Archivo de la categoría: CLASE AMARILLA

RECTA FINAL

Queridas familias,

Nos encontramos en las últimas semanas para finalizar el curso oficialmente. Han sido muchos meses compartiendo experiencias, talleres, actividades y aprendizajes con mis amarillitos. Estoy muy orgullosa de la evolución de cada uno de ellos y ellas, formamos un grupo consolidado y un gran equipo.

FIESTA FIN DE CURSO

El sábado pasado disfrutamos de nuestra espectacular fiesta fin de curso con la temática «LA MÚSICA». El cole estaba decorado para la ocasión y todo el equipo preparamos este evento con mucha dedicación y cariño.

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Me encantó ver a mis amarillitos disfrazados y también a las familias.

Fue una jornada muy divertida con juegos,  hinchables, música, baile, teatro del equipo, batucada de las familias  y despedida de nuestro querido alumnado de sexto. 

 

CUMPLEAÑOS DE ROMA

Hoy celebramos el cumpleaños de nuestra compañera Roma, aunque ella cumple los años en agosto. Queremos darles la oportunidad a los compañeros que cumplen en verano para que puedan tener un día especial de celebración  en el cole con sus compañeros y compañeras.

Como siempre le hacemos un álbum de dibujos como regalo del grupo amarillo, hacemos el ritual de llamar al «Duende» para que encienda la vela y Roma pueda soplarla.

Después ella nos reparte un rico bizcocho elaborado en casa y que nos ha gustado mucho.

 

Finalizamos este momento especial con música y baile antes de bajar a nuestro Parque.

En estos días, estamos preparando las carpetas de fin de trimestre que entregaremos el miércoles 18 de junio y concluimos  las actividades programadas para este curso.

El lunes 23 comenzamos con las actividades de campus de verano. Para estas semanas tienen que traer el bañador puesto de casa, mochila  con muda y con una toalla que se queda aquí toda la semana, gorra y chanclas. Todos los días se llevarán el bañador mojado y chanclas para el día siguiente

Carmen

DÃA DE CELEBRACIONES

Hola familias,

Seguimos avanzando en la semana y continuamos con todos los preparativos para nuestra fiesta de La Música.

El grupo amarillo está deseando que llegue el día ya que nos están viendo hacer algunos carteles y decoraciones, en las que ellos y ellas también están  participando.

Disfrutamos de los momentos de juego todo el grupo, a primera hora con algunos instrumentos musicales y después con las sillas surge la idea de hacer un gran tren, en el que nos subimos para irnos de viaje je, je, je

En pequeños grupos, vamos pasando por el taller creativo en el que cada uno ha podido elegir el color para colorear notas musicales que nos servirán para la decoración del sábado. Utilizamos las témperas sólidas que son fáciles de utilizar y dan mucho colorido. 

Además hoy tenemos un día muy especial porque cumple tres años MANUELA, así que después del juego nos sentamos para hacerle el dibujo, sopla la vela, comemos bizcocho y bailamos antes de bajar al Parque.

Al llegar al Parque, hacemos una gran Asamblea todo el ciclo para celebrar el DÃA DEL MEDIO AMBIENTE. Hablamos de la importancia de cuidar nuestro entorno, nuestras plantas, animales y reciclar para cuidar el planeta tierra que es donde vivimos. Ante algunas preguntas, los amarillitos se nota que son los mayores y conocen muchas cosas de este tema que hemos tratado en otros momentos del curso como: tirar de la cisterna solo una vez, cerrar el grifo mientras nos echamos el jabón, separar el plástico y el cartón….

Recolectamos algunos nísperos de nuestro árbol y los degustamos, nos ¡encanta esta fruta! También cantamos esta canción que les ha gustado mucho:

Mañana seguiremos avanzando y dejarlo todo listo para el sábado. Espero que todos podáis venir a la fiesta y  disfrutemos juntos de este día.

NOTA: no olvidéis recoger vuestras invitaciones y consumiciones.

Que paséis una buena tarde.

Carmen

 

 

SEMANA PREVIA A LA FIESTA

Buenas tardes familias,

Comenzamos una nueva semana llena de preparativos para la gran fiesta que tenemos el sábado próximo. El grupo amarillo está muy ilusionado con este día y así lo expresan cada vez que hablamos del tema.

