Seguimos con nuestras rutinas

Buenos días a todos y todas, ¿cómo estáis hoy? Vamos a intentar continuar con nuestras rutinas diarias siguiendo la estructura de nuestro día a día en el cole para recordar cómo nos lo pasábamos juntos.

1º – Empezamos con un poquito de ejercicio motriz para canalizar la energía con la que nos levantamos. 

Familias, con un poquito de cinta de colores (incluso podéis usar tiras de papel higiénico…) podéis «trazar» en el suelo de vuestro salón/pasillo diferentes recorridos para que vuestro hijo/a siga. Se trata de un ejercicio de equilibrio en el que podéis probar su control corporal y su nivel de habilidad. Realizad zig-zag, hondas serpenteantes, rectas… ¡Vosotros también podéis probar!

2º – Continuamos con el taller creativo que nos propone como cada semana nuestra profe Charito.

«Hola familias, hola amarillitos

Como la semana pasada trabajamos con la vaca, y ya sabéis muy bien como es, en esta ocasión os propongo un taller para dibujar una o unas ovejas. Para prepararlo bien y que no os falte de nada buscaremos previamente estos materiales.

MATERIALES:

– Un papel o cartulina del color que mas os guste.

– Pintura de dedos blanca y un envase  vacío

– Un trocito de papel o cartulina negra

– Un cordel o cinta

REALIZACIÓN:

Preparar un poquito de pintura blanca en un envase y mojando los dedos los vas plasmando sobre el papel mas o menos formando un circulo.

Cuando esté seca la pintura, pega encima por la parte de arriba la cara, con sus ojos, orejas, y después pinta sus patitas, solo dos si esta de frente o cuatro si esta de perfil (esto es un poquito difícil, pedid un poco de ayuda a papá o mamá). Por último colócale un lacito o cordón.

También yo he visto ovejas negras, y quiero recordar que en algún cuento las hemos visto también. Pues nada mas fácil, pintamos su lana en vez de con pintura blanca lo hacemos con pintura negra, y su carita y patas pueden ser rosadas.

Puedes hacer una o un rebaño entero…, lo que queráis.

Un besito muy fuerte amarillitos.

Charito»

3º – Después de tanto trabajar…, vamos a hacer una parada para tomar una rica fruta con Lindley, nuestra profe de inglés. Mientras coméis un poquito y os relajáis, seguro que os gustará disfrutar de esta divertida canción con la que además recordaréis el nombre de las frutas en inglés. ¡Qué aproveche amarillos!

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4º – Es nuestra hora del patio, ¿podéis salir un ratito de paseo con papá o mamá? Si no es así, no os preocupéis, no pasa nada seguro que lo haréis en otro momento. Ahora aprovechad para hacer algo que realmente os guste: juegos en la bañera, jugad con vuestros juguetes, ayudad a papá y mamá con la comida…, lo importante es que os relajéis y decidáis por vosotros mismos lo que preferís hacer.

Familias, como siempre os decimos, es fundamental que disfruten de tiempo libre, no programado por el adulto, en el que sean ellos mismos los que decidan lo que hacer. Poco a poco debéis ir trabajando su autonomía en este sentido, y tienen que ir acostumbrarse a pasar ratitos de juego libre sin las vuestras directrices directrices.

5º – Y para terminar…, nada mejor que un poquito de magia. Os dejamos un pequeños espectáculo en el que los protagonistas son nuestros amigos, los animales de la granja. Ya nos diréis si encontráis a Minino, un gato muy escurridizo al que le gusta esconderse.

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Chicos y chicas, con esto nos despedimos hasta mañana, esperamos que hayáis disfrutado de nuestra compañía y de todo lo que hemos hecho hoy juntos. 

Mañana os esperamos con más sorpresas, un abrazo para tod@s.

 

 

¡Nuevas propuestas de juego!

¡Hola chic@s! ¿Qué tal el fin de semana? Volvemos llenos de energía y dispuestos a pasarlo bien a vuestro lado.

Arrancamos motores  y lo hacemos  mostrando el trabajo realizado por nuestra compañera Paula:

¡Vaya maqueta de  «LA GRANJA» han construido en casa de Paula! Utilizando material reciclado, no le falta detalle, pocilga, gallinero, huerto, estanque…. ¡qué gran trabajo!¡Nos encanta! Desde el punto de vista de los niñ@s intentamos que  este trabajo-juego se convierta en una actividad placentera y creativa que implique desafíos y esfuerzo. Juegan para conocer y conocerse, conseguir uno de nuestros grandes propósitos, aprender a través del juego ¡Enhorabuena a Paula y a su familia!

