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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

PINTAMOS SOBRE PAPEL DE PERIÓDICO

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Hola, volvemos de este puente con muchas ganas de trabajar.

Esta semana es muy espacial para todos/as, ya que el viernes es LA FIESTA DEL TOÑO y por la mañana nos visitará el Sr. y la Sra. Otoño. Previa a la fiesta realizaremos otras actividades que ya os iré contando.

Hoy tenemos entre nosotros a un nuevo compañero NACHO que ha estado con su padre un ratito para comenzar su adaptación.

Después del juego libre con las cajas de cartón, los animales y la cocinita, lo recogemos todo y nos sentamos para realizar nuestro taller de Expresión Plástica. Pintan con ceras blandas sobre papel de periódico, con la particularidad de que tenían forma de hojas de otoño. Para ellos ha sido algo más difícil ya que el espacio era más reducido.

Después las hemos colocado en nuestro árbol cooperativo y ha quedado muy bonito. Tambien observamos a Charito cómo decora la mesa común para que todo esté muy bonito para la fiesta.

En la asamblea hablamos de lo que han hecho en el fin de semana y sale el tema de hallowen. Cantamos canciones del otoño y reparte la manzana muy bien ESTELA. Os hago una propuesta, en el poyete de la clase hemos puesto un buzón para que escribais lo que habeis hecho el fin de semana y así aquellos niños/as que todavía no se expresan verbalmente tengan la oportunidad de participar en la asamblea. Yo encaminaré la conversación y les ayudaré a expresarse.

Mañana muchas cosas más….

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS

Educación Física. Clase Naranja

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Estimada familia:

En este trimestre uno de los principales objetivos es la adaptación del alumnado a las nuevas normas de este ciclo educativo en su vida escolar (horarios, espacios y profesorado especialista).

En las primeras sesiones se incide en el conocimiento de los nuevos espacios en donde se va a desarrollar la acción educativa (pista deportiva, pista del “techado”, aula de música, patios…), así como los nuevos materiales (pelotas de plástico, aros, cuerdas, conos, fisbee, paracaídas, zancos… ) y las pautas de comportamiento dentro de la clase.

La Educación Física de Base tiene como objetivo general ayudar y complementar el desarrollo de nuestro alumnado aportando para ello vivencias motrices variadas y  respetando en todo momento las características propias de la etapa Infantil y los principios metodológicos de la misma.

La metodología empleada se centra en el juego como motivador de la actividad y a través de ella se están trabajando (a nivel de iniciación) los siguientes contenidos:

  • Esquema Corporal
  • Percepción Espacial y Temporal

En definitiva hemos iniciado positivamente un camino en el que ayudaremos al descubrimiento, conocimiento y control del cuerpo a través del movimiento y a la consecución paulatina de una mayor autonomía y desarrollo personal.

Un cordial saludo.

Alberto Castro. Maestro de Educación Física.

CLASE AMARILLA, DIARIO, Noticias

CIRCUITO DE PICOMOTRICIDAD

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Bueno pues ya terminamos esta semana tan cortita en el cole, pero la hemos aprovechado mucho.

Hoy les preparo un circuito de motricidad, donde trabajamos: el equilibrio, el salto y desplazamientos en distintas posturas ( de pie, a gatas y arrastrandose). Lo pasan fenomenal, lo que más trabajo les cuesta es esperar el turno para subirse al banco y ahí si hay algún que otro empujón sin importancia.

También terminamos nuestro cartel de la Fiesta de Otoño, todos observan las letras que previamente ellos/as habían trabajado y las vamos pegando sobre una base de papel continuo que el grupo «azulito» ha pintado con las manos. Ha quedado un cartel cooperativo muy bonito que podeis ver en el cole junto al árbol de otoño.

En la asamblea contamos dos cuentos que aportan a la clase Carmen y Estela titulados: «Un día en la guardería» y «Mami, ¿yo he sido un pez?. Reparte muy bien la fruta MÓNICA.

Salimos al patio y disfrutamos del espacio del 0-3 y lo pasan genial investigando en el bambú, trepando en las ruedas, y subiendo en la construcción.

QUE PASEIS UN BUEN PUENTE Y VOLVEMOS EL LUNES

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

KAMISHIBAI: «Por qué todas las piedras están en el fondo del río»

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Comenzamos la mañana jugando según dicen ellos «a Halloween», nos podemos disfrazar «de gitanas y de princesas» (las chicas como no, con su iniciativa presumida…), para ello les hemos pedidos prestados a la clase amarilla los zapatos de tacón que tienen en el baúl de los disfraces.

Hoy la asamblea la tenemos durante la clase en inglés, y Gabriela es la encargada de asumir el papel de super-ayudante.

Después Erika nos ha dado una grata sorpresa, ha traido un cuento muy especial…., se trata de un teatrillo de «títeres» de madera con el que se pueden contar cuentos de láminas se llama Kamishibai. El cuento que nos trae también es muy original, se trata de una historia acumulativa en la que sus personajes acaban por descubrirnos por qué todas las piedras están en el fondo del río. ¡Les ha encantado! y se lo hemos demostrado con un gran aplauso.

Hemos podido salir al patio y hemos disfrutado muchisímo jugando al solecito. ¡Qué bien!

Por la tarde durante la merienda leemos el libro que ha traído Miguel titulado: «Orejas de mariposa», y antes de despedirnos jugamos un ratito con la plastilina.

Os deseo un buen puente, pasadlo bien.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

CALABAZAS DE OTOÑO

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A partir de un cuento en inglés que trajo al aula Gabriela hoy hemos tenido un taller en el que hemos hecho unas máscaras con forma de calabaza. Las máscaras ya estaban dibujadas y recortadas, lo que han tenido que hacer los niños y niñas ha sido «puntear» los ojos, la nariz y la boca de la calabaza. Ha sido un trabajo minucioso y de mucha dedicación, algunos se han cansado un poquito…..

Al final todos han hecho su máscara y han quedado contentísimos cuando al final han visto el resultado. Para celebrarlo cantamos nuestra canción «Sopa de calabaza» (os la pondré en el cancionero de nuestro blog, así al menos conocereis la letra…).

Y tras la comida nos da tiempo de un montón de cosas…..jugamos con las construcciones, pintamos un dibujo, vemos un poquito de cine, jugamos en la clase verde…(día de lluvia).

Por la tarde durante la merienda leemos un cuento precioso que ha traído Selma, se titula «Duerme bien, osito».

El «super» de hoy ha sido Francis.

¡Hasta mañana!

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Loli Gálvez