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PROPUESTAS DE JUEGO

Comenzamos la mañana en la clase amarilla con actividad motórica utilizando los bloques de goma espuma, se divierten un montón y en cuanto sacamos las colchonetas ¡todos a quitarse los zapatos!

Después del control de esfíteres y recoger el espacio, deciden a qué quieren jugar: bebes y coches. Sacamos todo lo necesario y ellos/as organizan el espacio ( dándole de comer a los bebés, paseandolos….) y con la alfombra de carreteras hacen el juego con los coches.

IMG_1329La siguiente parte del método es representación gráfica del juego y hoy lo hacen con rotuladores. Primero damos unas pequeñas normas para utilizar los rotuladores: no se pintan las manos, ni la mesa, ni la ropa, se pinta suave….IMG_1330

Hoy el súper ha sido ADRIAN.

Mañana más……

Carmen Jiménez

JUEGO HEURÍSTICO

Como cada Miércoles realizamos sesión de juego heurístico con los siguientes materiales: GOMAS, TAPADERAS, CONOS Y LATAS CONTENEDORAS. Tras la observación del juego puedo decir que ha sido una sesión tranquila en la que cada cual ha elegido libremente con qué materiales quieren investigar. En el grupo observo quién tiene iniciativa a la hora de explorar, quién da cualidades a los objetos, quién verbaliza sus descubrimientos, quién imita a otro compañero/a, quién clasifica….

Aquí os dejo unas fotos de la sesión:

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En ingles seguimos trabajando las normas de cortesía para pedir la fruta, dar las gracias, saber esperar el turno y levantar la mano.

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Me gustan mucho vuestros comentarios, gracias

Carmen Jiménez

TALLER CREATIVO

Hola, me han encantado vuestras cartas del fin de semana y a ellos/as  el que las leamos. Os animo a todos a que participéis en esta propuesta.

Hoy hemos hablado del cambio en el tiempo, las nubes, la lluvia, hace más frío…. y es que el Otoño ya ha llegado. Para realizar nuestro taller creativo les canto la canción de «Las gotitas de la lluvia» y hacemos los gestos con los dedos. Y después nos ponemos a trabajar  con pintura de dedos para hacer como las gotas de agua que caen de las nubes. Se lo han pasado muy bien y disfrutan experimentando con las manos.

Por la tarde después de una buena siesta trabajamos motricidad fina con los pinchitos de colores.

Qué paséis buena tarde

Carmen Jiménez

¡RECIBIMOS A UNA NUEVA COMPAÑERA!

Ya ha pasado otra semana y ya casi estamos terminando este mes de Septiembre.

 Recibimos a una nueva compañera que se llama AMINATA, ha pasado la mañana con nosotros y nos hemos estado conociendo mutuamente.

IMG_1311  Hoy trabajamos con los diferentes sonidos que producen gran variedad de instrumentos: xilófonos, flautas, armónicas, panderetas, tambores….. ¡¡ESTO PARECÍA UNA GRAN ORQUESTA SIN  DIRECTOR!! JA, JA, JA

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Se lo han pasado muy bien y han experimentado con cada uno de los instrumentos.

Para el Lunes voy a colocar el buzón de ¿QUÉ HABÉIS HECHO EL FIN DE SEMANA? Este buzón nos va a servir para que me contéis  cosas del fin de semana y así me ayudar a aquellos que todavía no cuentan mucho y poder trabajarlo en la asamblea.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA Y NOS VEMOS EL LUNES!

Carmen Jiménez

MÉTODO DE PROPUESTAS

Después de la actividad motórica ( con los bloques de goma espuma), hacemos una pequeña asamblea en la que deciden a qué quieren jugar: médicos y bebes. Sacamos los materiales y se desarrolla el juego imitativo, verbalizan y reproducen las situaciones de la vida real: «el bebe tiene fiebre», » se ha hecho pipí», «no llores bebe»….

Y después del juego hacemos la representación gráfica de lo vivido durante el juego. En este momento no pretendemos que sus trazos se parezcan a la realidad, pero poco a poco iremos trabajándolo para que posteriormente aparezcan dibujos que se asemejen a sus propios juegos, materiales y compañeros.

Este es nuestro Método de Propuestas a través del cual el niño y la niña van aprendiendo la realidad que les rodea y enriqueciéndose los unos de los otros por la variedad de intereses y necesidades que tienen dentro del grupo amarillo.

Hasta mañana

Carmen Jiménez