Por lo general sois vosotros los que elegís libremente las propuestas de juego que van a concurrir. Elegimos a qué se va a jugar y cómo lo vamos a hacer, con qué materiales. Ya sabéis que la planificación se va modificando y enriqueciendo a medida que tenéis la oportunidad de desarrollar el juego. Debéis pedir a vuestros padres el material necesario para llevar a cabo vuestras propuestas, estoy segura que os ayudarán, por ejemplo algo que os encanta, telas para hacer cuevas, disfraces, cajas….

  • Hoy os traigo dos de las propuestas de juego más solicitadas en la clase naranjita :

– MEDIOS DE TRANSPORTE

– BEBÉS

Ahora os toca a vosotros decidir qué materiales o juguetes necesitáis para llevarlas a cabo. Seguro que en casa tenéis vehículos, pistas, garajes, herramientas y bebés, carritos o maletines de médicos , ¡Imaginación al poder!

En vuestra biblioteca, podéis mirar, «leer» y buscar información sobre las propuestas. Os animo a disfrazaros y dramatizar con los personajes que habéis decidido inventar.

También pueden existir juegos tranquilos relacionados con el juego, puzles, juegos de mesa….

Si aún tenéis ganas después del juego, no olvidéis hacer un dibujo, utilizad el material que más os guste, ceras, rotuladores, acuarelas,tizas…

  • Os dejo varios videos, os pueden servir de ayuda para completar vuestras propuestas:

¿Conocéis todos los medios de transporte? En este video podréis aprender vocabulario sobre los medios de transporte, tanto de tierra, mar y aire.

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Algunas curiosidades de los bebés y sus cuidados:

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  • Un juego para aprender a recortar:

¡Qué levante la mano quien no se divierte con una cosa divertida en la cabeza! Para esta actividad necesitaremos un folleto de papel de periódico o similar plegado por la mitad. Con ayuda de los papis debéis dibujar líneas dejando un margen al borde, (un par de dedos). Ahora será el momento en el que os podéis entretener recortando sin llegar al final para conseguir un montón de líneas unidas. Colócatelo alrededor de la cabeza y pega los extremos con cinta adhesiva, ¿CORONA O PELUCA?

  • Seguimos con actividades de destreza manual:

En un cartón y con ayuda de papá o mamá deberéis trazar un camino y hacer agujeros. Cada parte del camino debe tener un color. Ahora os toca a vosotros naranjitas, debéis poner palitos de colores a lo largo del cartón, según corresponda. Esta actividad requiere mucha atención y concentración, ¡ánimo chic@s!

  • «La selva de Mario « es  la historia de un niño, como vosotr@s, que va por la calle y  se imagina que está en la selva, donde los animales se transforman en vehículos.

A través de esta historia, nuestros pequeños pueden aprender a cruzar la calle, las normas viales, señales de tráfico, los valores y comportamientos relacionados con la seguridad vial.

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Me despido por hoy naranjitas…..¡Feliz lunes!

¡Espero vuestras producciones artísticas!

Gracias familias.

Silvia.

 

¡Estamos en primavera!

Niños y niñas, papás y mamás, os deseamos a tod@s un feliz inicio de semana.

Nosotros venimos cargados de energía, y con los bolsillos llenos de buenas ideas con las que «trabajar» un poquito con nuestros peques en casa.

Hoy es lunes, y a nosotros nos motiva porque eso significa que volvemos a estar con vosotros, con nuestros amarillos.

Chic@s, ¿empezamos a jugar? ¿queréis pasarlo bien? pues venga…, que las actividades comienzan en tres, dos, uno, ¡empezamos la semana!

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Como habéis visto en el vídeo, y seguro que muchos también en el campo o en las calles, la primavera ha llegado a nuestras vidas. Esta semana va a llover un poquito…, pero eso también es característico de la primavera, las nubes que vienen y van.

Esperamos que os haya gustado la idea del prensado de hojas y flores, seguro que con vuestras mentes creativas se os ocurren un montón de ideas para decorar y sacarles partido. Os dejamos algunas propuestas con las que podéis sorprender a vuestros niños y niñas:

Para que nos impregnemos de esta estación y lo hagamos con ritmo, aquí os dejamos una canción que seguro que os gustará:

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Pero podemos aprender muchas cosas más sobre la Primavera…, nuestro amigo Caillou tiene algunas historias que contarnos sobre cuando llegó a su ciudad, ¿os animáis a descubrirlas? 

