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Arcoiris de colores

Buenos días compañeros/as, ¿cómo os habéis levantado hoy? seguro que de buen humor.

Hoy se nos plantea una jornada muy positiva y colorida, pues vamos a plantearos diferentes actividades que van a girar en torno a los colores.

La primavera está llena de color, el cielo, el sol, las flores… observad a vuestro alrededor y podréis comprobar cómo ha cambiado nuestro entorno en las últimas semanas. Incluso si tenéis alguna planta en casa podréis advertir los cambios que ha experimentado con el cambio de estación.

Queremos proponeros en primer lugar que visionéis un pequeño vídeo interactivo en el que podréis pasear por uno de los cuadros más famosos del pintor Claude Monet. Pedid a papá y mamá que os acompañen en vuestro paseo, pues con las teclas/ratón del ordenador podréis moveros por este colorido escenario como si de un verdadero paisaje natural se tratase. Esperamos que lo disfrutéis:

Una vez hemos observado la importancia que tiene el color en una obra pictórica, llega el momento de que seamos nosotros los que entremos en acción y formemos parte de la obra. De la mano de Charito os vamos a proponer el taller creativo de la semana.

«Hola Amarillitos,

Hoy vamos a hacer una obra artística de una forma divertida.

MATERIALES:

– Un envase redondo y hondo; puede ser una cacerola, tapper, tapadera…

– Canicas o bolitas de algún juego que tengáis.

– Pintura de dedos (témpera preferiblemente)

– Algunos pequeños envases para las pinturas y unas cucharitas.

DESARROLLO:

Ponemos las pinturas con los colores elegidos en los envases y en cada una de ellas depositamos las bolitas para que se mezclen bien de pintura (una por cada color).

Dentro del envase grande ponemos un papel o cartulina en el fondo (redondo claro).

Con una cucharadita vamos poniendo las bolitas sobre el papel. Con cuidado movemos el envase de una lado hacia el otro o en círculo. Las bolitas irán haciendo los dibujos por nosotros. Dejarlas secar antes de tocarlas. Os quedaran unos bonitos dibujos redondos de muchos colores, como las pelotas que tanto os gustan.

Un besillo redondillo,

Charito «

Y como siempre, a media mañana vamos a hacer nuestra parada para tomar nuestra rica fruta y disfrutar de un poquito de música. En este caso aprenderemos cosas muy interesantes sobre las familias de instrumentos que componen una orquesta. Prestad mucha atención para ver cuál es vuestra preferida. ¡Y que aproveche la fruta!  😉

https://youtu.be/jDcfT7D4aOY

Familias, para terminar la jornada os dejamos una poesía de primavera, como no…, para que la leáis a vuestros peques. La poesía es literatura llena de música, es importante que eduquemos el oído de nuestros niños y niñas y lo preparemos para escuchar poesía. Es una forma de expresión de emociones, de sentimientos, y si somos capaces de transmitirles el amor por la poesía seguro que serán personas sensibles a la belleza y al arte en general.

Amarillos y amarillas, niños y niñas, os animamos a jugar con las palabras. Seguro que con papá y mamá podéis jugar a hacer vuestros propios pareados y a buscar palabras que rimen con vuestro nombre, por ejemplo, es una buena forma de iniciaros en la poesía creativa.

Y con esto y un bizcocho…¡hasta mañana a las ocho! 

¡Esta semana cocino yo!

¡Hola amarill@s!

¿Cómo habéis pasado el fin de semana? seguro que ha sido divertido…

Empezamos nueva semana y lo hacemos llenos de ilusión porque se nos ocurren muchas actividades que podemos hacer juntos para continuar trabajando nuestra programación y seguir creciendo juntos. ¡Nos encanta compartir momentos con vosotros, nuestros niños y niñas!

Familias, feliz lunes también a vosotros, los papás y mamás que

estáis salvando esta situación de «cole en casa» como auténticos héroes. Conocéis a vuestros hij@s mejor que nadie, y sabéis que por la mañana están llenos de energía que tienen que gastar con alguna actividad motriz.

En esta ocasión nos ayudaremos de nuevo de globos para proponeros un juego que les hará saltar y practicar el golpeo de una forma genial. Tomad el ejemplo de la fotografía y adaptadla a vuestra realidad en casa, escoged el mejor lugar y los materiales de los que dispongáis y … ¡a jugar!

