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«GALLETAS DE COCO»

Buenas tardes,

En la clase amarilla no paramos de vivenciar nuevas experiencias y actividades.

A primer hora, todos comenzamos hablando en  inglés y Lindley nos sigue aportando vocabulario y canciones relacionadas con el otoño.

Para hacerlo más divertido y significativo, pintamos con tizas «leaves» en el suelo azul de la clase. Yellow, orange, red and  brown leaves y cantamos la canción de Autumn  Leaves.

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Despedimos a Lindley y nos incorporamos al Taller de cocina junto al grupo azul, no sin antes pasar por el aseo y lavarnos las manos.

Todos nos preparamos con algún delantal que han traído de casa y los gorros de cocineros y cocineras ¡¡Qué graciosos!!

Lo primero que hacemos es probar algunos de los ingredientes: azúcar, canela, galleta y coco. Ellos y ellas van verbalizando aquello que más les gusta y lo que menos.

A continuación de manera individual  manipulan y elaboran sus propias galletas (dos en este caso). Untamos la mantequilla sobre la galleta, la tapamos con otra galleta, las bañamos en leche y por último las emborrizamos en azúcar, coco y canela.

Es una receta muy fácil que podéis hacer en casa con ellos y ellas.

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No  podían resistir la tentación de morderlas y más de uno/a le ha dado un bocado antes de terminarlas Ja, ja, ja.

Y para que no se quedaran con las ganas, les damos para probar una de las galletas, guardando en una bolsita con su nombre la otra, para mañana.

Mientras recogíamos, Nuria prepara algunas más para  la merienda de mañana y para ofrecérselas al Sr. Otoño.

Hoy muy abrigados bajamos al Parque donde disfrutan con los juegos en la arena húmeda que les permite hacer castillos y tartas de cumpleaños.

NOTA: los espero mañana para pasar un día muy especial desde primera hora: con la visita del Sr. Otoño, representación de romances por parte de los alumnos de quinto, danzas del mundo en el Parque y una rica merienda.

Como es un día de fiesta, pueden venir vestidos más elegantes para la ocasión.

Que paséis una feliz tarde.

Un abrazo

Carmen Jiménez

TALLER CREATIVO: ESTAMPAMOS

Buenas tardes familias,

Comenzamos una nueva semana con mucha energía y dispuestos a disfrutar de las diferentes actividades programadas.

Hoy la propuesta de juego ha sido la cocinita y algunos coches. Se van incorporando al juego conforme van llegando y comienza la interacción entre ellos y ellas.

Antes de pasar a realizar nuestro Taller Creativo hacemos el primer control de esfínteres de la mañana. Ya somos cada vez más autónomos, intentamos bajarnos el pantalón e incluso quitarnos el pañal. Trabajamos con ellos el hábito con el objetivo de que todos lleguen a alcanzar este logro tan importante dentro de su desarrollo.

Hoy la técnica que utilizamos para crear unos frisos decorativos de otoño, es la ESTAMPACIÓN, con círculos y con hojas. De manera individual cada uno va plasmando con pintura estas diferentes formas. Les sorprende mucho ver cómo aparece la huella. Y los demás han sido muy pacientes esperando a que llegara su turno.

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En el momento de la Asamblea, aprovechamos para leer las cartas del fin de semana que han aportado Maya y Elena. También vemos unas piñas que Ana y Aimar cogieron ayer en el campo para nuestra cesta de otoño.

Tras la siesta, tenemos un rato de modelado con plastilina. Trabajamos la motricidad fina antes de merendar.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

Autonomía e imaginación en el juego

Buenas tardes, familia,

comenzamos la semana con alegría. En nuestra asamblea, hablamos de lo que han hecho durante el fin de semana, juegos, ir con los abuelos, ir al parque, tirarse por el tobogán…¡miles de aventuras! Poco a poco se van soltando más y cuentan más cosas de lo que hacen fuera del centro.

En la asamblea también, Asier presenta un cuadro del Otoño que ha hecho fuera del centro, lo ha traído para enseñarlo y exponerlo ante la clase, ¡les ha encantado a sus compañeros! Se han fijado en las hojas que ha usado y en cómo lo ha pegado todo con pegamento…se nos han ocurrido un par de ideas…

Además vemos los diferentes frutos de otoño y demás cositas de esta preciosa estación que están trayendo nuestros naranjitas. Loli, que ha venido a visitarnos, nos ha traído unas piñas muy grandes del campo, además de almendras y cuatro membrillos. Lo hemos contado y clasificado todo, además de ver qué colores tenía cada cosa y fijarnos que las texturas no eran iguales unas de otras. Después, lo hemos colocado todo en nuestro mueble de la naturaleza, que estaba un poco vacío, pero poco a poco lo vamos llenando, ¡os animo a seguir trayendo cositas que sean típicas en otoño para nuestro mueble!

