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¡¡VIERNES Y SALIMOS A NUESTRO PARQUE!!

Por fin ha llegado el viernes y el tiempo nos da una tregua para poder salir a nuestro parque.

Además del momento de juego como todos los días, tenemos una actividad en la que lo que pretendemos es que se expresen oralmente a través del uso de las marionetas. Primero soy yo la que les hago un pequeño teatro 🎭 con las cajas como escenario para que vieran cómo se hace, los diferentes personajes que pueden aparecer, el cambio de voz según aparece un personaje como el «lobo» o la «abuelita» etc.

Después les doy la oportunidad para que sean ellos y ellas los protagonistas del teatrillo. Les coloco una mesa para que se situaran detrás ya que las cajas las tiraban con facilidad y no les ha funcionado. Han estado muy graciosos intentando hacer su historia, todavía les cuesta manejar las marionetas dentro de sus manos. Ha sido un primer acercamiento a este recurso educativo que les gusta mucho y que iremos utilizando a lo largo del curso para fomentar el uso del lenguaje oral, la desinhibición, la creatividad, la atención, trabajar valores….

Después de nuestra Asamblea en la que hoy le ha tocado repartir la fruta a Isabella, vamos al aseo al control de esfínteres antes de ponernos el abrigo para salir a jugar al exterior.

Una vez en el parque, disfrutamos mucho pues llevamos toda la semana sin poder salir. Aprovechamos la arena húmeda para jugar a hacer tartas de cumpleaños🎂, montañas ⛰ y castillos, corremos por todo el espacio de montañas, nos columpiamos en los balancines….

Observamos con mucha emoción que nuestras plantas de habas han crecido en estos días con la lluvia☔. «Tenemos que quitar los chinos porque si no no van a crecer», dice Elena.

Tras la comida y la siesta, taller de construcciones que compartimos con algunos compañeros y compañeras de la clase azul que se habían despertado.

Y terminamos la semana con merienda muy casera con yogur y bizcocho 🥧 preparado por nuestra súper cocineras.

Os deseo un feliz fin de semana en familia👪

Volvemos el lunes.

Saludos

Carmen Jiménez

 

ACTIVIDADES MUSICALES

Hola familias,

Terminamos la semana con mucha energía y con diferentes actividades propuestas en la clase.

Además del momento de juego libre, que es fundamental en el desarrollo evolutivo de los pequeños, tenemos talleres diferentes y hoy ha tocado darle protagonismo a los instrumentos musicales.

Primero les voy presentando cada instrumento que vamos nombrando (algunos para ellos son desconocidos o no saben como se llaman), seguidamente voy haciendo sonar cada uno de ellos y me tienen que ir diciendo si suena fuerte o suave, también si los hago sonar con un ritmo lento o rápido.

Una vez presentados los instrumentos nos sentamos en círculo ( para ello utilizo la técnica del círculo con su inicial dentro para que se vayan colocando) y hacemos un juego de SONIDO Y SILENCIO. Practicamos varias veces y nos va saliendo (es difícil controlar la impulsividad porque quieren tocar el instrumento todo el tiempo), pero poco a poco lo conseguiremos todo el grupo.

Aquí os dejo un pequeño vídeo para que veáis cómo se lo pasan con esta actividad.

https://vimeo.com/647656709

Después les dejo que manipulen, toquen y experimenten con los sonidos libremente.

Además tenemos una sorpresa para ellos y ellas. Ayer nos trajero material nuevo en la terraza (dos motos y un triciclo), antes de bajar al parque, salimos para que puedan montarse en ellos. Ha sido algo complicado que gestionen el compartir con los demás.

Todas estas experiencias y vivencias que ocurren en el cole hacen que vayan aprendiendo a controlar sus rabietas o enfados ante situaciones que les generan  frustración o malestar.  Aprenden a través de las interacciones que se establecen dentro de un grupo de iguales como es este grupo amarillo.

Felicitamos a LUIS que hoy es el primer día que ha estado sin pañal y lo ha llevado muy bien. Seguimos trabajando en este proceso de control de esfínteres. ¡¡Ánimo equipo!!

Espero que paséis un feliz fin de semana.

Volvemos el lunes.

Un saludo

Carmen Jiménez

 

¡¡DÍA MOTÓRICO!!

Hola familias,

El grupo amarillo hoy pasa un día ¡¡muy motórico!!

Recibimos con mucha alegría la sesión de motricidad con Alberto.

Se lo pasan muy bien practicando sus habilidades motoras: correr, saltar, trepar, andar en equilibrio, lanzar, golpear…  Estas edades ( 2-3 años),  se caracterizan por la enorme vitalidad y actividad física que tienen durante todo el día como bien sabéis, y tienen que ir poniendo a prueba sus posibilidades y limitaciones para ir adquiriendo seguridad en sí mismos. De ahí que sean frecuentes las caídas y los pequeños golpes.

