Hoy os traigo algunas ideas divertidas y refrescantes. ¿A quién no le gusta jugar con el agua? Creo que no conozco a ningún niñ@ que no se sienta atraído por el agua o el hielo,jajaja
Bolas de hielo arcoíris. Primeo tenéis que elegir los colores que queréis para vuestras bolas de hielo. Echad un par de gotas del color en cada globo, llénalas de agua, muévelas un poco para que el color se mezcle. Ahora tendréis que meterlas en el congelador durante 24 horas.
Otra actividad podría ser agregar «gomas elásticas» de colores a un bol con agua . Con ayuda de un palito de madera deberéis sacar las gomas del agua.
Congelar flores y hojas en recipientes más grandes es chulísiiiiimo. El efecto de las flores congeladas es muy bonito. Podréis ofrecer agua par facilitar el deshielo, con ayuda de una lupa veréis el proceso de descongelación de cerca…
La fascinación que tienen los niños por el agua es de todos conocida, vienen de un medio acuático, así que darles ese elemento para jugar es muy positivo, y que de paso aprendan y experimenten .
¿Qué os parece si terminamos balando al ritmo de una de las canciones que nos ha acompañado este curso?
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Naranjitas, me despido ¡Mañana nos vamos de VACACIONES!!!!
Familias me despido hasta mañana, no sin antes agradecer el gesto tan bonito que tuvisteis ayer conmigo. ¡Gracias de corazón!
Nuestro día lo vamos a dedicar hoy a la artística en su parcela plástica y creativa.
A lo largo del curso hemos tenido múltiples oportunidades de demostrar que somos unos auténticos artistas…, es una de nuestras áreas preferidas y con la que más disfrutamos, así que no hemos querido perder la oportunidad de dedicar uno de nuestros últimos días a actividades relacionadas con ella.
Familias os queremos proponer un taller de lo más divertido… Se trata de que uséis fotografías individuales de cada uno de los miembros de la familia, podéis incluir incluso a vuestra mascota, y realicéis un montaje en el que parezca que estáis buceando.
Cada vez más nos apetece estar en la playa, ¿verdad? pues con este taller tendréis la oportunidad de bucear en sus aguas sin salir de casa.
Si queréis darle otra aplicación a las pajitas…, os traemos un taller-juego. Es importante que prestéis atención y uséis la pajita para soplar, y nunca para «aspirar», ¿de acuerdo?
«Papis» lo único que tenéis que hacer es facilitar a vuestros peques un dibujo base sobre el que aportarán color con la pintura y su soplo. Puede ser una cara a la que dibujar el pelo, un circuito en el que dibujar las carreteras…, lo que más os guste. Como muestra os dejamos la idea de las fotos:
¡Qué importante es la creatividad amarillos!
Nuestros niños y niñas de manera innata son imaginativos y creativos, está en nuestra mano animarlos a realizar actividades abiertas en las que ellos sean los que decidan hacia donde quieren derivar su producción:
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El pensamiento es libre, y el arte nos ofrece libertad. Debemos ser capaces de enfocarlo sin estereotipos y valorar en todos los casos el que nuestros niños y niñas sientan las artes como un medio de expresión.
Esta línea de pensamiento es la que ha practicado y ha defendido
nuestra profe Charito durante todos sus años de recorrido en Alquería. Como todos sabéis, este año se despide de nuestro cole, aunque estamos seguros que será un «hasta luego» porque vendrá a visitarnos siempre que pueda…
Compañera, todo lo que digamos va a ser poco porque te mereces lo mejor. Nos has dado muchas cosas buenas y aquí van a quedar, en tu cole.
Familias y chic@s aquí tenéis sus palabras de despedida:
«Hola chic@s, hola familias.
En esta ocasión no os voy a proponer ningún taller de artística. Se acercan vuestras vacaciones y también las mías. Al igual que los compañeros mayores de 6º de primaria, las profes mayores como yo también nos tenemos que despedir de nuestro cole Alquería.
