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Taller medio-ambiental: CRASAS

Buenas tardes familias,

Os relato algunas de  las actividades  y experiencias vividas  a lo largo del día en la clase naranja:

  • Seguimos realizando actividades¬† de entrenamiento psicomotor. La utilizaci√≥n de la t√©cnica del¬† punz√≥n facilitar√° el manejo del l√°piz y dar√° m√°s seguridad a los peques cuando realicen trazos espec√≠ficos. Una actividad que les relaja y¬† da autonom√≠a:
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  • Hoy jugamos con construcciones, nopel, mini-lego….en ocasiones lo sencillo es, lo mejor.

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  • En el taller creativo realizamos un collage¬† en el que¬† se puede apreciar c√≥mo han¬† vivido el desarrollo de crecimiento de una semilla. Tras observar a diario el ¬ęjard√≠n colgante¬Ľ comprueban c√≥mo y¬† cu√°ntos d√≠as tarda en germinar una lenteja. Con el crecimiento de las ra√≠ces, el tallo y la hojas¬† hemos entendido el proceso y las partes que tiene una planta. Ha sido una actividad motivadora ya que se han sentido responsables del cuidado de su propia planta.

Pegamos el macetero , a√Īadimos tallos-hojas y dibujamos las ra√≠ces.¬† ¬°El resultado ha sido extraordinario!

  • Decimos pegar las bolsas transparentes llenas de pintura que utilizamos el jueves pasado¬† en el ventanal del pasillo. La luz permite que la experiencia¬† hoy sea m√°s enriquecedora, dibujan cuadrados, c√≠rculos, letras….¬°se puede borrar Silvia!
  • Actividad medio-ambiental. Recipientes reciclados, plantones, tierra y unas palas….

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Regaremos y cuidaremos nuestras CRASAS con mucho amor. En unas semanas y con motivo del día del libro  se podrán llevar las macetas a casa. Estoy segura que estarán orgullosos del trabajo realizado. 

  • El d√≠a sigue con el juego en la zona de monta√Īas y una divertid√≠sima clase de ingl√©s con nuestra profe √Āngela.

¬°A descansar naranjitas! Ma√Īana taller de cocina.

Ver las im√°genes de origen

Silvia.

EQUILIBRIOS

Hoy comenzamos la jornada con una actividad que nos encanta: EQUILIBRIOS…con nuestro circuito de piezas m√≥viles trabajamos el equilibrio y lo hacemos en plan competici√≥n…uno tras otro va sorteando a dos pies y cada vez a mayor velocidad el peque√Īo circuito. ¬° No pares…que nos caemos!…Hemos disfrutado y nos ha costado cambiar de actividad…¬° Qu√© √°giles y seguros!.

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Hoy si que hemos podido disfrutar del parque y sobre todo del arenero. La arena tiene hoy la humedad y consistencia ideal para hacer castillos y en eso nos hemos centrado. Grandes castillos y mayores derrumbes que a veces generan algunas discusiones pero que les han hecho trabajar con las palas y los cubos.

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También hemos aprovechado tan estupenda actividad en la arena para trabajar las letras del nombre propio y con ayuda de un palito vamos marcando en la arena las diferentes letras que ya muchos reconocen.

Entre unas actividades y otras seguimos pintando nuestras camisetas, jugamos con la cocinita, con los coches, con los beb√©s…¬° Si aburrirnos no es posible!… Siempre hay propuestas de juego en las que se unen unos y otros y con las que aprendemos y nos divertimos.

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Un dia estupendo, ma√Īana m√°s.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

¬°CUMPLEA√ĎOS FELIZ!

Ya hemos completado una nueva semana en la que a pesar de las bajas temperaturas en la clase estamos llenos de calor…el calor que trae a todos el cari√Īo y la amistad de los compa√Īeros.

Adem√°s ha sido un semana con dos celebraciones de cumplea√Īos…¬†¬†¬†¬†¬† ¬° Si no hemos parado de comer bizcocho!.

Comenzamos la ma√Īana con juegos motrices y de equilibrio con un estupendo circuito de bloques. Subir, bajar…de pi√© a gatas…y sobre todo con un buen equilibrio cuando trabajamos en grupo con los compa√Īeros.

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Hoy hemos celebrado el cumplea√Īos de nuestra compa√Īera Elena…¬†¬† ¬° FELICIDADES ELENA! Dos a√Īos ha cumplido la peque√Īa del grupo.

Como siempre comenzamos con un taller en el que pintamos con rotuladores sobre folio para hacer un bonito dibujo que regalaremos a Elena por su cumple.

Después llega la parte más interesante donde cantamos, soplamos y nos toca una buena parte del rico bizcocho..¡ Felicidades y gracias por repartir con tanta alegría!

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M√ļsica de baile para dar por concluida la celebraci√≥n y tras ella se establecen otras actividades y juegos hasta la hora de la comida: construcciones, beb√©s, cocinita, lectura de cuentos… Nos ha encantado la mesa y sillas que hemos puesto para los m√°s peque√Īos que se incorporan el lunes…¬° Seguro que nos las prestar√°n a menudo!.

