¡Buenos días niños y niñas! Seguimos con nuestra Semana de la Lectura. Hoy os traemos…

1. TALLER CREATIVO: Un marcapáginas, señalador, punto de lectura, punto de libro, separador de libro, etc. es un objeto de grosor fino, normalmente de papel o cartulina, utilizado para marcar el punto exacto en el que queda detenida temporalmente la lectura de un libro y así poder regresar a él con facilidad.

Pues esta justo es la propuesta creativa que nos trae Charito esta semana, nada mejor que un marcapáginas personalizado por nuestros niños y niñas para recordarnos por donde llevamos la lectura de nuestro libro favorito, además es muy importante que aprovechéis para explicarles su función, seguro que no lo olvidarán nunca.

«Hola familias, hola amarillitos.

Esta vez os propongo un taller para realizar un marcapáginas, ya que el día del libro esta próximo. Lo celebraremos el 23 de Abril, así que podemos hacer para toda la familia incluso a los que no estén cerca, se los guardamos y cuando podamos se los regalaremos.

Lo llamaremos «ROSA DE SAN JORDI» (ya os contaremos esta leyenda otro día…), es muy fácil y se que os gustará mucho porque eso de pintaros las manos os chifla.

MATERIALES:

– Un trozo de cartulina blanca o color clarito (12×20 cm aproximadamente ) luego recortamos lo que nos sobre.

– Pinturas tempera, roja y verde.

– Un trocito de cordon o cinta.

REALIZACION:

Una vez tengamos  nuestro trocito de cartulina en vertical, nos pintamos la mano de rojo, con pincel o esponja y la plasmamos en la parte superior de la cartulina. Si tenéis varias cartulinas preparadas podéis hacer varias a la vez. Nos lavamos muy bien mientras se va secando.

Ahora toca pintar el tallo. Con la tempera verde y un pincel, o con los dedos, pintamos de arriba hasta abajo. Dejamos secar y con ayuda de un mayor la recortamos un poquito haciendo la forma de la flor.

Para poner vuestro nombre o el nombre de a quien se lo vayas a regalar, utiliza un rectángulo de cartulina como una etiqueta y con un trocito de cordón átalo a tu rosa.

¡¡¡Va a ser un regalazo amarillitos !!!

Como siempre un grandisisimo abrazo para todos vosotros

Charito»

2. LECTURA PARA HOY, EDUCAR EN VALORES:  «Por cuatro esquinitas de nada»

Nuestro cuento de hoy es una historia que nos transmite un importante mensaje, las diferencias no deben ser una dificultad a la hora de relacionarnos. Debemos encontrar alternativas para superar lo que en un principio puede parecer un problema. Todos somos diferentes, pero todos somos iguales en derechos, oportunidades y obligaciones. Esto que a simple vista parece tan sencillo debemos transmitirlo a nuestros peques a diario a través de nuestro ejemplo y modelo a la hora de relacionarnos con los demás.

Chicos y chicas, os dejamos una motivadora canción que igual que en el cuento nos habla de la importancia de no darnos por vencidos y buscar la forma de alcanzar nuestros sueños. ¡Todos somos fuertes!

Pues nada amarill@s, por hoy os dejamos pero mañana volveremos con muchas ganas de «veros» y de hacer muchas cosas divertidas.

¡Un besazo para todos y todas!

¡Hola a todos amarill@!

¿Cómo estáis?, seguro que lo habréis pasado fenomenal el finde. Tenemos que contaros que esta semana va a ser especial para nosotros porque hoy empieza nuestra «Semana de la Lectura». Estos días van a ser singulares porque cada uno vamos a tener una actividad relacionada con el mundo de los cuentos, los libros y las historias.

Va a ser una semana en la que la fantasía será la protagonista, conoceremos personajes maravillosos, lugares exóticos, viviremos grandes aventuras…, y todo ello gracias a los cuentos.

Esperamos que nos acompañéis, y sobre todo que participéis en todas las actividades que os vamos a proponer. ¿Preparados?, pues nuestra semana comienza…¡YA!

¿Alguna vez habéis pensado que la Luna se parece a un queso? sí, sí, a un queso redondito, como el que tanto nos gusta y comemos en casa. Pues bien, aquí os dejamos la historia de un grupo de animales que decidieron trabajar en equipo para ayudar a un ratón que soñaba con saber a qué sabía la Luna… ¿podrá comérsela?, si escucháis el cuento hasta el final lo descubriréis. «¿A qué sabe la Luna?»

Familias, ahora os toca a vosotras prestar atención. Cada año en la clase amarilla proponemos a los papás y mamás una actividad para realizar durante la Semana de la Lectura, se trata de realizar un «Libro viajero» que estará compuesto por todas aquellas historias, canciones o vivencias que cada familia quiera plasmar con la ayuda de su hijo/a y que sea significativa para ellos. Cada niño y niña aportará una página escrita por su familia y decorada por él/ella. Con todas las páginas formaremos nuestro «Libro viajero», ¿qué por qué es viajero? pues precisamente porque las páginas llegarán viajando desde vuestras casas hasta «el cole» (este año de manera virtual) para entre todos conformar nuestro libro.

¿Os parece buena idea, queréis participar?, lo único que tenéis que hacer es pinchar la siguiente imagen, copiarla y usarla como marco en el que escribir vuestras historias.

Para la decoración podéis usar fotografías, dibujos, pegatinas…, todo lo que se os ocurra para que vuestra historia tenga unas ilustraciones originales y únicas.

Amarillit@s esperamos vuestras aportaciones para el «Libro viajero» de este año. Como le hemos dicho a vuestros papás, se trata de que escribáis con su ayuda vuestro cuento favorito, adivinanza, trabalenguas o canción. Lo importante es que para vosotros sea significativo. Y sobre todo, no os olvidéis de decorarlo como más os guste. También necesitaréis la ayuda de papá y mamá para enviármelo, no os preocupéis porque con el ordenador ellos saben cómo hacerlo. Cuando me los enviéis podréis verlos a través del blog.

Hoy os vamos a enseñar un dibujo precioso que nos ha enviado Pablo desde casa. ¡Enhorabuena Pablo porque está fenomenal!, nos ha encantado. Aquí está, para que todos podáis disfrutarlo, ¿verdad que es bonito?

Por cierto, ¿os acordáis del cuento del pequeño conejo blanco?, pues hoy la hormiguita del cuento se va a convertir en el protagonista de una canción que os animamos a que aprendáis para que el día que nos veamos podamos cantarla juntos:

Los cuentos y la música van en muchas ocasiones de la mano. Cantamos y escuchamos canciones que nos cuentan una historia, con música podemos amenizar un fragmento de algún cuento, y por supuesto con las onomatopeyas y sonidos vocales, incluidos los cambios de voz, podemos interpretar diferentes personajes.

Amarill@s aquí os dejamos la historia del «Sapo Yururú» disfrutadla:

Y con esto terminamos por hoy, esperamos que lo hayáis pasado bien y os haya parecido interesantes las propuestas. Mañana seguiremos con nuestra Semana de la lectura dando a libros y cuentos la importancia que se merecen. ¡Os esperamos!