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DÍA DE LA CRUZ

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Ayer pasamos una mañana muy folclórica aquí en  el jardín del cole.

Desde primera hora la clase se va llenando de colorido con los trajes, las flores, peinetas, gorros, fajines…. Y ambientados/as con música de sevillanas comenzamos una mañana muy especial.

En el Jardín nos reunimos toda la Etapa de Infantil para compartir la degustación de nuestras habas del huerto y saladillas. Tenemos baile y música hasta la hora de la comida.

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Hoy en la Asamblea recordamos la actividad de ayer y lo que hicieron por la tarde cada uno/a, para ello hacemos un bonito dibujo donde cada cual plasma lo más significativo del día.

Os acordáis del experimento que hicimos con las lentejas en las tres situaciones diferentes….. pues hoy hemos podido ver qué ha pasado en cada una de ellas:

  1. En las que tenían luz pero no agua, no han crecido nada.
  2. En las que tenían agua pero no luz, han crecido pero su color es más clarito porque no han tenido luz y además algunas han crecido más porque buscaban la luz.
  3. Las que tenían luz y agua, han crecido y su color sí es verde.

Hemos concluido con la importancia que tienen para las plantas tanto la luz como el agua

Después de la clase de Inglés, nos echamos crema, cogemos las gorras y nos vamos a dar nuestro paseo por la Vega. Lo pasamos fenomenal y disfrutamos de un gran día primaveral.

Por la tarde ensayan con Elena en Música una danza que estamos preparando para nuestra fiesta fin de curso.

Carmen Jiménez

FINALIZAMOS EL TEMA DE LAS PLANTAS

Para terminar con el tema de las plantas, hoy realizamos la última actividad en la que  volvemos a dibujar una planta ,comparamos los dibujos realizados al principio de comenzar con esta propuesta y los hechos hoy. Podemos ver que tienen más detalles y a la hora de su realización nos daban más información sobre lo adquirido en estas semanas ( nombres y partes de las plantas).

IMG_5515Sara les enseña un experimento que ha hecho en casa con lentejas y alubias.  En él hemos podido ver cómo las plantas van superando ciertos obstáculos para buscar la luz. Les ha gustado mucho así que es muy fácil y lo podéis hacer con ellos/as en casa. Sara ha hecho un gran trabajo para su proyecto de prácticas y le damos las gracias por todo lo que nos ha enseñado y por su motivación con el tema.

IMG_5517Esta semana hemos leído estos dos libros nuevos con los que hemos aprendidos muchas cosas importantes sobre las costras y los agujeros de la nariz.IMG_5516

Espero que disfrutéis mucho de estos tres días sin cole. A la vuelta el 3 Martes celebramos el Día de la Cruz con música, habas y saladillas. Os espero a todos/as con muchas ganas de bailar y pasarlo bien.

Carmen Jiménez

COLLAGE DE PLANTAS

En primer lugar daros las gracias por el montón de plantas y flores que han traído los naranjitas para poder realizar la actividad preparada para hoy y que ha quedado precioso.IMG_5514
En la Asamblea de inicio presentan lo que han traído y me cuentan de dónde lo han cogido. Ellos/as demuestran mucho interés y les encanta colaborar.
En el taller-collage cada uno/a ha ido pegando con cola o celo las plantas que han traído  con mucho cuidado y delicadeza para no estropearlas. Vemos las formas de las distintas hojas, los tamaños, los colores, los olores….la clase se ha llenado de un rico aroma que a todos/as nos ha gustado mucho. Aquí os pongo fotos del proceso de realización:

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En Inglés están también trabajando la primavera y los bichitos que hay en ella, en este caso la mariquita «ladybug».
Que paséis una buena tarde
Carmen Jiménez

«ESPUMA DE COLORES» BY MARINA

DSC_0386Ya estamos finalizando nuestros Experimentos en la Clase Naranja. Hoy le ha tocado el turno a Marina que con gran soltura nos explica en qué consiste su experimento: «ESPUMA DE COLORES».

Primero los materiales:

  • Vinagre
  • Colorantes
  • Bicarbonato
  • Detergente
  • Recipiente

Y a continuación los pasos a seguir:

  1. Echamos el vinagre
  2. Un poco de detergente
  3. Colorantes
  4. Bicarbonato

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Y la mezcla de todo provoca una reacción que les ha encantado, mucha espuma de colores que sobresalía en el  recipiente.

¡¡Ozú que bien, ozú que bien……!!

¡¡ENHORABUENA MARINA NOS HA GUSTADO MUCHO!!

En la hora del patio, vamos al huerto a coger de nuestras habas porque ya están muy crecidas y las vamos a guardar en la cámara frigorífica para comerlas el día 3 de Mayo, Martes que celebraremos la festividad del Día de la Cruz. Ese día pueden venir vestidos/as para la ocasión con trajes de flamencos/as si tienen o cualquier abalorio típico de esta festividad en Granada.

No olvidéis para mañana traer hojas diferentes, flores, tallos….es para la realización de un mural para ir terminando el Proyecto de las Plantas.

Gracias

Carmen Jiménez

 

¡¡EXPERIMENTAMOS!!

IMG_5491A primera hora en la Asamblea, observamos y comprobamos qué alimentos de los que sembramos la semana pasada han crecido y cuáles no. Comprobamos que las lentejas, alubias y garbanzos son plantas mientras que los macarrones y fideos no. Las alubias que han crecido mucho, las trasplantamos en nuestro huerto.
Antes de la experimentación vemos un vídeo sobre los cuidados de las semillas para que crezcan:

https://youtu.be/wP3JovgMeqo

La siguiente actividad de experimentación ha consistido en plantearles tres situaciones diferentes en los cuidados de las plantas:
  1. Sembramos lentejas sin luz y con agua
  2. Sembramos lentejas con luz y sin agua
  3. Sembramos lentejas con luz y agua.
A través de una serie de preguntas ellos/as han respondido creando su propia «hipótesis» de lo que les ocurrirá a cada una de las situaciones.
Una vez sembradas las lentejas en algodón, por equipos, tenemos que esperar un tiempo y comprobar qué pasará.
Por la tarde tenemos juegos lógico-matemáticos con puzzles, tapones y palillos.IMG_5495
¡¡YA han nacido los pollitos y los conejos!! Estamos muy contentos/as!!

 

Que paséis buena tarde
Carmen Jiménez