Archivo de la categoría: ADAPTACIÓN

LETRAS CREATIVAS

Hola familias,

Seguimos con un buen tiempo primaveral que hace que en el Parque lo pasemos muy bien con las pelotas y el arenero.

Seguimos con nuestra programación de actividades y después del rato de juego les proponemos una actividad creativa en la que además trabajamos la alfabetización. Les presentamos una serie de letras grandes en mayúscula que ellos y ellas tienen que intentar identificar. Las vocales son las más fáciles para ellos y algunas consonantes que están incluidas en sus nombres.

Después para darles color lo hacemos a través de la técnica de estampación en diferentes colores. Con estas letras haremos el Cartel que anuncia nuestra SEMANA DE LA LECTURA. Es un taller cooperativo con el grupo azul que pintará con rodillos el fondo donde irán puestas las letras.

En la Asamblea, contamos un cuento muy gracioso que nos trae Elvira de casa. Una historia de una ranita que se esconde en la madriguera del conejo🐰y asusta a los demás animales del bosque.

Y tras la fruta salimos a jugar al Parque haciendo muy bien el tren con la cuerda.

Nos encanta visitar a los animales y echarles hierba que los mayores estaban quitando del huerto.

Que paséis una feliz tarde.

Saludos

Carmen

DAMOS LA BIENVENIDA A CLAUDIA

Buenas tardes familias,

¿Qué tal han ido estos días de vacaciones?

Por aquí me han contado algunas cositas los amarillitos: viajes a la playa, a visitar a la familia, a ver procesiones, los tambores….

Nosotras hemos recargado las pilas para este último trimestre que es muy cortito y en el que tenemos muchas actividades programadas.

Si os acordáis la semana próxima será nuestra semana de la lectura, en la que tendremos unos días especiales con vuestra participación. Aquella

familia que no me haya informado y que le apetezca formar parte de nuestro programa necesito que me lo informéis cuanto antes.

Comenzamos el lunes con mucha energía y ganas de estar con los compañeros y compañeras. Solo llegar unos cuantos han comenzado a organizar su juego con las cajas y el maletín de los médicos, también añaden la peluquería, la cocinita y algunos vehículos.

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Damos la bienvenida a CLAUDIA, una nueva compañera que a partir de hoy formará parte del grupo amarillo y la tenemos que acoger con mucho cariño para que tenga una buena adaptación.

Después del juego y de recoger todo muy bien, nos sentamos para hacerle un bonito dibujo a AARÓN, compañero del grupo azul que el fin de semana cumplió dos años. Como en cada día especial el homenajeado sopla las velas y reparte un rico bizcocho, bailamos al ritmo de la música y nos bajamos al Parque a disfrutar de un magnífico día primaveral.

Nuestras rutinas continúan tras el juego en el exterior: aseo, comida y siesta.

Por la tarde, los que se quedan hasta las cinco, disfrutan del taller de modelado con plastilina y de una rica merienda.

Hasta mañana

Carmen

CARTEL: «FIESTA DE OTOÑO»

Buenas tardes familias,

Estamos inmersos en los preparativos y decoración para el viernes que será nuestra FIESTA DEL OTOÑO.

Hoy el grupo amarillo tiene mucho trabajo por hacer desde primera hora de la mañana.

Comenzamos con las propuestas de juego: los bebés y la cocinita ha sido lo que más han preferido y algún que otro coche. Es sorprendente como se organizan en el momento de juego y se agrupan en pequeños grupos o en paralelo. Sus interacciones también van aumentando y se comunican oralmente entre ellos y ellas ¡¡QUÉ MAYORES!!

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Después de recoger, realizamos la Asamblea de la fruta, en la que leemos las cartas del fin de semana aportadas por Elena, Aimar, Ana y Maya. Les hace mucha ilusión que  las lea y les vaya preguntando cosas, se quedan muy sorprendidos y  saben responder perfectamente. También vemos unas hojas de otoño de color rojo que les traigo para decorar la clase y cantamos la canción del otoño. Hoy reparte la fruta como Súper Elena.

