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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

TALLER COOPERATIVO: pintamos con rodillos

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¡Ya sí que parece primavera!, venimos todos con menos ropa y va haciendo más calor. Debeis traer gorras y echarles protección en cara y brazos, a la hora que bajamos al patio ya «aprieta» el sol.

Hoy realizamos un trabajo cooperativo de Expresión Plástica. Colocamos un papel continuo en la pared y con rodillos vamos cubriendo de colores toda la superficie blanca. Les encanta pintar y mojar el rodillo en la pintura. Ahora sólo falta ponerle las letras que anunciaran nuestra semana de la lectura, que es del 22 al 26 de Abril.

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En la asamblea contamos en inglés cuántos estamos y vemos si falta alguien, en seguida lo saben. De uno en una van diciendo lo que han hecho en el fin de semana….Qué bién lo han pasado: cumpleaños, campo, playa, paseos….Y tenemos dos grandes noticias que dar: ELIO Y CARMEN ya no tienen pañal y les cantamos ¡ozú qué bien! Reparte como súper LUCAS

Salimos al patio y colaboran en quitar palos de los chinos, recoger papeles sucios, me ayudan a sacudir las alfombras…¡Qué mayores!

Antes de comer contamos un cuento que trae de casa Mónica:

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 Por la tarde después de la siesta tenemos» lectura de cuentos».

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COLLAGE DE LAS EMOCIONES

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Hoy comienza un nuevo día en la clase amarilla….y trás los saludos matutinos, eligen a qué quieren jugar. Como casi siempre los coches y animales, pero también peluquería. El juego es cada vez más simbólico y el ambiente en el aula muy sosegado.

La actividad de hoy les ha gustado mucho, trabajamos con imágenes de revistas, tienen que buscar e identificar en las caras que aparecen, emociones: alegría, felicidad, tristeza, enfado…Y una vez que las encuentran les ayudamos a recortarlas. Después tiene un rato de manejo de las tijeras…y cada vez las utilizan con más precisión.

En la asamblea Esther, les cuenta un cuento titulado: «La princesa quiere su titi» y todos juntos/as vamos clasificando las imágenes en dos collage, uno de la alegría y otro de la tristeza, el enfado…

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 Identifican muy bien las expresiones y sentimientos.

Reparte la fruta como súper NACHO.

 

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«CUADROS OLOROSOS»

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Comenzamos otra semana y ¡¡CON SOL!! sol[1]

A primera hora comenzamos con el juego libre, eligen los coches y maderas. Están muy tranquilos y trabajamos el compartir con los compañeros/as. Poco a poco lo van llevando mejor.

Mientras el grupo juega, organizamos nuestro taller de hoy: CUADROS OLOROSOS.

La actividad consta de dos partes:

  1. Manipulación-Experimentación: por parejas les presento unas bandejas con jabón que tienen que manipular libremente y descubrir qué es. Al momento dicen «jabón», por la textura, color y olor. Después le añadimos pintura de colores y siguen explorando.
  2. Pintamos en papel con las manos: les dejamos que realicen su representación sobre un folio.

¡Qué bién lo han pasado y qué bien olía la clase! Aquí podéis verlo:

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Hoy nuestro super ha sido JUAN que reparte la fruta a sus compañeros/as. En la asamblea tenemos un  ratito para contar ¿qué hemos hecho en el fín de semana? Están cada vez más participativos.

Y muy contentos bajamos a disfrutar del sol que tanta falta nos hacía.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

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COLLAR DE MACARRONES Y ENTREGA DE CARPETAS

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Comenzamos la mañana con mucha actividad motórica, jugamos con los aros y los animales (como propuesta de ellos/as).

En nuestro taller de motricidad fina, confeccionamos un collar con macarrones de colores. Por mesas van ensartando uno por uno y en general todos/as lo hacen muy bien, con mucha atención y precisión. A los que les cuesta más trabajo reciben nuestra ayuda….Se sienten muy satisfechos con su trabajo.

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En nuestra asamblea hablamos del buen tiempo que hace en primavera y reparte la fruta muy bien ELISABETH.

Aprovechamos el buen día que hace y salimos al patio a disfrutar.

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Por la tarde antes de merendar, el grupo de 1º de E.P.O nos representan este cuento tan bonito. Compartimos esta actividad con toda la etapa de infantil.

Y mañana fin de trimestre, salimos a las tres.

Carmen Jiménez

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EXPRESIÓN PLÁSTICA

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Hola a todos/as, comenzamos una nueva semana y la última de este trimestre. ¡Cómo pasa el tiempo!

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A primera hora nos saludamos después del fin de semana y empezamos el juego libre con los animales y las maderitas. Vamos nombrando cada animal, le hacemos con las maderas unas casitas para meterlos dentro, los clasificamos, los colocamos en fila….

 

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Como quedan pocos dias para la llegada de la primavera, hablamos de ella y les pregunto: ¿Qué pasa en primavera? y algunos/as responden: «salen las flores», «las mariposas», «el sol»… Y para celebrar la llegada de esta estación preparamos una actividad con mucho colorido, un cuadro «primaveral»

Hoy trabajamos una técnica nueva de expresión, utilizamos pintura y una pelota. En las fotos podéis apreciar cómo se ha hecho la actividad colocando el folio en una tapadera de cartón. Se lo pasan muy bien observando como la pelota va mezclando los colores y el resultado es diferentes obras según el movimiento que le han dado al cartón.

Antes de bajar al patio, ELIO reparte la manzana en la asamblea mientras van contando qué han hecho en el fin de semana.

Hace un día de sol espléndido y lo disfrutamos en nuestro patio. Me han ayudado a quitar palos que habían caído con el aire, a sacudir las alfombras….Están muy mayores y colaboran mucho.

Mañana seguimos trabajando en la clase amarilla.

Carmen Jiménez