¿Qué tal familias?
Llega el viernes y el grupo amarillo ha disfrutado mucho con las diferentes propuestas hoy en el cole.
Mientras se va incorporando el grupo tenemos juego con pelotas y preparación de desayuno en la cocinita.
Seguidamente un pequeño grupo ha decidido irse hasta el rincón de la biblioteca y allí han estado con su «tertulia» leyendo cuentos a su manera (leen las imágenes y se inventan la historia), qué graciosos.
Mientras se desarrolla el juego, les voy preparando las siluetas de unos árboles sin hojas para poder terminar nuestro taller creativo de invierno.
Poco a poco van pasando todos por la mesa de trabajo donde les esperan unas hojas secas de color blanco, con las que primero experimentamos sensorialmente y después las utilizamos para ir creando nuestro collage de invierno. Cada uno/a según su autonomía han necesitado más o menos ayuda a la hora de utilizar el pegamento e ir pegando las hojas. Han quedado muy bonitos y lo más importante lo bien que se lo han pasado durante el proceso.
Hoy tenemos una pequeña excursión hasta el jardín del cole. Es toda una aventura para ellos. Exploramos los diferentes rincones de este bonito espacio, observamos que algunos árboles están ya floreciendo con las temperaturas más cálidas que estamos teniendo y hasta hemos podido ver una enorme abeja que estaba buscando comida.
Pasamos una tarde tranquila después de la siesta jugando a ¡¡QUE VIENE EL LOBO!!, iniciativa que surge de ellos.
Merendamos un rico bizcocho y yogurt casero hecho por nuestras cocineras Loli y Carmen ¡¡¡Ummmmm qué rico!!
NOTA: NO OLVIDÉIS LAS CAMISETAS QUE TENEMOS QUE EMPEZAR A PINTARLAS!!
¡¡A DISFRUTAR DEL FIN DE SEMANA!!
Retomamos nuestras rutinas y hábitos, siendo muy importante recordarles que como no tenemos babero hay que ser cuidadosos y no mancharnos, para ello tenemos que estar muy atentas al manejo de la cuchara, usar la servilleta y controlar la postura.

leemos un cuento que trae Elena que además de contarnos la historia de las habichuelas mágicas, podemos tocar y sentir diferentes texturas.
Tras la comida, con los que no duermen, llevamos a cabo actividades más tranquilas ( puzles y cuenta cuentos).
El momento de la recogida hace que tengan que participar y colaborar para que toda la clase se quede recogida, y tengo que decir que lo han hecho muy bien