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Juego Heurístico

Comenzamos la mañana con el juego motor con aros; aprendemos a controlar nuestro cuerpo y la acción que produce sobre los objetos. Practicamos el control de la fuerza, la prensión, coordinación de movimientos…….¡lo pasamos fenomenal!.

Tras la recogida de material y clasificación por tamaños (grande y pequeño), compartimos sesión de Juego Heurístico con el grupo azul. Los materiales que les ofrecemos en esta ocasión son: conchas, cilindros de cartón y tapaderas (al igual que las latas que nos sirven como contenedor). El juego se desarrolla de una manera relajada y tod@s participan de buen grado. Además, hemos conseguido realizar una actividad común con los pequeños en la que nuestros «amarillos» se han comportado como auténticos mayores y han cuidado de sus compañeros más pequeños. ¡Muy bien!

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Después hemos compartido fruta y asamblea, y también sesión de images (30)inglés con Lindley. Hoy nos propone un juego en el que tenemos que ir buscando a los integrantes de la familia que ella va nombrando en cada momento (las láminas estaban repartidas por todo el espacio). Así trabajamos: mummy, daddy, brother, sister and baby. Vamos poquito a poco……

Aprovechamos este momento para cantar nuestras canciones de otoño y para ver las preciosas calabazas «miniatura» que ha traído Sofía Vidal (compañera de la clase azul). También hemos cantado «The wheels on the bus», canción que estamos aprendiendo y que nos parece muy divertida. Aquí os la dejamos para que también la cantéis en casa:

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d4cecf89fafbd03c266fb1d21a32f931Como hoy no hemos podido salir a la terraza……., en clase aprovechamos para descubrir juegos nuevos ¡la peluquería y las herramienta! Les han encantado estas propuestas, así que creo que durante esta semana repetiremos.

Nuestra súper de hoy ha sido ALINE.

Encarna Camús y Loli Gálvez

Juego Heurístico: cadenas, gomas y anillas

Gran parte de la mañana la hemos dedicado a una de nuestras actividades favoritas, el JUEGO HEURÍSTICO. Como ya os contamos en nuestra reunión se trata de una actividad de experimentación en la que el niñ@ es el protagonista de su propio aprendizaje. Usamos materiales alternativos (no catalogados como educativos) que nos sirven para ir reconociendo diferentes cualidades de los objetos Para ello hoy usamos: cadenas, anillas y gomas. Os dejamos algunas «fotillos» como muestra de la riqueza de esta actividad:

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Hoy además en nuestra asamblea, hemos probado un fruto de otoño1e224c4b92cd72acc66071ef1086c2ab totalmente nuevo para nosotros: AZOFAIFAS; las ha traído Andrea, y la verdad es que nos han encantado. También hoy Sofía López ha traído dos caquis para nuestra cesta ¡Muchas gracias a las dos!, estamos consiguiendo una cesta preciosa.

Nuestra súper de hoy ha sido BEATRIZ, que desde primera hora ya nos ha informado a todos que hoy le tocaba a ella desempeñar el cargo, que responsable…..jajajajaja.

Mañana más…………………..

Encarna Camús y Loli Gálvez

JUEGO HEURÍSTICO Y PIZARRA DIGITAL

Hoy amanece un día lluvioso y organizamos nuestras actividades a lo largo del día de la siguiente manera:

  1. ACTIVIDAD MOTRIZ con los bloques de goma espuma
  2. JUEGO LIBRE con la cocinita y los cuentos
  3. JUEGO HEURÍSTICO: despejamos todo el espacio y en primer lugar les voy enseñando los materiales con los que van a investigar (gomas, madeas, tapones y latas), cuando yo digo…¡ comenzamos el juego!….ya todos/as se ponen a explorar y a descubrir con los diferentes objetos. Ha sido una sesión muy enriquecedora.

IMG_1754ASAMBLEA: elegimos al súper que es SERGIO ROMERO y coincide que hoy es protagonista porque nos ha traído su violín de casa y nos enseña cómo es y cómo se toca ( es lo que más le gusta a Sergio, tocar su violín). Ha estado muy gracioso explicando como se llaman las partes del violín…..ha hecho un mini-experto sobre este instrumento.

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PIZARRA DIGITAL: bajamos al aula de primero y jugamos con la pizarra. ponemos un juego sobre las partes del cuerpo y una canción de «Juan pequeño cuando baila….»

¡¡Cuántas cosas eh!!

Comemos fenomenal y echamos una siesta tan agustito zzzzzzzz…..

Por la tarde modelamos plastilina.

Y MAÑANA NUESTRA SALIDA, que traigan ropa cómoda y OS RUEGO PUNTUALIDAD, SALIMOS A LAS 9:30 H.

Carmen Jiménez

JUEGO HEURÍSTICO

En nuestra sesión de JUEGO HEURÍSTICO hoy investigan con corchos, cuerdas, carretes de bobina y latas contenedoras. La actividad se desarrolla en un ambiente muy tranquilo, primero investigan invidualmente y después surgen el juego entre dos. Están los que tienen iniciativa y descubren por ejemplo que poniendo todas las latas boca abajo sirven para hacer equilibrio, los que clasifican todos los corchos y los van metiendo en una lata, los que utilizan las cuerdas para medir el contorno de una lata, los que todavía chupan mucho las cosas y a partir de ahí surgen ciertos sonidos…. Bueno creo que las imágenes valen a veces más que muchas palabras.

Después de la recogida tan importante en las sesiones, tenemos nuesta asamblea en la que recordamos las normas para que no se nos olviden. El súper de hoy ha sido SERGIO.

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Os animo a que traigais hojas bonitas que encontréis por el suelo para colocarlas en el corcho así tendremos un mural cooperativo de otoño con la clase azul.

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Hasta mañana

Carmen Jiménez

Juego heurístico, habas y salaíllas

Hoy hemos tenido un día un tanto extraño…..

A primera hora hemos tenido sesión de Juego Heurístico por bandejas; los materiales de experimentación que les he ofrecido hoy han sido: gelatina, nueces, carretes, cucharitas y pajitas. Han disfrutado realmente con la actividad, pues desde que han descubierto la textura de la gelatina no han parado de jugar con ella y probar cosas nuevas.

Además, hoy algunos compañeros/as han venido a clase vestidos de flamencos y flamencas (los que tienen hermanos en 3-6), así que hemos decidido adornarnos todos un poco (los he maquillado, y a las niñas les he colocado un vestido de nuestro baúl de disfraces…) y ya estábamos preparados para lo que se nos presentara.

imagesCA8UNMRHCon la llegada de la primavera nuestros compañeros de infantil del 3-6 han recogido las habas del huerto y como cada año nos hemos reunido en el jardín para probarlas. Aprovechando este momento, hemos pedido a nuestro panadero «salaillas» para acompañar las habas y al son de sevillanas hemos compartido esta actividad con nuestros compañeros de etapa. Las habas no les han hecho demasiada gracia, pero las salaíllas………¡les han encantado!

Buen fin de semana, nos vemos el lunes.

Loli Gálvez