Ayer lunes, el grupo tuvo la oportunidad de disfrutar del juego en todas sus fases, siguiendo nuestro Método de Propuestas. Primero eligieron las propuestas de juego y después llevaron a cabo la vivenciación del mismo con los materiales necesarios, incluyendo las cajas, maderas y pañuelos. El interés se centró en los bebés y los dinosaurios. Les encanta jugar a ser como mamá y papá, cuidar a los bebés, hacerles de comer, vestirlos…. Y con el juego de dinosaurios crean sus propias historias haciendo interaccionar los muñecos entre sí  y con ellos mismos. El lenguaje es fundamental para llevar a cabo estos tipos de juegos. 

Estos juegos de imitación y simbólicos son una herramienta fundamental para que los niños y las niñas aprendan el mundo que les rodea y se va desarrollando el lenguaje y a través de él son capaces de expresar emociones, también desarrollan la imaginación y la creatividad, aprenden a compartir, esperar turno, negociar roles y a resolver pequeños conflictos.

Una vez que hemos terminado la fase de juego, tenemos que recoger, clasificar y ordenar todos los materiales y juguetes. Es muy importante la colaboración en esta tarea y sentirse bien cuando vemos que toda la clase está ordenada con la participación de todos, somos un equipo.

Es importante antes de llevar a cabo la representación gráfica a través del dibujo, que cada uno y una exprese a lo que ha jugado y con quién ha jugado haciendo un ejercicio de metacognición importante para reflexionar sobre lo que han hecho, qué ha ocurrido durante el juego, que expresen emociones….

Y llevamos a cabo el dibujo, en este caso con rotuladores, que es un material muy atractivo.

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Hoy martes, me reciben con mucha alegría tras estos días en los que no he estado. Pasamos una mañana divertida, con la sesión de motricidad en la que como siempre  Alberto está al frente y leemos algún cuento relacionado con la música «Paco y Mozart». También practicamos con algunos instrumentos musicales que Pastora y Antonio Luís traen a la clase.

Nota:  para la fiesta, el equipo al completo estamos trabajando en la organización y decoración de la misma. Quedáis invitados a colaborar con nosotros en el montaje el viernes tarde a partir de las 15:30 o el sábado por la mañana a partir de las 10:00 (los que podáis, hacédmelo saber para organizar tareas). 

Saludos

Carmen

SEMANA ALGO PECULIAR

Hola familias,

Al final los virus han podido conmigo y es por ello que esta semana me he tenido que ausentar algunos días. Ahora ya algo mejor, paso a resumiros la semana, gracias  a mis compañeras Laura y Amalia que han estado al frente del grupo.

LUNES: CUMPLEAÑOS DE PASTORA

Comenzamos la semana con celebración de cumpleaños. Pastora que cumplió el fin de semana sus tres años, quiso compartir un rico bizcocho con todos los compañeros y compañeras de la clase. Como siempre nosotros le hacemos un bonito álbum de dibujos para el recuerdo, le cantamos para que sople y comemos bizcocho.

Terminamos poniendo música en el parque para bailar y seguir con la fiesta de este día especial para ella.

MARTES: MOTRICIDAD CON ALBERTO

Como cada semana disfrutamos de la sesión de psicomotricidad con Alberto que siempre nos prepara juegos motrices muy divertidos en los que ponemos en práctica nuestras habilidades motóricas y aprendemos a escuchar, a esperar turno, a controlar impulsos, a imitar y seguir unas consignas de juego.

Todas estas actividades son muy importantes para el desarrollo integral de los peques y que mejor forma que hacerlo a través del juego.

MIÉRCOLES: TALLER ARTÃSTICO

Como se acerca nuestra fiesta fin de curso que será el sábado 7 de junio con la temática «LA MÚSICA», nosotros vamos a ir colaborando en la decoración de esta. Por eso nuestro taller consistió en  estampar nuestras manos de colores siguiendo una gran clase de sol que presidirá la puerta de entrada a nuestro parque, donde estarán los diferentes stand de juegos. Ya habréis recibido la invitación con los horarios y normativa, espero que todos podáis asistir.

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JUEVES: DISFRACES Y JUEGO HEURÃSTICO

Comienza la mañana con los disfraces, un juego muy divertido en el que nos transformamos en otros personajes y la imaginación juega un papel muy importante. La autonomía a la hora de ponerse y quitarse la ropa también se trabaja con este tipo de juegos y así vamos practicando.

