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APRENDEMOS EN MOVIMIENTO

Buenas tardes familias,

Esta semana os quería hablar de la importancia de la Psicomotricidad en estas edades.

En la etapa de 2-3 años, el movimiento es una de las principales formas de descubrir el mundo, aprender y desarrollar nuevas habilidades. A través de la psicomotricidad, nuestros amarillitos conocen mejor su cuerpo, ganan autonomía, mejoran su coordinación y aprenden a relacionarse con el espacio y con los demás.

En la Clase Amarilla , disfrutamos de sesiones muy específicas junto a Alberto, en las que, a través del juego y la experimentación, ponemos nuestro cuerpo en acción y aprendemos mientras nos divertimos.

Durante estas sesiones, realizamos diferentes juegos de equilibrio y recorridos con conos, que nos ayudan a mejorar la coordinación, controlar nuestros movimientos y desplazarnos con mayor seguridad. 

También trabajamos la atención y la discriminación visual clasificando los conos por colores y colocándolos dentro de los aros correspondientes. ¡Así, además de movernos, aprendemos a observar, identificar y relacionar colores!

Las pelotas se convierten en otro recurso fantástico para explorar las posibilidades de nuestro cuerpo. Con ellas imitamos diferentes movimientos y posiciones: nos sentamos sobre ellas, nos tumbamos encima, las colocamos delante y detrás, las lanzamos y las golpeamos con el pie. De esta manera, comenzamos a familiarizarnos con conceptos espaciales como delante, detrás, encima y debajo, al mismo tiempo que desarrollamos el equilibrio, la coordinación óculo-manual y óculo-pédica y el control postural.

 Estas experiencias también favorecen la atención, la comprensión de consignas, la imitación, la confianza en uno mismo y la relación con los compañeros. Cada pequeño reto supone una oportunidad para probar, descubrir, superar dificultades y celebrar los logros.

Esta semana también disfrutamos de nuestro Jardín, un espacio lleno de descubrimientos en plena naturaleza. Observamos que las hojas comienzan a cambiar de color y que algunas se han caído de los árboles así que aprovechamos para coger aquellas más bonitas para crear nuestro collage de otoño en el Taller artístico.

Para los peques es toda una aventura explorar cada rincón del jardín: el estanque con los peces, la fuente del león, la torre de la princesa y el príncipe, los laberintos a través de los setos…..

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Y terminamos nuestro recorrido con una visita a nuestras súper cocineras Azahara y Carmen que nos preparan cada día una comida deliciosa.

Me despido hasta la semana próxima con una bonita foto del momento en el que han descubierto el nuevo balancín en forma de cocodrilo je, je, je.

Un abrazo,

Carmen J.

DESPEDIMOS ESTE SEGUNDO TRIMESTRE

Hola familias,

Despedimos este segundo trimestre con la entrega de carpetas y los trabajos  físicos que hemos ido realizando a lo largo de estos meses, pero también hemos llevado a cabo otras actividades, experiencias y situaciones de aprendizaje que han quedado reflejadas a través de este blog ( que podéis leer a ratitos con ellos).

El grupo amarillo termina este trimestre con una gran evolución sobre todo en autonomía, lenguaje, relaciones sociales y motricidad; avanzando y madurando en su desarrollo integral. Estoy muy contenta con los progresos que he visto en cada uno de ellos y  ellas, son geniales.

SESIÓN DE MOTRICIDAD CON ALBERTO

Esta semana, Alberto como especialista en Educación Física, ha llevado a cabo una sesión de psicomotricidad con los peques en la que hemos podido observar la evolución que de manera individual han tenido a nivel motriz. A través de un circuito con aros practicamos los saltos y la coordinación, además de «la espera» y el respetar un orden que no nos podemos saltar. También los lanzamientos y recepción de pelotas por parejas, que cada vez les van saliendo mejor.

Además de estimular el control del cuerpo, practicar las funciones ejecutivas es muy importante en este tipo de actividades. A través de aros y picas, Alberto les  va diciendo el color donde tienen que colocar cada aro con la peculiaridad de que el color del aro no coincidiera con el de la pica, así trabajamos la memoria de trabajo y la atención.

Y todo ello siempre a través del juego teniendo en cuenta a cada niño y niña así como sus emociones.

Como la Primavera ha llegado, hemos querido comprobarlo de manera vivencial, saliendo de paseo por nuestro jardín que en esta época del año se pone muy bonito. Recorremos cada rincón para observar qué cambios vemos en los árboles que están brotando sus hojas, algunas flores que ya están saliendo, las frutas, el estanque lleno de pececitos…. y disfrutamos de los olores que nos ofrece nuestro jardín. Lo pasamos muy bien y recargamos energía en plena naturaleza, qué suerte tenemos.

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En el Taller Artístico nos acompaña Bárbara  y comenzamos a trabajar también la primavera y lo hacemos dando color a unas mariposas con una técnica algo mágica para los peques. Doblamos el folio por la mitad con la silueta de una mariposa, eligen tres colores que echamos sobre el folio de manera aleatoria o donde ellos me van diciendo, cerramos el folio y mezclamos los colores frotando con las manos. Cuando abrimos el folio, sus caras de sorpresa eran lo mejor al descubrir una colorida batterfly. 

Hoy  hemos tenido la suerte de asistir a una representación teatral a cargo del alumnado de segundo de Primaria sobre la Reconquista de Granada. Lo han hecho muy bien y los amarillos han estado muy atentos como buenos espectadores.

Estos amarillitos me tienen el corazón conquistado con sus muestras de cariño diario y me lo paso súper bien escuchando sus conversaciones durante los momentos de juego.

NOTA:  recuerdo  para el alumnado que tiene horario hasta las cinco, que mañana cerramos a las tres.

Os deseo una feliz Semana Santa y nos vemos a la vuelta el lunes día 6.

Un abrazo, Carmen

¡¡DÍA MUY COMPLETO!!

A primera hora nuestra actividad motriz se centra en los aros y poco a poco se van introduciendo en el juego libre.

Hoy tenemos sesión de Juego Heurístico con: ESPONJAS, GOMAS, CILINDROS DE CARTÓN Y LAS LATAS. Les han sorprendido mucho las esponjas y han imitado acciones de lavarse el cuerpo, los cilindros de cartón les dan mucho juego porque ruedan, se los pueden poner de pulsera, para hacer sonidos, las gomas más duras como baquetas que golpean en las latas…. Se lo pasan muy bien investigando con nuevos materiales. Y la recogida cada vez mejor, les gusta clasificar en los distintos sacos.

Después de la asamblea en la que reparte SERGIO ROMERO como súper del día, nos abrigamos y nos vamos a dar un paseo por el colegio: visitamos el aula de informática, el aula de música, el despacho de Isabel, la biblioteca y el despacho de Carmen. Estaban muy espectántes con todo, hemos conocido otros espacios de nuestro cole ¡QUÉ DIVERTIDO!

 

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Y después de este paseo nos aseamos, controlamos esfínter y ¡a comer! que estamos muy cansados/as.

Mañana más….

Carmen Jiménez