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GELATINA, PAJITAS Y TAPONES

Terminamos esta semana tan cortita con una actividad que les ha gustado mucho.

Colocamos tres bandejas con gelatina, tapones y pajitas. Por parejas van investigando, manipulando, probando… La mayoría tienen mucha iniciativa y no dudan en meter la pajita y los tapones, pero no se atreven a meter las manos…. Cuando les digo que pueden utilizar las manos también,  se animan y comienzan a explorar la textura. Expresan sus primeras impresiones: «está fría», «es suave», «está buena»…

Cada uno/a tiene su momento de interacción con los materiales y lo disfrutan mucho. Aquí os pongo algunas fotos para que veáis cómo ha sido la experiencia.

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Después en la Asamblea la super que ha sido CARMEN, les reparte un vasito de gelatina a cada uno para degustarla tranquilamente.

Salimos al patio y compartimos nuestros juegos al aire libre con el grupo azul.

Nos vemos el lunes,

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Carmen Jiménez

VISITAMOS EL AULA DE INFORMÁTICA

Pasamos otro día muy divertido en la clase amarilla .

A primera hora tenemos un poquito de baile propuesto por ellos/as y juego libre con la cocinita, los bolsos y la caja de herramientas que trae Lucas de su casa.

Tras la recogida hacemos la asamblea en la que cantamos nuestras canciones del Invierno y reparte la fruta como super ELISABETH.

Después cambiamos de espacio y vamos hasta el aula de informática, vemos  todos los ordenadores que hay y a otros compañeros/as de primaria que estaban trabajando. Utilizamos la pizarra digital (pizarra mágica para ellos/as), pero esta vez para ver el cuento «Gotita de agua…copito de nieve» y un capítulo de Pocoyó en Inglés. Se lo pasan muy bien y nos piden más…. pero es que llega la hora del patio.

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Disfrutan mucho en el «patio de los mayores»(3-6) y tienen un juego muy divertido en gran grupo: «que viene el lobo».

Y mañana más….

Carmen Jiménez

PINTAMOS LA NIEVE DE «SIERRA NEVADA»

Comenzamos esta semana que es muy cortita, sólo tres días…. El jueves es el día de Andalucía y el viernes tenemos puente.

Llegan muy contentos/as a clase después del fin de semana y nos saludamos con alegría. Para empezar tienen juego libre y eligen los coches y los animales. Después hay algunos/as que sacan la cocinita y la peluquería.

En nuestro taller de Expresión trabajamos el tema de la nieve: de qué color es, dónde hay nieve, está fría o caliente…. Y después pintamos con ceras blancas sobre una base negra para ver el contraste de color.

El super de hoy es GUILLERMO que reparte muy bien la fruta y las cucharas. Hoy hablamos de lo que hemos hecho en el fin de semana y  se van animando cada vez más a expresarse de manera oral.

Aquí os pongo unas fotos de cómo han realizado cada uno su trabajo, los diferentes garabatos que van apareciendo y cómo coge cada uno la cera para pintar.

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Hasta mañana

Carmen Jiménez

DÍA MUY COMPLETO

Llegó el viernes y con él  hemos pasado otra semana, ¡esto va que vuela! y ellos/as van creciendo al mismo tiempo. ¡YA DORMIMOS LA SIESTA TODOS/AS SIN CHUPETES!

Para apoyar la propuesta en casa, os podeis llevar un cuento que  leemos en clase titulado: ¡Adiós chupete!. Ya algún compañero se lo ha llevado para motivarlo y que en casa sea más llevadero. Me lo podeis pedir y lo vamos pasando.

Hoy con el día tan lluvioso hacemos distintas actividades dentro del aula:

  • Jugamos con las pelotas saltarinas, los cilindros grandes y los aros, han pasado un buen rato divirtiendose y haciendo equilibrio sobre las pelotas. Van haciendo muchas cosas con los aros y se muestran muy satisfechos/as con los logros conseguidos.
  • Asamblea en la que comentamos algunos conflictos que surgen a la hora de compartir, estamos muy «pegones» y esto hay que trabajarlo. Nuestro super es LUCAS. Cantamos la canción de las gotitas de la lluvia.
  • Pintamos con tizas de colores en la pizarra y en el suelo rojo, ¡QUÉ DIVERTIDO!

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Después de todo nos merecemos un buen menú para repòner fuerzas y una buena siesta zzzzzzzzzzzzzzzzzzz2013-02-22 14.09.45

BUEN FIN DE SEMANA

Carmen Jiménez

VOLVEMOS A UTILIZAR LA «PIZARRA MÁGICA»

Comenzamos la mañana como cada día, con el juego libre. Les propongo jugar con las construcciones y hacer diferentes formas, cada uno/a utiliza su propia creatividad e iniciativa. También otros prefieren hacer de comer en la cocinita, con los bebés, los bolsos….
 
Hoy tenemos otro ratito de juego  con la pizarra interactiva, tienen la oportunidad de interactuar con ella en diferentes actividades, entre ellas: puzzles con imágenes de animales, relacionar colores, un dado mágico, de memoria…. Se lo pasan muy bien y tienen mucha habilidad con esto de las nuevas tecnologías.

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Nuestro Super de hoy es ELIO, que se lo pasa muy bien realizando las tareas asignadas.
 
Hoy el tiempo nos da una pequeña tregua y  salimos al patio del 3-6 años, donde no paramos de trabajar nuestra motricidad gruesa  en las ruedas, toboganes, construcción, corriendo, saltando….
 
Carmen Jiménez