Hoy lunes tenemos distintas propuestas, coiciden con las de la semana pasada, DISFRACES y AUTOMÓVILES. Ya se dan las primeras interacciones de juego simbólico con los amigos, clasificando los coches y mostrando sus deseos (coche que vuela, por ejemplo). La propuesta de los disfraces es interesante pues ellos son autónomos para vestirse y desvestirse y cuando no pueden hacerlo solos manifiestan que no pueden a otro compañero y pidiendo ayuda.  Mañana continuaremos con estas propuestas, ya que están muy motivados y poco a poco vamos sacando juegos diferentes a raíz de estas propuestas. Os animo, el que quiera, a aportar todo aquello que pueda enriquecer el juego de estas dos temáticas.

Hoy la SUPER ha sido OLIVIA, ¡ lo ha hecho fenomenal!

A la hora de la fruta tocaban manzanas y las hemos contado entre todos. Teníamos 10 en total, pero tan solo han sobrado 3… ¿cuántas nos hemos comido? Hemos estado pensandolo y trabajando la lógica matemática de una manera natural, con una finalidad práctica (decir en cocina que nos habíamos comido 7) y, sobre todo, ha sido divertido ya que se han reido de que les gustaba mucho comer fruta. Ha sido un moemnto muy bonito.

Por la tarde hemos disfrutado del momento de biblioteca con la clase roja, un rato de tranquilidad después del juego libre y de comunicación y convivencia con el grupo rojo, ¡hemos estado muy a gusto! Silvia nos ha leído la historia de «Gilles» y «Así es mi corazón», hemos trabajado las emociones mientras hablabamos de los amigos y cómo cuidarlos.

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Esperamos que paséis una buena tarde de Lunes.

Un saludo,

María

ACTIVAMOS EL CUERPO

Buenas tardes familias,

Hoy es miércoles y el grupo amarillo espera con gran impaciencia la llegada de Alberto. Saben que con él tienen la posibilidad de hacer muchos juegos motrices y sacar los materiales específicos para tal fin.

Estamos aprendiendo a controlar  «los tiempos de espera», tarea algo difícil para estas edades, pues lo quieren todo de inmediato. Por ello antes de cada actividad tenemos que esperar para la preparación del material y las indicaciones que les demos antes de empezar cada juego o tarea. ¡¡Cada día vamos avanzando un poquito!!.

En la sesión para favorecer el desarrollo motor de vuestros peques, Alberto les pone un nuevo circuito con un poquito más de dificultad.

La pasarela para realizar el equilibrio es algo más elevada y para ellos y ellas les supone un nuevo reto.  Han tenido  la oportunidad de practicar solos o con ayuda quienes lo han necesitado. Para realizar esta actividad necesitan estar atentos y concentrados para no caerse y así ejercitar la coordinación.

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El grupo Amarillo se muestra muy colaborador y participativo a la hora de ayudar a recoger el material así que los felicitamos y les cantamos ¡¡Ozú qué bien!!

Hoy la súper ayudante ha sido CATALINA que para llevar tan poquitos días con nosotros, ha repartido muy bien.

NOTA: Como  ha entrado el Otoño, aunque no lo parezca con las temperaturas que tenemos, aquí en clase estamos hablando sobre esta estación. Para enriquecer el tema y  para que sea más significativo, podéis traer de casa o si vais al campo estas semanas, frutos de otoño, piñas, hojas…. Y así ir formando nuestra cesta otoñal para decorar la clase.

Que paséis buena tarde.

Saludos

Carmen Jiménez

«NUBES»

Hoy hemos tenido un día de lo más completo, aunque lo que más nos ha sorprendido esta mañana ha sido el día tan lluvioso y nublado con wire sculptures - on corks!: que nos hemos encontrado.

A partir de esta observación, les he presentado un poquito (a lo largo de esta semana conoceremos más detalles de su obra…) a Alexander Calder, un artista en el que nos vamos a basar para hacer algunos de los próximos talleres creativos en nuestra clase.

La obra de la fotografía es la que hoy hemos tomado como modelo en nuestro taller; hemos hablado sobre el Otoño, el viento, la lluvia……………y por supuesto, LAS NUBES. Hemos cantado nuestras canciones referentes a este tema, y hemos hablado largo y tendido sobre el tema.

Por equipos, han pasado por la mesa de trabajo y han tenido la oportunidad de modelar con sus manos el «alambre dulce», que se dobla con muchísima facilidad, para dar forma al viento que sujetaría su nube de algodón.

 

Mañana más………

Loli Gálvez