Tras todos estos años, llega el final de mi viaje como maestra para comenzar otra etapa. Así como vosotros pasaréis de ciclo, etapa o a primaria.
Como no hemos podido despedirnos como yo hubiera querido, os prometo que para el curso que viene os visitaré a todos y podremos compartir un buen ratito.
En estos últimos años cada uno de vosotros me habéis enseñado alguna cosa…, he aprendido:
* A ser cariñosa * A ser alegre * A pedir perdón * A sonreír aunque esté triste * A compartir * A ilusionarme * A escuchar * A esforzarme * A ser creativa * A disfrutar de la lectura * A jugar, cantar y bailar.
Tantas y tantas cosas, que no hay espacio para enumerarlas. Habéis sido unos grandes campeones durante todo este tiempo. Os he seguido y sentido muy de cerca a través de vuestras profes y del blog. A pesar de todo habéis continuado trabajando con ilusión, por eso yo me he sentido muy feliz y orgullosa al ver vuestro gran esfuerzo.
¡Qué trabajos más chulos habéis realizado cada uno de vosotros!
Os dejo una misión muy importante, seguir cuidando de nuestro cole, de vuestros compañeros y compañeras, y sobre todo os pido que cuidéis a mis compañeros/as, vuestros «PROFES», los de ahora y los que tengáis en el futuro.
Para vosotros familias un ¡¡GRACIAS!! enorme por vuestra implicación en el proyecto, y personalmente por el apoyo que he sentido en muchísimas ocasiones a lo largo de este y otros cursos.
Bueno chicos y familias, un abrazo muy muy fuerte, nos vemos pasado el verano.
Charito»
¡Qué bonitas tus palabras Charito!, nos han emocionado…, como representación de nuestro grupo, hemos recibido el mensaje cariñoso de Leandro y Luisa para tí.
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Y para despedirnos hoy chicos y chicas, os queremos hacer un regalo. Se trata de algo pequeñito, porque solo dura dos minutos…, pero nos ha parecido algo muy preciado y que nos gustaría compartir con todos vosotros, incluida Charito. ¡Disfrutadlo!
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Familias, como veis estamos dedicando cada día de la semana a un área de aprendizaje diferente…, y hoy le toca el turno a la motricidad. Nuestro cuerpo y el movimiento van a ser los protagonistas, y a través de diferentes actividades conseguiremos trabajar las habilidades básicas en estas edades.
¿Qué os parece si para comenzar el día nos movemos al ritmo de una de las canciones más marchosas que conocemos?
Do you like move it? Seguro que sí, pulsad el play y… ¡a bailar!
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Amarill@s vamos a seguir en movimiento, podéis dejar la música de fondo, pero tenéis que ir realizando las acciones que os vayan indicando los animales de las lláminas de la presentación. Ya conocéis esta actividad, pues os la hemos propuesto en alguna otra ocasión, aunque con ejercicios diferentes. Papá o mamá os tienen que ir leyendo las indicaciones de las láminas, y todos juntos deberéis realizar los movimientos:
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Ahora, seguiremos trabajando la motricidad, pero a otro nivel.
Con algunos elementos básicos que podéis conseguir en casa, os proponemos dos juegos para trabajar la coordinación, equilibrio, destreza manual, concentración y atención.
En el primer caso se trata de un juego de lanzamientos con rulos de papel de cocina y platos de papel. Con un poquito de imaginación podemos conseguir una actividad motriz de una forma sencilla y asequible.
Por otro lado, con cartulina y rollos de papel higiénico, os proponemos crear un juego de construcción en el que la habilidad motriz y el control que nuestros niños/as tengan de su cuerpo jugará un importante papel.
