Comenzamos la mañana con actividad motriz como todos los días, hoy con los bloques de goma espuma, les gustan mucho porque les dan muchas posibilidades de movimiento: subir, bajar, apilar, rodar, sentarse, ponerse de pie…

También tenemos juego libre con los coches y cocinita.

En la Asamblea tenemos un ratito para presentarles el cuento por imágenes: LA PEQUEÑA ARAÑA, que colocamos en nuestra pizarra y leemos dos veces porque les ha gustado mucho. Reparte el melón como super-ayudante LUCAS y lo hace muy bien.

Mañana más…..

Carmen Jiménez

¡Ha llegado el otoño! seguimos con lluvia y sin poder salir al patio, pero en la clase lo pasamos muy bien:

1ºJUEGO LIBRE: peluquería y cocinita

2ºNOS DISFRAZAMOS: con gorros, vestidos, zapatos… Nos miramos en el espejo y vemos nuestro cambio de imágen. Algunos/as no han querido disfrazarse y lo respetamos, poco a poco iremos trabajando estos aspectos.

3ºASAMBLEA: hoy le toca repartir como super-ayudante a CARLOS ANTONIO y lo ha hecho muy bien, siendo de los nuevos ha ido identificando poco a poco a todos/as con algo de ayuda. Cantamos las canciones de «Las gotitas de la lluvia» y «Que llueva, que llueva»

4ºBAILAMOS: este grupo me ha salido muy bailarín, les encanta bailar, tienen mucho ritmo imitando todos los movimientos.

Bueno me despido hasta la semana que viene.

Carmen Jiménez

Hola a todos/as, comenzamos un nuevo día en la clase amarilla. Nos vamos incorporando progresivamente a la clase y decidimos elegir dos materiales para jugar:  los animales y la cocinita. El juego se desarrolla en un ambiente tranquilo y mientras tanto vamos pasando por el aseo para el control de esfínteres. ¡Qué bien se conocen cada rutina!

Después recogemos y tenemos un ratito de actividad motriz con LOS AROS: nombramos los colores de cada uno, los hacemos rodar, girar, jugamos con los conceptos dentro-fuera y se lo pasan genial. Aquí os pongo algunas fotos que lo demuestran.

También tenemos un momento para medirnos en nuestro medidor de la clase, así iremos comprobando cuánto vamos creciendo a lo laro de todo el curso. Les pongo una pegatina con su nombre y el número que indica su talla, ellos/as tan contentos/as.

En la asamblea reparte la fruta como super-ayudante JUAN, que lo hace con mucha soltura ya que  conoce muy bien a sus compañeros.

Y mañana os sigo contando muchas más cosas de las que hacemos en la clase.