En nuestro primer vídeo de la semana os vamos a proponer una actividad plástica y creativa para aprovechar el buen tiempo y las buenas temperaturas. Ahora mejor que nunca podemos jugar y experimentar con juegos y actividades con agua y hielo, ¿pero se os ocurre cómo podríamos pintar con este último? Solamente tenéis que ver el vídeo para descubrirlo.

Familias, en nuestra sesión de zoom del miércoles os vamos a pedir que preparéis una cubitera como la del vídeo y una zona para poder llevar a cabo el taller. De esta forma llevaremos a la realidad lo que hoy solamente hemos podido ver a través de la pantalla…, ¿estáis de acuerdo?

Amarill@s, hoy vamos a iniciar una nueva propuesta de juego que estamos seguros que os gustará, la de la cocinita.

Seguro que todos y todas tenéis en casa una cocinita, ¿verdad? si no es así, papá y mamá podrán ofreceros diferentes utensilios para que podáis adaptarlos a vuestro juego.

Familias, necesitamos vuestra ayuda para que esta propuesta sea todo un éxito. Vuestros peques van a necesitar un poquito de motivación para iniciar la propuesta…, del resto se encargan ellos. Debéis facilitarles delantal y paño, y algunos «materiales» que les sirvan de incentivo. Buscad un lugar de la casa en la que puedan experimentar a sus anchas en el que puedan manchar (posiblemente…, jajajaja) mesa y suelo. Van a necesitar: macarrones, lentejas, harina, azúcar, algunos boles o «cacharritos de cocinita», colador, embudo…y por supuesto, su imaginación.

Seguro que si empiezan con buen pie, quieren continuar con esta propuesta durante el resto de la semana. Podéis proponerles que realicen diferentes recetas, y por supuesto después, tendréis que probarlas (¡ojo! como parte del juego…).

Chicos y chicas, ya nos contaréis cómo os salen esos platillos tan ricos. ¡Ánimo cocineros!

Y para terminar la mañana con mucho ritmo y tener muchas ganas de comer…, os dejamos unas canciones de lo más marchosas para que bailéis y mováis el cuerpo con vuestros niños y niñas. Conocemos las partes de nuestro cuerpo y las ponemos en movimiento, nuestro objetivo en todos los casos va a ser el de alcanzar un aprendizaje significativo con cada una de nuestras actividades.

¿Qué os ha parecido nuestro lunes chic@s? 

Nos despedimos hasta mañana, sabemos que habéis «trabajado duro», así que descansad esta tarde para mañana seguir con nuestro cole en casa. ¡Besos para todos y todas!

Viaje al espacio exterior

¡Buenos días naranjitas!

Esta semana, tal y como hablamos en la sesión de zoom, os propongo jugar e investigar sobre algo muy lejano:  EL ESPACIO EXTERIOR.  

El espacio exterior es grande y misterioso… ¡hay cosas increíbles! Vamos a echar un vistazo a través del telescopio de Theo para aprender cosas sobre el espacio exterior.

  • ¿Qué tal si jugamos a ser astronautas? Pero….¿Qué sabemos sobre los astronautas? ¿ Qué medio utilizan para viajar al espacio?

https://youtu.be/b9ZaKKIaovA

  • Como vamos a viajar al espacio exterior, lo primero que podemos hacer es construir nuestro propio cohete. Naranjitas yo os propongo utilizar material reciclado que encontremos por casa:
  1. Una botella de plástico, en caso de ser transparente echa un poco de pintura en su interior y agítalo fuerte, quedará decorada en su totalidad.
  2. Con rollos de papel podréis crear los propulsores.
  3. Debéis añadir alas y una idea podría ser completar con tapones de colores, ¡Imaginación al poder!
  • Aquí os dejo una divertida canción  para ir familiarizándonos con el nombre de «Los Planetas»:

  • Ya sabéis que hay muchas maneras de demostrar lo que vamos aprendiendo, y una de ellas es que saquéis esas ganas que siempre tenéis de jugar: inventar un viaje de astronauta, disfrazarnos de extraterrestres, construir una casa en la luna….

El objetivo como siempre es que JUGUÉIS. Si nos surgen dudas  podremos mirar por casa si tenemos libros sobre el espacio e investigar con ayuda de videos y recursos, ¡pedid ayuda a vuestra familia! ¡No olvidéis hacer un dibujo de vuestra aventura!