Chicos y chicas, ¿y si pasamos ahora por la peluquería? 😉
Familias, para esta actividad solamente vais a necesitar plastilina y tijera. Siguiendo el ejemplo de la fotografía, ofreceréis a vuestros peques una motivación extra para trabajar la motricidad fina a través del uso de la tijera. ¿No os parece divertido?
Si os apetece podéis poner una foto suya o vuestra de base sobre la mesa, y sobre esta poner el «pelo» de plastilina, así podréis haceros cambios de imagen muy simpáticos.
Y para terminar os traemos dos adivinanzas. Y nos preguntaréis…, ¿qué tienen que ver las adivinanzas con el movimiento y el trabajo motriz? Pues bien, porque lo que queremos es que primero juguéis a adivinar, y después realicéis el movimiento característico del animal en cuestión. ¡Seguro que sabéis y lo hacéis fenomenal!
Amarillitos, amarillitas, nos despedimos hasta mañana. Esperamos que hayáis disfrutado mucho con las actividades de hoy. A nosotros nos han gustado tanto que vamos a seguir bailando un ratito más, jajajaja
Buenos días naranjitas,¡Qué estupendo día soleado!
En un ratito nos vemos en nuestra última sesión de zoom. Hoy será un día bastante especial
M I É R C O L E S, ¿Qué nos traerá hoy C H A R I T O?
Hola chic@s, hola familias,
En esta ocasión no os voy a proponer ningún taller de artística.
Se acercan vuestras vacaciones y también las mías. Al igual que los compañeros mayores de 6º de primaria, las profes mayores como yo también nos tenemos que despedir de nuestro cole Alquería.
Tras todos estos años llega el final de mi viaje como maestra para comenzar otra etapa. Así como vosotros pasaréis de ciclo, etapa o a primaria.
Como nó hemos podido despedirnos como yo hubiera querido os prometo que para el curso que viene os visitaré a todos y podremos compartir un buen ratito.
En estos últimos años cada uno de vosotros me habéis enseñado alguna cosa, he aprendido:
A ser cariñosa
A ser alegre
A pedir perdón
A sonreír aunque este triste
A compartir
A ilusionarme
A escuchar
A esforzarme
A ser creativa
A disfrutar de la lectura
A jugar, cantar y bailar.
Tantas y tantas cosas que no hay espacio para enumerarlas.
Habéis sido unos grandes campeones durante todo este tiempo. Os he seguido y sentido muy de cerca a través de vuestras profes y del blog. A pesar de todo habéis continuado trabajando con ilusión, por eso yo me he sentido muy feliz y orgullosa al ver vuestro gran esfuerzo.
¡Qué trabajos más chulos habéis realizado cada uno de vosotros!
Os dejo una misión muy importante. Seguir cuidando de nuestro cole, de vuestros compañeros y compañeras y sobre todo os pido que cuidéis a mis compañeros, vuestros “PROFES” los de ahora y los que tengáis en el futuro.
Para vosotros familias un ¡¡ GRACIAS !! enorme por vuestra implicación en el proyecto y personalmente por el apoyo que he sentido en muchísimas ocasiones a lo largo de este y otros cursos.
Bueno chicos y familias
Un abrazo muy muy fuerte, nos vemos pasado el verano.
Charito
¡G R A C I A S C H A R I T O!
¡Qué suerte hemos tenido de tenerte tan cerca!
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La clase naranjita y yo te queremos dar las gracias:
Gracias por llenar nuestra vida de colores
Gracias por enseñarnos a ser nosotros mismos
Gracias por hacernos sentir orgullosos de nuestro trabajo
Gracias por ayudarnos a ser creativos y cambiar el punto de vista de las cosas
Y gracias por estar a nuestro lado todo este tiempo.
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¡BESOS DE CORAZÓN, TE QUEREMOS UN MONTÓN!
Paula, ¡vaya despiste! Con esto de que llega el verano, se me había pasado enseñarte la sorpresa que te tenían preparada tus compañer@s. Estos dibujos me chiflan,jajaja, y poder veros a vosotros mucho más….Gracias chic@s.