Para el día de la fiesta pueden venir disfrazados como quieran siempre y cuando esté relacionado con la temática, algo sencillo, cómodo y fresquito por el calor que está haciendo.

En la sesión de JUEGO HEURÃSTICO, exploran y manipulan con conos, gomas, corchos y latas contenedoras.

Este juego libre sobre los diferentes materiales, los motiva a crear, a descubrir, a aprender, a imitar….Y a través de su propio lenguaje van expresando sus logros, sus descubrimientos, tipo de materiales, colores, texturas….

También hizo falta un poco de relajación para terminar la mañana y poder hacer la asamblea en calma (el calor nos está poniendo un poquito nerviosos y nerviosas je, je, je)

VIERNES: JUEGO Y PICOMOTRICIDAD FINA

Aunque no lo nombre todos los días, el juego está presente en la primera hora de la mañana como actividad fundamental en estas edades (motricidad y juego libre). Las cajas de cartón les siguen aportando muchas posibilidades dentro de su rutina de juego y nunca puede faltar material reciclado en el aula.

Para terminar , contaros que lo han pasado muy bien en las diferentes propuestas de motricidad fina: ensartar, pinchitos y construcciones.

Han ido rotando por cada una de las actividades practicando la coordinación óculo-manual, la pinza fina, la atención y constancia, tareas nada fáciles para estas edades, pero lo han hecho muy bien.

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NOTA: a partir del lunes el horario del cole es hasta las 15:00, para que lo tengáis en cuenta en vuestra organización familiar.

Pueden traer a clase instrumentos musicales o cosas relacionadas con la música para ir ambientándonos para la fiesta.

Buen fin de semana

Carmen

 

¡¡FELICIDADES OLIVIA!!

Hola familias,

El  jueves, además del momento de juego con los médicos, bebés, teléfonos y animales, tuvimos una actividad con las bandejas de juego heurístico, en la que experimentamos con trozos de hielo  con animales marinos, caracolas y piedras congeladas dentro.

Esta actividad les gustó mucho, se emocionaron al ver el hielo con los animales dentro. Exploraron, tocaron y hasta lo probaron. Esta experimentación tan divertida les proporciona diferentes sensaciones al tocar el hielo frío. Durante toda la sesión hablaban entre ellos, expresaban lo que veían y lo que sentían a través del tacto

Terminamos rompiendo los trozos de hilo para poder sacar lo que contenían dentro.

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El viernes, tenemos un día especial con el cumpleaños de OLIVIA. A primera hora me piden música para bailar y nos vamos incorporando al aula con buen ritmo.  También jugamos muy tranquilitos hasta el momento de sentarnos para hacerle el álbum de dibujos a nuestra compañera Olivia.

 

 

 

Una vez hecho el dibujo, nos preparamos para llamar al «Duende de los cumpleaños» y acompañar a Olivia a soplar las velas de sus tres años.

 

 

 

 

Olivia nos reparte un trocito de tarta que nos gustó mucho y después bailamos unas cuantas canciones antes de bajarnos al patio de primaria a disfrutar de este espacio para nosotros solos ya que todos los alumnos de primaria están de viajes de estudios.

 

Sacamos las motos , bicis y carretillas y disfrutamos mucho de este momento, en el que tuvimos que gestionar los turnos para subirnos en las bicis y motos porque no hay una para cada uno. Este tiempo de espera y el compartir a algunos y algunas les cuesta más trabajo que a otros, por lo que es un aprendizaje vivir estas situaciones.

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Fue toda una aventura porque nos sorprendió una tromba de agua cuando estábamos recogiendo, ellos y ellas se reían y corrían hasta resguardarnos bajo el tejadillo je, je, je

En nuestras Asambleas seguimos aprendiendo nuevas canciones relacionadas con la primavera y leemos algunos cuentos, entre ellos nos ha gustado mucho el que trae Carla «Trespatas y Olivia»,  son dos amigos inseparables. El primero es un perro. Y ella es una niña de pelo rizado que sólo se separa de su mascota cuando tiene que ir al cole, algo que a su mascota no le gusta demasiado porque se queda solo. Esta historia transmite a los niños diferentes soluciones para afrontar la vida y el valor de la amistad y creatividad a la hora de resolver pequeños conflictos. Este libro va acompañado de canciones que pudimos escuchar y bailar.

Espero que hayáis descansado el fin de semana y que tengáis buen comienzo de semana.

Carmen