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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

MARACAS DE CARNAVAL

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El grupo amarillo sigue con los preparativos para el Carnaval y hoy antes de la sesión de motricidad hacemos unas maracas muy originales.

Materiales:

  • Botes reciclados
  • Garbanzos y lentejas
  • Papelitos de colores
  • Globos

Este taller requiere mucha concentración y precisión para ir echando dentro del bote los garbanzos y lentejas. Trabajamos la coordinación óculo-manual y  motricidad fina ( la pinza).

Ha habido quien las ha llenado y vaciado varias veces je, je, je….pero les ha encantado el resultado y comprobar después lo bien que suenan

¡¡CARNAVAL, CARNAVAL, CARNAVAL TE QUIERO…..!!

Seguidamente llega Alberto con su saco lleno de pelotas y la sesión gira, la primera parte, a juegos de equilibrio sobre la pelota, lanzamientos y recepción, orientación espacial ( arriba, abajo, detrás…) y desplazamientos; y la segunda parte, a identificar las diferentes partes del cuerpo introduciéndoles nombres de algunas articulaciones a través de una canción. Se lo pasan fenomenal y aquí os dejo algunas fotos:

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El súper de hoy ha sido Nacho, a partir de ahora  ya  están colaborando  en ir a por alguna mochila cuando estamos en el baño, repartir el agua en la merienda, las servilletas….

¡Cada día estamos más mayores!

Hasta mañana

Carmen Jiménez

 

CLASE NARANJA, DIARIO

¡Esto es carnaval!

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Continuamos con los ensayos de la chirigota para el Carnaval; están Resultado de imagen de dibujo niños carnavalmuy graciosos, muy metidos en su papel…..y cada vez más coordinados. ¡Muy bien!

Por la mañana, además de nuestro Proyecto de lectura (que cada día me cuesta más «encajar» para que todos tengan sus lecturas correspondientes…) continuamos con nuestra propuesta de juego de «Personajes de cuentos». Están muy motivados, y cada día piden a Susana que los maquille con el personaje escogido, tienen clarísima cual será su elección cada día. Una pequeña minoría se ha decantado por el juego con animales, sobre todo «perros» (a raíz de la visita de Marcelo a una exposición canina, y del auge que está teniendo «la  patrulla canina» entre nuestros niños).

En inglés con Cathy toman la fruta y realizan un amplio «trabajo» en lo que se refiere a colores, frutas, animales…….para ello se apoyan en un vídeo que os dejo aquí por si también queréis verlo alguna vez en casa:

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Resultado de imagen de dibujo maracas carnavalPor la tarde realizamos un taller creativo en el que les propongo confeccionar unas bonitas maracas de carnaval, para ello hemos usado botes de plástico reciclados y goma eva para la decoración (dentro le hemos puesto arroz para que produzcan un sonido armonioso y suave). Se trata de un taller muy laborioso con lo cual creo que invertiremos varias sesiones de trabajo antes de que veáis el resultado final.

Hasta mañana, Loli.

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

MÁSCARAS DE CARNAVAL

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Como bien sabéis la clase amarilla va disfrazada de «cerditos» y yo de «lobo», están super ilusionados con la fiesta y vamos contando los días que nos faltan para llegar al gran día.

Después del juego, cuyas propuestas han sido las herramientas y la cocinita, pintamos con ceras blandas la cara de un cerdito para poder hacer unas máscaras relacionadas con el tema de nuestro disfraz. Qué bien van dando color y con mucha más presión y precisión a la hora de pintar…..COMO VAN CRECIENDO estos amarillitos.

Lindley se incorpora a nuestra actividad y nos apoya en inglés con el vocabulario. Realizamos la Asamblea de la fruta en la que reparte Mateo Romero y nos preparamos para bajar al parque. Hoy les  hacemos una visita a las gallinas y conejos ; y jugamos a hacer castillos en el arenero.

Tras la siesta tenemos un mini taller de construcciones.

Que paséis buena tarde

Carmen Jiménez

 

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

SEMANA DE PREPARATIVOS

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Comenzamos la semana con mucha ilusión ya que el viernes es nuestra gran fiesta de carnaval.

Seguimos con la preparación y ambientación de la clase, colgamos nuestro trabajo creativo que hicimos la semana pasada poniéndoles un toque de serpentinas como la ocasión lo merece y  también las máscaras que han hecho las familias del grupo Celeste y Azul. ¡¡QUÉ BONITO, QUÉ BONITO!!

A primera hora en la Asamblea elegimos a la súper que ha sido Adriana, leemos las cartas del fin de semana ( que han sido muy pocas), os animo a que escribáis con ellos y aparecen las propuestas de juego: Médicos y animales.

 

Continuamos pintando camisetas para ir ultimando nuestro disfraz de «Cerdito».

Hoy se inaugura la Semana Cultural de Primaria y lo han hecho con una exhibición de yoga en el patio muy bonita.

Salimos  y disfrutamos del aire fresquito corriendo por todo el Parque de los más mayores de infantil.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO

LÓGICA-MATEMÁTICA

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En la  Asamblea de inicio pasamos lista como cada día y elegimos al súper que ha sido Giacomo. Seguidamente eligen a qué quieren jugar y por mayoría ha salido los bebés con los carritos y las herramientas. Mientras ellos están jugando comenzamos a pintar las camisetas para nuestro disfraz, la semana que viene las expondremos fuera.

Hoy les propongo un juego de estimación de cantidades a través de unas láminas con círculos de diferentes tamaños y colocación en el espacio; trabajamos las cantidades 1, 2 y 3.

La actividad consiste en enseñarles la lámina durante un segundo y ellos responder lo más rápido posible. Ha sido muy curioso como sacaban los deditos para indicar la cantidad antes de verbalizarlo. Lo han hecho muy bien. Después practicamos de manera manipulativa relacionando la cantidad de círculos con las piezas que tenían que poner.

Y para terminar el viernes nos reunimos el ciclo 0-3 años y montamos las letras en el cartel para la fiesta de Carnaval,  podéis ver lo bonito que ha quedado en el hall de la clase.

Y con todo esto nos despedimos hasta el lunes, buen fin de semana.

Carmen Jiménez