¿Notáis la brisa? La primavera está acabando y se acerca el verano.
Hoy nos hemos levantado inspirados y vamos a dedicar la jornada a la música.
Los beneficios de la música son múltiples, y han sido demostrados sobradamente desde las diferentes áreas de conocimiento. Para hacernos un poquito más conscientes de su importancia, aquí os dejamos un decálogo de lo que la música aporta a nuestros niños y niñas:
Mejora la capacidad de memoria, de atención y de concentración.
Estimula su inteligencia al mejorar la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos.
Es una manera de expresarse e incluso con la música la expresión corporal se ve más estimulada.
Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras,
Fortalece el aprendizaje y contribuye a mejorar su lenguaje, pues por ejemplo las letras de las canciones, además de favorecer su discriminación auditiva, enriquecen su vocabulario.
Les hace más sociables, ya que la música brinda la oportunidad para que los niños interactúen con los demás.
Desarrolla la creatividad y estimula la imaginación infantil, puesto que estimula el área derecha del cerebro, mejorando así la capacidad para realizar cualquier otra actividad artística, como la pintura.
Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio, y el desarrollo muscular, al adaptar su movimiento corporal a los ritmos, contribuyendo también de esta forma a potenciar el control rítmico de su cuerpo y mejorar su coordinación.
Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.
Estimula el desarrollo integral del niño, al actuar sobre todas las áreas del desarrollo.
Y finalmente, ayuda a establecer rutinas, sentando así las bases de una futura disciplina creando asociaciones entre la música y determinadas actividades.
Pues bien amigos, sin más dilación preparaos para disfrutar de nuestra primera audición del día, seguro que os gusta, se trata de un fragmento de «El Carnaval de los animales». Mirad cómo los protagonistas del vídeo se mueven al ritmo y tiempo de la música, ¿podéis imitarlos?
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Continuamos moviendo nuestro cuerpo, pero en esta ocasión nuestro movimiento no va a ser libre…, tendréis que observar los movimientos e imitar a los chicos y chicas de «Agua de Sol»:
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Seguimos trabajando el ritmo, pero ahora a través de una «receta musical», no se puede comer (jajaja) pero es muy divertida, ¿nos seguís?
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Ahora, nos vamos a relajar un poquito, bajamos el ritmo y podemos aprovechar para tomar nuestra fruta de media mañana. Os proponemos un juego para este momento. Se trata de discriminar auditivamente los instrumentos de percusión que vais a escuchar, prestad mucha atención porque seguro que os sale fenomenal, ¿hay alguno que no conocíais?
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Familias llegó el momento creativo. Os traemos un taller de reciclado en el que construir diferentes instrumentos musicales con materiales de los que solemos tirar a diario en casa. Activad vuestro instinto inventor y buscad: tarros, latas, botes de plástico, gomas elásticas, cuerdas…, un poco de pegamento y listo. Se trata de una actividad para distinguir los diferentes sonidos que producen los objetos que nos rodean. Para que toméis algunas ideas os dejamos algunas fotografías en nuestra galería, ¡ya nos contaréis por qué instrumentos os habéis decantado!
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Por último, para terminar la jornada, os dejamos una animada canción de Cocomelon con la que aprenderemos a dar las gracias en inglés por las cosas importantes de la vida:
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Amarillitos, con esto nos despedimos hasta mañana. Llegamos a la mitad de la semana con muchas ganas de compartir experiencias con vosotros.
¡Siempre juntos, os queremos!
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llénalas de agua, muévelas un poco para que el color se mezcle. Ahora tendréis que meterlas en el congelador durante 24 horas.
llénalas de agua, muévelas un poco para que el color se mezcle. Ahora tendréis que meterlas en el congelador durante 24 horas.
Con ayuda de un palito de madera deberéis sacar las gomas del agua.
