Buenas tardes familias:
Como cada semana, hemos disfrutado de las distintas propuestas de juego que elegimos cada día mediante la votación. Los bebés siguen siendo una de las opciones favoritas de nuestros naranjitas, ¡les encantan! Pero poco a poco vamos descubriendo que una misma propuesta puede dar lugar a muchas ideas diferentes. Esta semana, sin ir más lejos, ¡los bebés se han convertido en una auténtica escuela de bebés! A través del juego, han ido creando sus propias situaciones y dejando volar su imaginación.
También hemos visitado nuestra biblioteca, como hacemos cada semana, y disfrutar de nuestro taller artístico, en el que hemos experimentado con el papel celofán de diferentes colores. ¡Qué divertido es mirar el mundo a través de él y descubrir cómo cambia todo!
Entre cuentos y otras propuestas, también hemos disfrutado de la lectura de La mosca fosca
, un cuento que nos ha traído Vega y que nos ha encantado compartir en clase. Es una historia acumulativa, de esas en las que van apareciendo nuevos personajes y se repiten frases a lo largo del cuento. ¡Y eso nos encanta! Enseguida reconocen lo que se repite, empiezan a anticipar qué va a pasar y se animan a participar. Poco a poco, se van metiendo en la historia y están muy pendientes de cada página.
Esta semana hemos preparado una «cuerda» muy especial en la que «tendemos» tarjetas relacionadas con el otoño. En ellas aparecen palabras e imágenes de elementos propios de esta estación, como las castañas, las calabazas, las hojas, los árboles o las granadas.
Pero lo más interesante de esta propuesta no es solamente mirar las imágenes y decir sus nombres, sino todo lo que hablamos a partir de ellas. En la asamblea intentamos ir un poquito más allá y crear conversaciones relacionadas con cada palabra. Por ejemplo, cuando hablamos de la lluvia, les preguntamos qué ropa nos ponemos cuando llueve o a qué huele la tierra después de la lluvia. También hablamos de qué les pasa a las hojas de los árboles cuando llega el otoño.
Son preguntas sencillas que les ayudan a recordar sus propias experiencias, compartir lo que saben y descubrir que las palabras están relacionadas con las cosas que vivimos cada día.
Y es que, a los tres años, ¡hablar es aprender! Necesitan escuchar muchas palabras, conocer su significado y tener oportunidades para utilizarlas. Por eso, también jugamos con los sonidos del lenguaje oral, escuchando cómo suenan las palabras y cómo empiezan, sin centrarnos todavía en aprender el nombre de las letras. Primero necesitamos que las palabras formen parte de su mundo, que sepan qué significan y que puedan utilizarlas en sus conversaciones. Así, poquito a poco, vamos preparando el camino para futuros aprendizajes.
Y, como el otoño nos está dando mucho juego, hemos realizado una actividad de punteado sobre una hoja de esta estación. Con pequeños toques, seguimos ejercitando nuestras manos y ganando soltura en los movimientos. Es importante experimentar con diferentes materiales y movimientos, sin preocuparnos todavía por hacer trazos perfectos.
El otoño también ha sido el protagonista de una experiencia muy especial: ¡nuestra primera salida a la Vega!
En esta ocasión, además de compartir esta aventura con las clases roja y verde, hemos tenido unos acompañantes muy especiales: los niños y niñas de quinto y sexto de Primaria. Cada uno de nuestros naranjitas ha ido acompañado por un compañero mayor, que les ha ayudado durante el paseo y les ha recordado las normas que debíamos seguir.
Estas actividades inter-etapa son una oportunidad preciosa para compartir momentos entre niños y niñas de diferentes edades. Los mayores aprenden a cuidar y acompañar a los pequeños, mientras que nuestros naranjitas ganan confianza y disfrutan sintiéndose acompañados. ¡Ha sido muy bonito verlos juntos!
Tuvimos un día maravilloso, paseando tranquilamente y observando los campos que rodean nuestro cole. Hemos podido disfrutar del paisaje, fijarnos en los colores del entorno y vivir de cerca todo aquello de lo que hablamos en clase. ¡Gracias primarios!
Después de la salida, hemos querido recordar un poquito de lo vivido y llevarlo al papel. Para ello, hemos realizado un dibujo guiado por mí, hablando sobre los colores que vimos en el cielo, el árbol tan grande que encontramos al final del camino y el espacio por el que paseamos.
También hemos intentado dibujarnos a nosotros mismos, dando nuestros primeros pasos en la representación de la figura humana. Poco a poco iremos viendo cómo nuestros dibujos van cambiando y cómo cada uno encuentra su propia manera de representar lo que vive.
Espero que disfrutéis mucho del fin de semana con vuestros peques, compartiendo pequeños momentos juntos.
¡Hasta la próxima semana, familias!
Silvia.