¬°AHH!…se me olvidaba…ya llevamos unos d√≠as comiendo sin babero y todo va fenomenal…y hemos superado la prueba de la sopa de hoy. JAJAJA

Os deseamos un estupendo fin de semana.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

 

 

 

 

 

 

TALLER SENSORIAL. MESA DE LUZ

¬° QU√Č FR√ćO!…es el primer saludo del d√≠a, pero en la clase, y a pesar de la ventilaci√≥n establecida ,se crea una buena temperatura para los m√°s peque√Īos del cole.

Comenzamos la ma√Īana con mucho movimiento con los bloques de goma espuma y las colchonetas. Disfrutamos con los compa√Īeros haciendo multitud de juegos en los que van utilizando unos y otros bloques y compartiendo la actividad o imitando a los compa√Īeros.

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Nos sentamos en asamblea, una vez recogida la clase, y compartimos una rica fruta. Elegimos al S√ļper del d√≠a y nos ponemos en marcha para pasar una estupenda jornada a pesar de la lluvia que nos impide salir al parque.

Oscurecemos la clase y nos ponemos a trabajar en uno de los talleres sensoriales con mas expectaci√≥n entre los peque√Īos.VER Y TOCAR…vamos investigando con diferentes tipos de materiales que con ayuda de la luz adquieren una especial capacidad para sorprendernos : hojas secas, siluetas, quin√≥a, arroz, papelitos de colores, figuras de papel de celof√°n…¬°Nos encanta!

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Un rato de juegos en la cocinita, con los coches, con los beb√©s, de lectura de cuentos…y poco a poco vamos pasando por el aseo y nos preparamos para la comida.

Terminamos la semana y nos enfrentamos a unos buenos días de vacaciones...¡ BUEN PUENTE PARA TODOS!

Nos vemos el próximo miércoles en donde ya comenzaremos a trabajar para las fiestas de Navidad.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

Arrancamos semana!

Buenas noches, familias!

Empezamos la semana con un lunes muy lunes. La energ√≠a nos sal√≠a por las orejas! O se nota que esta semana atr√°s con el mal tiempo hemos ido acumulando o es que ten√≠an muchas ganas de verme…yo quiero pensar que es la segunda opci√≥n… jajaja

La asamblea la hemos aprovechado para contar todas las cosas que hemos hecho este finde. Me han contado actividades en casa, con quienes han dormido, conflictos con bichos, parques mojados, e incluso lo que han comido! Algunas cosas son verdad y otras les han a√Īadido un poco de fantas√≠a. Como est√°bamos un poco inquietos/as me han propuesto hacer la asamblea como si estuvieran viendo una peli. Adjunto pruebas:

 

 

 

 

 

Despu√©s de la asamblea, comenzamos a jugar. Esta vez han querido volver al papel de ser personas importantes pudiendo arreglar cosas con las herramientas, cuidando a los beb√©s y usando los veh√≠culos para llevar a los ni√Īos/as al cole.

Para representar este momento de juego, hemos cogido ceras blandas y nos hemos puesto manos a la obra. Silvia me recomend√≥ usar estas ceras porque son peque√Īas y as√≠ fomentan el agarre correcto del l√°piz ya que no pueden cogerlas con toda la mano, sino con tres dedos. Esto desarrolla la motricidad fina y ayuda a la coordinaci√≥n √≥culo-manual.

Tras lavarnos las manos y tomar la fruta nos bajamos un poquito antes al patio para la vitamina D y disfrutar del arenero. Hemos tenido sesiones varias hoy aquí y os las voy a contar. Por un lado hemos comenzado con las tartas de arena y el balancín; después se ha ido animando la cosa y se ha dividido el grupo en 3:

1- Los cuentacuentos:

    • PABLO: nos ha contado el cuento de los Tres Cerditos con todos los detalles. Ha sido divertid√≠simo.
    • LUC√ćA: aqu√≠ nos hemos puesto m√°s sensibles porque nos ha contado una historia de una princesa que se pinchaba el dedo y se quedaba dormida, pero luego se despertaba y jugaba porque no le pasaba nada malo jaja
    • REBECA: ella, m√°s que contar una historia, ha preferido representarla. Nos ha mostrado los saltos de una chica de circo. Alucinante!
    • LUISA: ha preferido deleitarnos con una bonita historia de un dinosaurio que paseaba con su pap√° y se iba con su familia a su casa a descansar.

2- Los arqueólogos:

    • ENZO Y ANTONIO: han escavado en busca de tesoros impresionantes pero de repente ten√≠an que volverlos a esconder porque la arena los enterraba (supongo que ser√≠a una tormenta de arena). Ten√≠an muchas misiones, no daban a basto! Menos mal que son unos profesionales.

3- Los atletas:

      • DARIO Y LUCAS: son los m√°s r√°pidos del parque y han estado corriendo por todo el arenero, ri√©ndose a carcajadas, y evitando al monstruo de las cosquillas que estaba en todos lados (o sea, yo, PILI).

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Para coger fuerzas, nos vamos al comedor y después al solecito de nuevo.

Por la tarde, disfrutamos del árbol reunión de la clase roja, donde hacemos sesiones de relajación y leemos cuentos. Gracias Carmen por compartir con nosotras!

Para terminar, una rica merienda, un poco de puzzles y juego libre y a casita ūüôā

Ma√Īana tenemos una sorpresa que nos ha preparado Silvia desde casa. Ya os contaremos! Os manda un besazo a todos/as y por supuesto a sus naranjitas ūüôā

Hasta ma√Īana!

Pili.