En el cole de manera diaria van descubriendo sus posibilidades en los diferentes desplazamientos que realizamos por el centro: bajar y subir las escaleras y traslados desde la clase al Parque o Jardín.

Con Alberto lo hacen de una manera más dirigida y específica cada uno de sus movimientos, potenciando así destrezas y habilidades.

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Seguimos trabajando las normas durante todo el día y la impulsividad, que en muchas ocasiones hace que no escuchen y obedezcan al adulto. Una de las normas que estamos trabajando antes de bajar al Parque, es que «cuando nos ponemos el abrigo hay que sentarse y esperar a que todos los compañeros y compañeras lo tengan puesto». Les está costando permanecer sentados pero lo conseguiremos ( no creáis que todo es tan fácil je, je, je).

Seguimos con un día que ha ido «sobre ruedas», nunca mejor dicho, sacamos las motos y carretillas para disfrutar de este material en el exterior.

Por la tarde, tras la siesta, motricidad fina (coordinación óculo-manual) con los pinchitos de colores.

Y con todo esto me despido hasta mañana.

Un saludo

Carmen Jiménez

DIBUJAMOS AL SR. OTOÑO

Buenas tardes,

Comenzamos nueva semana, el tiempo pasa muy rápido y aquí en la clase amarilla vamos haciéndonos un poco más mayores. Le damos la enhorabuena a ELVIRA que está llevando su proceso de control de esfínteres muy bien. Para ellos y ellas esa un gran reto el quitarse el pañal y sentirse mayores, creciendo así su autoestima.

Hoy lunes, las propuestas de juego han sido muy variadas, desde los coches, la cocinita, maderas y el tren.  Cada cual se centra en aquello que más le gusta y le hace desarrollar su propio juego junto con otros compañeros y compañeras.

Mientras se desarrolla el momento de juego libre, de manera individual vamos realizando un dibujo del Sr. Otoño para recordarlo. Primero pensamos en cómo era,  su barba, el color, las gafas, su ropa… Y nos ponemos manos a la obra.

Esta actividad nos ayuda a conocer en qué etapa evolutiva se encuentra cada uno/a en relación a la Figura Humana ( cómo van conociendo el esquema corporal), cómo cogen el rotulador, su presión y control del trazo.

Como podéis ver en sus trabajos cada uno/a tiene su propia evolución y hay que felicitarlos por los dibujos tan bonitos que han realizado.

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En la Asamblea aprovechamos para leer las cartas del fin de semana y tomar la fruta que reparte Charly.

Aprovechamos el sol y muy abrigados bajamos al Parque junto al grupo azul para llevar a cabo otro tipo de juegos en el exterior.

Tras el aseo, la comida y la siesta, mini taller de modelado con plastilina.

Que paséis buena tarde.

Un saludo

Carmen Jiménez

«GALLETAS DE COCO»

Buenas tardes,

En la clase amarilla no paramos de vivenciar nuevas experiencias y actividades.

A primer hora, todos comenzamos hablando en  inglés y Lindley nos sigue aportando vocabulario y canciones relacionadas con el otoño.

Para hacerlo más divertido y significativo, pintamos con tizas «leaves» en el suelo azul de la clase. Yellow, orange, red and  brown leaves y cantamos la canción de Autumn  Leaves.

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Despedimos a Lindley y nos incorporamos al Taller de cocina junto al grupo azul, no sin antes pasar por el aseo y lavarnos las manos.

Todos nos preparamos con algún delantal que han traído de casa y los gorros de cocineros y cocineras ¡¡Qué graciosos!!

Lo primero que hacemos es probar algunos de los ingredientes: azúcar, canela, galleta y coco. Ellos y ellas van verbalizando aquello que más les gusta y lo que menos.

A continuación de manera individual  manipulan y elaboran sus propias galletas (dos en este caso). Untamos la mantequilla sobre la galleta, la tapamos con otra galleta, las bañamos en leche y por último las emborrizamos en azúcar, coco y canela.

Es una receta muy fácil que podéis hacer en casa con ellos y ellas.

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No  podían resistir la tentación de morderlas y más de uno/a le ha dado un bocado antes de terminarlas Ja, ja, ja.

Y para que no se quedaran con las ganas, les damos para probar una de las galletas, guardando en una bolsita con su nombre la otra, para mañana.

Mientras recogíamos, Nuria prepara algunas más para  la merienda de mañana y para ofrecérselas al Sr. Otoño.

Hoy muy abrigados bajamos al Parque donde disfrutan con los juegos en la arena húmeda que les permite hacer castillos y tartas de cumpleaños.

NOTA: los espero mañana para pasar un día muy especial desde primera hora: con la visita del Sr. Otoño, representación de romances por parte de los alumnos de quinto, danzas del mundo en el Parque y una rica merienda.

Como es un día de fiesta, pueden venir vestidos más elegantes para la ocasión.

Que paséis una feliz tarde.

Un abrazo

Carmen Jiménez