Archivo de la categoría: DIARIO

ARRANCAMOS OTRA SEMANA

Volvemos del fin de semana y lo primero que hacemos es saludarnos y contarnos lo que hemos hecho en estos dos días que estamos con la familia.

Cada uno/a expresa sus vivencias con mayor o menor detalle, pero lo importante es que sean capaces de comunicarse y ser entendido por los demás. En la Asamblea trabajamos la espera y el levantar la mano para pedir turno de palabra, ya que todos/as quieren hablar a la vez, poco a poco lo iremos consiguiendo. Recordamos los diferentes momentos de la fiesta: la visita del Sr. y Sra. Otoño, los cuentos, el Romance, las danzas, la merienda…. 

Charito hoy está con nosotros un rato por la mañana y como ella es la encargada de nuestra biblioteca, nos acompaña para explicarnos qué tenemos que hacer para poder sacar un cuento o libro. Nos enseña los carnet de biblioteca que tenemos cada uno y nos explica cómo se hace el registro de los cuentos que nos llevamos a casa. Cada carnet tiene un código de barras y cada libro también, entonces cuando nos queremos llevar un libro prestado ella utiliza un aparato con una luz que  lee esas rayitas y en el ordenador sale el título del libro que te llevas.

Esta visita nos va a servir mucho para la salida que tenemos el próximo día 22 de noviembre a la Biblioteca pública de la Chana.

Disfrutamos de la lectura silenciosa de cuentos y después mientras yo cuento  «Papá por favor consígueme  la luna», Charito lo va pintando en la pizarra representando cada personaje. Les ha gustado mucho.

Por la tarde trabajamos la motricidad fina a través de los nopel y construcciones de flores.

Hasta mañana

Carmen

FIESTA DE OTOÑO

Ya ha pasado esta fiesta tan entrañable para el grupo naranjita y toda la etapa de infantil.

Desde primera hora estaban muy emocionados con  la tan esperada visita del Sr. y la Sra Otoño.

Nos reunimos con los grupos azul y amarillo para compartir el momento de recibir a estos dos personajes que hacen que este día sea muy especial. Nos cuentan de donde vienen, donde viven y como es su día a día en el bosque. La Sra. Otoño se encontraba muy resfriada por lo que no nos pudo contar muchas cosas, pero a ellos/as les ha encantado su visita. Muchas gracias por ponerle tanta ilusión y participar de esta experiencia en el cole.

Disfrutamos también de dos cuentos muy originales de Roald Dahl  «Caperucita roja y el lobo» y Los tres cerditos» narrado por el grupo de 5º de primaria.

En el jardín asistimos a la interpretación de un Romance realizado por el grupo de 6º de primaria y bailamos en nuestro parque  las danzas del mundo.

Aquí os dejo un vídeo donde se resume lo bien que lo pasamos.

https://vimeo.com/242362247

Por la tarde la merienda estuvo genial, con algo de fresquito pero pasamos un rato muy agradable. Muchas gracias por compartir con nosotros/as esta  merienda y por vuestra implicación haciendo esos ricos dulces.

Carmen

TALLER DE COCINA: «GALLETAS DE COCO»

A primera hora, tenemos que tratar un tema relacionado con las emociones ( tristeza) para poder empezar a trabajar, y son ellos/as los que me dan la solución ante una compañera que hoy ha llegado triste. Qué podemos hacer para que no esté triste: «darle un besito» y darle un abrazo», y efectivamente ha dado resultado, con el cariño y afecto de los demás todo se consigue.

Venían emocionados/as por la actividad de hoy ya que les gusta mucho eso de ser cocineros/as. Pero antes de hacer nuestra receta de Galletas de coco, tenemos que saber cuáles son los ingredientes y cómo las vamos a hacer. Así que nos ponemos manos a la obra y lo primero es trabajar un poco de alfabetización para ir escribiendo a «nuestra manera» los ingredientes, observamos e identificamos letras. Trabajamos también la lógica-matemática al  contar cuántos ingredientes llevan, observamos y contamos también que unas palabras tienen muchas letras y otras menos.

Antes de bajar al comedor, jugamos en la clase con los delantales a cocinar.

Una vez en el comedor todo el ciclo 3-6 años compartimos esta actividad.

Primero recordamos los ingredientes y los pasos a seguir en el proceso de elaboración de estas ricas galletas:

  1. Untar mantequilla en la galleta, ponerle encima otra.
  2. Bañarlas en leche
  3. Rebozarlas con azúcar, canela y coco

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Y por la tarde degustarlas en la merienda……ummmmmm qué ricas!!

Mañana os daremos a probar las que hemos hecho las profes.

Os esperamos con vuestros dulces a las 16:00. La recogida de los niños se hace en la clase y nos bajamos a la mesa que nos corresponde donde podéis dejar lo que traigáis de casa.

Hasta mañana

Carmen

ÁRBOLES DE OTOÑO

La propuesta de juego «médicos»  ha sido secundada por todo el grupo. Para ello utilizamos  todos los utensilios que tenemos en los maletines: fonendoscopio, tijeras, jeringas, vasitos, termómetros… Preparamos el espacio donde tenemos una mesa para recibir a los pacientes e ir anotando los datos y las recetas, y una zona de camillas para curar a los pacientes. Entre ellos van distribuyéndose los roles  que van cambiando a lo largo del juego. Se lo pasan muy bien y el nivel de comunicación hace más fácil el desarrollo de su juego utilizando diferente vocabulario relacionado con la propuesta: «esta niña está hasta arriba de fiebre», » te voy a mirar los ojos», «tómate el jarabe», » te pongo una vacuna….»

Mientras el juego está en funcionamiento, preparamos el rincón creativo donde hacemos unos bonitos árboles de otoño. Utilizamos los troncos de corcho que preparamos el lunes, los pegamos en un folio y con un rotulador marrón dibujamos las ramas cada uno/a a su manera; por último hacemos las hojas empleando diferentes cepillos y con los colores marrón, naranja, amarillo y verde. Les ha encantado pintar con este nuevo material..

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

No olvidéis que mañana tenemos taller de cocina, vamos a hacer galletas de coco.

Que paséis buena tarde

Carmen  

LOS CUENTOS: Proyecto de Lectura

Seguimos trabajando en nuestro Proyecto de Lectura y os recuerdo que esta actividad es muy importante ya que les tenemos que transmitir el gusto por la lectura y  el sentido de»responsabilidad» a la hora de cuidar los cuentos y hacer la tarea del dibujo.

En en el registro individual puedo saber el nivel de comprensión que cada uno/a tiene de la historia y ver la evolución gráfica en sus dibujos.

En la clase de inglés con Débora seguimos trabajando el Otoño y todo el vocabulario y canciones referentes a esta estación, siempre a través del movimiento y el juego.

La figura del súper- ayudante es cada vez más importante para la clase naranja y viven el día con una gran emoción, colaborando y siendo cada vez más autónomos en todo.

El grupo en estos meses puedo decir que ha ido avanzando mucho en este aspecto y  les puedo dejar solos a la hora de ir al baño, lavarse, comer…. ¡¡QUÉ MAYORES ESTAMOS!!

Mañana continuaremos con nuestro día a día en la clase naranja.

Carmen