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CLASE AMARILLA, DIARIO

Juego Heurístico: cadenas, gomas y anillas

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Gran parte de la mañana la hemos dedicado a una de nuestras actividades favoritas, el JUEGO HEURÍSTICO. Como ya os contamos en nuestra reunión se trata de una actividad de experimentación en la que el niñ@ es el protagonista de su propio aprendizaje. Usamos materiales alternativos (no catalogados como educativos) que nos sirven para ir reconociendo diferentes cualidades de los objetos Para ello hoy usamos: cadenas, anillas y gomas. Os dejamos algunas «fotillos» como muestra de la riqueza de esta actividad:

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Hoy además en nuestra asamblea, hemos probado un fruto de otoño1e224c4b92cd72acc66071ef1086c2ab totalmente nuevo para nosotros: AZOFAIFAS; las ha traído Andrea, y la verdad es que nos han encantado. También hoy Sofía López ha traído dos caquis para nuestra cesta ¡Muchas gracias a las dos!, estamos consiguiendo una cesta preciosa.

Nuestra súper de hoy ha sido BEATRIZ, que desde primera hora ya nos ha informado a todos que hoy le tocaba a ella desempeñar el cargo, que responsable…..jajajajaja.

Mañana más…………………..

Encarna Camús y Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO Y PIZARRA DIGITAL

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Hoy amanece un día lluvioso y organizamos nuestras actividades a lo largo del día de la siguiente manera:

  1. ACTIVIDAD MOTRIZ con los bloques de goma espuma
  2. JUEGO LIBRE con la cocinita y los cuentos
  3. JUEGO HEURÍSTICO: despejamos todo el espacio y en primer lugar les voy enseñando los materiales con los que van a investigar (gomas, madeas, tapones y latas), cuando yo digo…¡ comenzamos el juego!….ya todos/as se ponen a explorar y a descubrir con los diferentes objetos. Ha sido una sesión muy enriquecedora.

IMG_1754ASAMBLEA: elegimos al súper que es SERGIO ROMERO y coincide que hoy es protagonista porque nos ha traído su violín de casa y nos enseña cómo es y cómo se toca ( es lo que más le gusta a Sergio, tocar su violín). Ha estado muy gracioso explicando como se llaman las partes del violín…..ha hecho un mini-experto sobre este instrumento.

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PIZARRA DIGITAL: bajamos al aula de primero y jugamos con la pizarra. ponemos un juego sobre las partes del cuerpo y una canción de «Juan pequeño cuando baila….»

¡¡Cuántas cosas eh!!

Comemos fenomenal y echamos una siesta tan agustito zzzzzzzz…..

Por la tarde modelamos plastilina.

Y MAÑANA NUESTRA SALIDA, que traigan ropa cómoda y OS RUEGO PUNTUALIDAD, SALIMOS A LAS 9:30 H.

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO

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En nuestra sesión de JUEGO HEURÍSTICO hoy investigan con corchos, cuerdas, carretes de bobina y latas contenedoras. La actividad se desarrolla en un ambiente muy tranquilo, primero investigan invidualmente y después surgen el juego entre dos. Están los que tienen iniciativa y descubren por ejemplo que poniendo todas las latas boca abajo sirven para hacer equilibrio, los que clasifican todos los corchos y los van metiendo en una lata, los que utilizan las cuerdas para medir el contorno de una lata, los que todavía chupan mucho las cosas y a partir de ahí surgen ciertos sonidos…. Bueno creo que las imágenes valen a veces más que muchas palabras.

Después de la recogida tan importante en las sesiones, tenemos nuesta asamblea en la que recordamos las normas para que no se nos olviden. El súper de hoy ha sido SERGIO.

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Os animo a que traigais hojas bonitas que encontréis por el suelo para colocarlas en el corcho así tendremos un mural cooperativo de otoño con la clase azul.

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Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES, JUEGO HEURÍSTICO

Juego heurístico, habas y salaíllas

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Hoy hemos tenido un día un tanto extraño…..

A primera hora hemos tenido sesión de Juego Heurístico por bandejas; los materiales de experimentación que les he ofrecido hoy han sido: gelatina, nueces, carretes, cucharitas y pajitas. Han disfrutado realmente con la actividad, pues desde que han descubierto la textura de la gelatina no han parado de jugar con ella y probar cosas nuevas.

Además, hoy algunos compañeros/as han venido a clase vestidos de flamencos y flamencas (los que tienen hermanos en 3-6), así que hemos decidido adornarnos todos un poco (los he maquillado, y a las niñas les he colocado un vestido de nuestro baúl de disfraces…) y ya estábamos preparados para lo que se nos presentara.

imagesCA8UNMRHCon la llegada de la primavera nuestros compañeros de infantil del 3-6 han recogido las habas del huerto y como cada año nos hemos reunido en el jardín para probarlas. Aprovechando este momento, hemos pedido a nuestro panadero «salaillas» para acompañar las habas y al son de sevillanas hemos compartido esta actividad con nuestros compañeros de etapa. Las habas no les han hecho demasiada gracia, pero las salaíllas………¡les han encantado!

Buen fin de semana, nos vemos el lunes.

Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

Juego heurístico por bandejas

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imagesHoy aunque hemos continuado con nuestra propuesta de juego de los animales de la granja, hemos tenido además juego heurístico por bandejas.

Los materiales empleados en esta ocasión han sido: arena de playa, conchas y caracolas, y nueces. Estos materiales les han permitido experimentar durante un buen rato y explorar las posibilidades que les ofrecen: llenar y vaciar, dejar caer desde arriba, soltar la arena sobre las nueces y ver el efecto que produce, enterrar los materiales en la arena, hacer «caminitos» y «montañas»………Se trata de una actividad con la que disfrutan muchísimo.

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Y después disfrutamos con Lindley y sus juegos en la sesión de inglés.

Mañana más………

Loli Gálvez