Aquí os dejo un vídeo del momento de la asamblea:

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Tras este momento, llevamos a cabo un taller cooperativo  junto al grupo azul en el que pintamos con rodillos el fondo del cartel que nos anuncia el día de nuestra fiesta de Otoño. Los colores utilizados son los propios de esta estación que nos acompaña y que ya sí notamos en el ambiente más frío y lluvioso.

Han trabajado mucho y con mucha atención a la actividad. Les encanta pintar con los rodillos, siendo éste un material muy apropiado para estas edades.

Como no podemos salir al Parque porque estaba muy mojado de la lluvia del fin de semana, nos quedamos en clase compartiendo canciones y juegos con el grupo azul hasta la hora de la comida.

Por la tarde, tras la siesta, puzles y merienda.

Mañana más….

Que paséis una buena tarde.

Un saludo

Carmen Jiménez

 

JUEGO Y RITMOS CON ZAPATOS

¡¡Y llega el tan esperado viernes!!

El grupo amarillo, hoy al completo, ha disfrutado de una buena jornada en el cole.

JUEGO

A primera hora se van incorporando al juego de los coches, disfraces y algunos bebés. Les encanta ir sacando cosas de baúl de los disfraces e ir poniéndose complementos. También cada uno/a va buscando su rinconcito de juego o de lectura en la biblioteca.

ACTIVIDAD MUSICAL

Para trabajar el ritmo con ellos, les propongo una actividad en la que nos quitamos los zapatos ¡¡que les encanta!! y nos colocamos muy atentos para poder imitar los movimientos. Seguimos el ritmo de una canción que  voy tarareando. 

Hoy ha sido un primer acercamiento a los ritmos y no ha estado nada mal. A lo largo del curso iremos realizando diferentes  juegos musicales que les ayuden a interiorizar el ritmo.

Dentro de la enseñanza musical el ritmo ocupa un papel muy importante porque proporciona orden, serenidad, equilibrio. Éste ayuda  desarrollar capacidades motrices (caminar, correr, saltar…), actividades motrices especiales (juegos de imitación, destreza, precisión rítmica de los movimientos)… El desarrollo del sentido del ritmo favorece la formación del sistema nervioso.

 La  educación del sentido del ritmo también incluye la educación auditiva: el oído se adapta al ritmo y posteriormente el cuerpo lo traduce en movimiento. 

Como podéis ver en el vídeo es difícil que aparezcan todos porque algunos/as no paran quietos je, je, je.

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NOTA: Como  sabéis el lunes es festivo y no hay cole, por lo que  nos volvemos a ver el martes. La semana próxima celebramos nuestra tradicional FIESTA DEL OTOÑO que será el viernes 5 de noviembre. Tendremos un día muy especial en el que nos visitará este personaje tan entrañable.

¡¡Os deseo un feliz puente a todos!!

No olvidéis las cartas del fin de semana para propiciar que ellos y ellas me cuenten a través del lenguaje lo que han hecho estos días.

Un saludo

Carmen Jiménez

SEMBRAMOS HABAS

Hola familias,

Comenzamos la mañana hablando en inglés y Lindley nos trae la propuesta de Halloween, que aunque aquí en el cole no lo celebramos incluye vocabulario que es interesante que conozcan: pumpkin 🎃 y algunos colores relacionados yellow, brown and red. Para que sea significativo y divertido escuchamos  canciones relacionadas con el tema.

Después de la sesión en inglés llevamos a cabo Juego Heurístico. Los objetos con los que han tenido la posibilidad de investigar, descubrir e interactuar han sido: rulos del pelo, cadenas metálicas, tapaderas y latas contenedoras.

Continuamos con más actividades y una de ellas hoy está relacionada con el Medio Ambiente: SIEMBRA DE HABAS. Antes de bajar a nuestro Parque, en la asamblea, observamos cómo son las semillas de las habas y unas láminas donde podemos ver el proceso de crecimiento de estas semillas.

De manera individual hemos ido sembrando las semillas y después me han ayudado a regarlas. Ahora tenemos que regarlas y cuidarlas para que vayan creciendo.

También plantamos cebolletas en un recipiente que nos subimos a la clase para cuidar y observar de manera directa su crecimiento.

 

Y con todo esto nos merecíamos un buen almuerzo y una buena siesta.

Mañana es ¡¡Por fin viernes!! y lo disfrutaremos como tal.

Un saludo

Carmen