¡Estoy segura  que me sorprenderéis con vuestras producciones!
  • Si viene un monstruo a verte, ¿qué le harías…? ¡Pasad naranjitas! quiero contaros el secreto…..

 

¡Hasta mañana chic@s!¡Buen día!

Silvia.

¿Ya es viernes?

Hola a todos compañer@s de la clase amarilla. ¿Ya ha pasado otra semana, de verdad? A nosotros se nos pasa el tiempo volando cuando estamos a vuestro lado.

¿Recordáis? os avisamos que ya llegaba el buen tiempo y por eso ya podemos ponernos menos ropa de abrigo e incluso jugar con el agua.

En el vídeo de hoy os proponemos realizar diferentes experiencias de flotación con algunos de los objetos que tengáis en casa, con los que papá y mamá os dejen para jugar, ¿¿¿¿¿queréis ver cómo?????

Ya hemos cogido muchas ideas, ahora solo os falta ponerlas en práctica. 

En la fotografía os aportamos otro magnífico juego con el que además podréis jugar con los colores y practicaréis la coordinación manual de vuestros peques. Como siempre, podéis adaptar los materiales a los que vosotros tengáis en casa, lo importante es el objetivo que perseguimos con la actividad. Y por supuesto, la diversión está asegurada durante un buen rato.

Para seguir con la diversión, nada mejor que el momento musical del día. Vamos a cantar juntos una animada canción en la que participaremos palmeando cuando la letra nos lo diga, escuchad atentamente porque empieza… ¡ya!

Para el fin de semana os traemos un taller muy sencillo pero que seguro impresiona a vuestros hijos e hijas. Para realizarlo solamente vais a necesitar un trozo de papel, pegamento y una canica. Es súper fácil y nos ha parecido muy curioso. Probad en casa porque seguro que lo pasaréis genial, ¡ánimo!

Para ver en qué consiste solo tenéis que clicar sobre la foto de las canicas…

Familias, para despedirnos hasta el lunes os dejamos nuestra propuesta cultural de la semana. Os dejamos un recorrido por la obra de Van Gogh con música de Beethoven, a nosotros nos ha parecido una delicia para los sentidos, ya nos contaréis qué os parece, disfrutadlo.

Papás y mamás, amarillit@s, con esto nos despedimos, esperamos que vuestro fin de semana sea estupendo, seguro que sí. Lo único que tenéis que hacer es ponerle mucho amor e ilusión a todo lo que hagáis, ese es el único secreto…

No os olvidéis que el lunes volveremos cargaditos de ideas para que el trabajo en casa con vuestros peques tenga una orientación pedagógica acorde a nuestra programación y por supuesto, con una base lúdica y significativa para ellos.

¡Un gran beso para tod@s!

 

¡1,2,3…… SORPRESA!!!

Llegamos al viernes y la clase naranja lo hace con ganas divertirse. Ver las imágenes de origen

  • Desde casa hoy os narro  un cuento que contaba a mi hijo cuando tenía vuestra edad, confío que os guste tanto como a él. ¿Cómo se hace el arcoíris?

Naranjitas  ahora toca el turno de enseñarle a Jaime vuestro regalo de cumpleaños. Seguro que vuestros dibujos le gustan tanto como a mí. Muchas gracias por vuestra participación, ¡y por guardar el secreto….!¡Vaya equipazo!

¡Jaime!!! A mi pajarito se le había quedado el dibujo de Paola por el camino, ¡vaya despiste!!!Te ha dibujado un «castillo»,jajaja.

  • Y para seguir con la fiesta, a bailar con los tigres de bengala! Un pasito aquí, un pasito allá, otro pa delante y otro para atrás.

  • RETO NARANJITAS: Mirad que juego de manos tan divertido, ¿Quién se atreve? Podréis practicarlo  a lo largo del fin de semana.
  • Para terminar este día tan especial, un clásico de la clase naranjita en versión disco, «YO SOY TU GOMINOLA».

Naranjitas volvemos a retomar un trocito de lo que antes formaba parte de nuestra rutina familiar, ver a nuestras personas más queridas o salir a jugar por los alrededores del barrio.

¡Disfrutad mucho del fin de semana chic@s!

Familias muchas gracias por vuestra colaboración.

Buen fin de semana.

Besos de corazón.

Silvia.