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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

«GALLETAS DE COCO»uuuummmm qué ricas….»

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Hoy nos convertimos en cocineros y cocineras. A primera hora les preparo unos gorros de cocineros y colocamos las mesas para que todos/as puedan ver cómo se hacen las galletas de coco. Primero les doy a probar algunos ingredientes: azúcar, coco, canela y galletas.

Preparamos la mantequilla mezclada con el azúcar y el coco, cada uno/a hunta con mucho cuidado la mantequilla en una galleta y ponemos otra encima, después las mojan en leche y por último las emborrizan en canela, coco y azúcar. El resultado unas ricas galletas que nos comemos en la merienda.

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Han estado muy atentos/as y han sido unos autenticos cocineros y cocineras

El día de la fiesta las podréis probar echas por las cocineras.

La súper de hoy VEGA.

HASTA MAÑANA

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO

ALFABETIZACIÓN: «RECETA DE GALLETAS DE OTOÑO»

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IMG_1493 Hoy después del rato de juego libre, nos sentamos a trabajar. Les explico que mañana vamos a ser cocineros/as y que vamos a hacer «Galletas de Otoño». Primero tenemos que saber qué ingredientes son los que llevan:

  • GALLETAS GORDAS HOJALDRADAS
  • MANTEQUILLA
  • LECHE
  • AZÚCAR
  • COCO

Después cada uno/a escribe a «su manera» los ingredientes. En esta actividad lo importante es que vayan diferenciando lo que es escribir de pintar o dibujar. Trabajamos la forma correcta de coger el lápiz y jugamos a imitar las letras que yo les voy escribiendo.

Tenemos una mañana muy intensa, después de la Asamblea donde recitamos la poesía del Otoño y recordamos que el viernes nos visita el Sr. Otoño, colocamos las letras que cada uno pintó ayer para hacer el cartel que anuncia la fiesta ¡QUÉ BONITO, QUÉ BONITO….! Y lo colocamos junto al árbol de Otoño.

El súper de hoy ha sido CAMILO.

Y mientras esperamos la comida, les leo un cuento muy bonito queIMG_1495 trae Ainhoa de su casa.

Con todo esto, hasta mañana.

P.D: Mañana haremos las galletas de coco si tienen delantal pueden traerlo.

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

TALLER CREATIVO: «Estampación»

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Hola a todos/as:
Como cada Lunes nos volvemos a reencontrar después del fin de semana. Conforme van llegando a la clase y me dejáis las cartas en el buzón las vamos sacando y leemos lo que han hecho el fin de semana. Algunos/as cuentan ya muchas cosas y a otros les ayudo con las notas. También pinchamos en el mural del Otoño las hojas aportadas por algunos/as en la clase.
Hoy tenemos nuestro taller creativo: decoramos con pintura y utilizando la técnica de estampación las letras para hacer el cartel de la fiesta del otoño. El grupo azul decora la base y nosotros las letras así participamos en esta actividad cooperativamente.
Y empezamos la semana con otro compañero sin pañal Alejandro y todos lo reciben con mucha ilusión.
En la clase de inglés tienen la asamblea rutinaria de la fruta y la súper hoy ha sido MARINA.
Por la tarde un ratito de puzles.

P.D: necesitamos periódicos reciclados para rellenar el muñeco del Sr. Otoño.

Hasta mañana
Carmen Jiménez

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

MÉTODO DE PROPUESTAS

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Despedimos la semana con mucha energía. A primera hora motricidad gruesa con los bloques de goma espuma y las colchonetas: probamos a hacer volteretas.

Hoy tenemos Método de propuestas, así que entre todos/as eligen a qué van a jugar, las propuestas que salen por mayoría: bebés y animales. Primero jugamos a clasificar los diferentes animales en: animales de la selva, de la granja y los que viven en el agua. Les ha encantado el juego…. Y después juegan libremente a cuidar a los bebés los que han querido, utilizamos telas para hacerles una cama, el cambiador para cambiarlos….

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Después de lo vivenciado durante el juego hacen su  dibujo.

Pasan un día estupendo y tenemos como súper a Alejandro.

Por la tarde modelado con plastilina.

Os recuerdo que mañana no hay clase así que nos vemos el Lunes

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

cARMEN jIMÉNEZ

CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO

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En nuestra sesión de JUEGO HEURÍSTICO hoy investigan con corchos, cuerdas, carretes de bobina y latas contenedoras. La actividad se desarrolla en un ambiente muy tranquilo, primero investigan invidualmente y después surgen el juego entre dos. Están los que tienen iniciativa y descubren por ejemplo que poniendo todas las latas boca abajo sirven para hacer equilibrio, los que clasifican todos los corchos y los van metiendo en una lata, los que utilizan las cuerdas para medir el contorno de una lata, los que todavía chupan mucho las cosas y a partir de ahí surgen ciertos sonidos…. Bueno creo que las imágenes valen a veces más que muchas palabras.

Después de la recogida tan importante en las sesiones, tenemos nuesta asamblea en la que recordamos las normas para que no se nos olviden. El súper de hoy ha sido SERGIO.

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Os animo a que traigais hojas bonitas que encontréis por el suelo para colocarlas en el corcho así tendremos un mural cooperativo de otoño con la clase azul.

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Hasta mañana

Carmen Jiménez