Cómo les gustan!
Después surge la propuesta de jugar a hacer castillos, utilizamos nuestras construcciones y las de la clase naranja.
Dedicamos un ratito a leer el cuento del Canguro Gaspar y hablamos de cuál es el trabajo del canguro, qué lleva puesto, qué es lo que hace…. Les gusta mucho este cuento porque va rimando y les hace mucha gracia.
Seguidamente cada uno dibujo al Canguro Gaspar y a sus amigos. Los dibujos están expuestos dentro de la clase.
Desde hoy tendremos con nosotros a Sara, alumna de prácticas que nos acompañará hasta final de curso.
Por la tarde jugamos con los tapones a seriar, clasificar, contar….
Hasta mañana
Carmen Jiménez
TALLER CREATIVO
Comenzamos una nueva semana y seguimos con otro caso de varicela, al final irán cayendo todos/as….
En nuestro taller creativo utilizamos una nueva técnica:¡¡ pintamos sin mancharnos las manos!!. Colocamos el folio A-3 en la mesa, le echamos la pintura de diferentes colores y la tapamos con un plástico. Ellos/as van presionando y moviendo la pintura con las manos y viendo la mezcla de colores pero sin mancharse…..Les ha gustado mucho y el resultado ha quedado muy bonito con colores primaverales.
En Ingles con Lindley siguen con el vocabulario de algunas prendas de vestir. Se toman la fruta que reparte ADELINA como súper y nos bajamos al patio a investigar y jugar con las botellas de plástico que hemos cortado.
Ya no necesitamos más botellas, muchas gracias.
Por la tarde después de la siesta tenemos un rato de juego con los puzles que se les da cada vez mejor.
Hasta mañana
Carmen Jiménez
El grupo Amarillo está cada vez más mayor. La mañana la pasamos muy tranquila y sin muchos conflictos en el momento de juego.
Dedicamos un ratito a leer el cuento del Canguro Gaspar y hablamos de cuál es el trabajo del canguro, qué lleva puesto, qué es lo que hace…. Les gusta mucho este cuento porque va rimando y les hace mucha gracia.