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Familias, como os decíamos al principio, estamos llenos de energía, así que nada mejor que terminar la jornada con un baile súper animado. Los protagonistas del vídeo que hemos seleccionado son niños y niñas que muy bien podrán servir de modelos a vuestros hijos e hijas. Animaos a practicas con ellos delante de la pantalla, haréis un poquito de ejercicio, trabajaréis coordinación corporal, el ritmo…y sobre todo el buen humor. Aquí os lo dejamos:

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Amarill@s esperamos que lo hayáis pasado bien. Mañana os esperamos aquí para continuar haciendo muchas cosas juntos.

¡Besos para todos y todas!

Para terminar la semana…

Buenos días a todos y todas. Ya es…¡por fin viernes! y llegan los días de la semana que dedicamos a descansar, relajarnos y hacer nuestras actividades favoritas.

Con la llegada del buen tiempo y las altas temperaturas, podéis aprovechar para dar un paseito (con las medidas de higiene que os digan papá y mamá, que ellos saben mucho de eso…), podéis comer un rico helado, daros un largo baño con vuestros juguetes preferidos… y disfrutar con juegos en familia.

Hoy terminamos con la propuesta en la que nos hemos centrado esta semana, la vaquería. Pero antes de continuar, nos quedan algunas «cosillas» como cierre de propuesta. La semana próxima continuaremos conociendo a algunos animales más de la granja.

Por un lado, os queremos proponer una rica receta de cocina en la que vamos a usar como ingrediente «leche de vaca». Se trata de nuestras tradicionales galletas de coco, pero con alguna que otra variante…, ¡ánimo cocinillas! como bien sabéis a vuestros hijos e hijas les encanta meter las manos en la masa.

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Seguimos con una canción, «Tengo una vaca lechera» en inglés. Seguro que los adultos conocéis muy bien su versión en castellano, protagonista de nuestra infancia…, pues bien os proponemos esta versión «más internacional» para que la escuchéis con vuestros peques, ¿con qué versión os quedáis?

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Nuestra visita virtual de la semana, como no podía ser menos, es a una vaquería de verdad. Poneos ropa cómoda que nos os importe manchar de barro, porque lo único que tenéis que hacer es pinchar sobre la foto de debajo. ¡Pasadlo bien!

Ilustraciones, imágenes y vectores de stock sobre Old Village ...

Amarill@s, para divertiros el fin de semana nada mejor que un taller de reciclado en el que con la ayuda de los «mayores» que tenéis cerca, conseguiréis fabricar un divertido juguete con el que después podréis jugar. 

Familias, ¿os atrevéis a fabricarlo? solamente debéis fijaros bien en las imágenes, es muy sencillo…, después podéis enviarnos por correo algunas fotos del resultado. Seguro que a vuestro hijo/a le encantará jugar con él, haced la prueba.

Y para terminar…, nada mejor que hacerlo con ritmo y un poquito de marcha. Nuestro cuerpo necesita movimiento, y con este baile se lo vamos a dar. Además recordaremos el nombre de muchas partes de nuestro cuerpo y aprenderemos algunas nuevas. ¿Bailamos?

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Familias, niños y niñas, esperamos que disfrutéis de estos días y os acordéis de nosotros. El lunes estaremos aquí, esperándoos para seguir aprendiendo y pasándolo fenomenal.

¡Besos de corazón para todos y todas!

 

¡Por fin viernes naranjitas!

¡Buenos días Naranjitas! Llegó el fin de semana y las actividades que nos permiten una mayor flexibilidad en nuestro horario.

Espero que disfrutéis de los paseos, es muy importante que podamos tomar aire  y disfrutar del entorno cercano. No podemos olvidar , lavarnos las manos al salir y al llegar. Ya sabéis que nosotros hemos hablado mucho sobre la importancia de lavarse las manos con agua y jabón. Recordad, no vale hacerlo rápido, hay que contar por lo menos hasta 20,jajaja. Os dejo dos canciones muy divertidas sobre el tema:

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  • Naranjitas hacer ejercicio significa jugar y estar activos físicamente, ¿Qué os parece si hoy movemos nuestro cuerpo bailando ?

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¡Terminamos la semana con mucho movimiento naranjitas!

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  • Por último os propongo convertiros en rana y relajar vuestro cuerpo después del ejercicio:

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El uso del ordenador resulta una herramienta muy atractiva para los niñ@s, refuerza y complementa temas trabajados en las diferentes áreas.

  • Os dejo dos aplicaciones relacionadas con el manejo inicial de habilidades tales como arrastrar, hacer clik, desplazar y el reconocimiento de colores, formas, frutas y el cuerpo. ¡Pasadlo bien chic@s!

Ver las imágenes de origen

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  • Para finalizar la historia de……»UN BICHO EXTRAÑO».

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Familias  espero que descanséis. El lunes os espero a primera hora, ¡no faltéis!

Besitos de corazón.

Silvia.

 

 

 

 

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