I MISS YOU, I LOVE YOU
ALGUIEN DIJO:»SI TIENES EL HÁBITO DE TOMAR LAS COSAS CON ALEGRÍA, RARA VEZ TE ENCONTRARÁS EN CIRCUNSTANCIAS DIFÍCILES»
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡NOS VEMOS EN EL CAMPUS!!!!!!!!!
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡NOS VEMOS EN LA CLASE NARANJA!!!!!!
¡¡¡¡¡¡¡¡¡HASTA SIEMPRE!!!!!!!!
Matilde Hidalgo Huete
¡Jugamos, jugamos y nos divertimos!
Nuestras mañanas son mucho más tranquilas en cuanto a organización de actividades se refiere. Nuestros súper siguen con sus tareas diarias, el resto de la mañana la dedicamos a jugar libremente, están saliendo propuestas muy graciosas. En lugar de dibujar expresan verbalmente a lo que han jugado en la asamblea de la fruta.
Mañana tendrán las correspondientes sesiones de música y educación física. Volveré a escribiros el lunes para despedirnos oficialmente.
Aunque……espero a muchos de mis naranjitas en el Campus de Verano Alquería, ¡qué bien!…. juntos disfrutaremos de unas vacaciones llenas de actividades lúdicas ; «semanas temáticas» acompañadas de piscina, magia, talleres creativos, experimentales y de cocina ,será una experiencia llena de diversión asegurada. ¡Deseo que os sigáis animando!
Silvia.
Seguimos teniendo mañanas muy relajadas.
Hoy deciden sacar las herramientas, martillean a todo lo que encuentran a su paso, tornillo aquí, destornillador allá …. parece que una vez que tenían la clase puesta a punto deciden realizar bricolaje con ellos mismos,jajaja. Se tumbaban y muy quietecitos le decían al compañero, tengo rota la espalda ponme un tornillo, me tienes que dar en el brazo con el martillo…..y atornillar una tuerca,jajaja. Recreamos muchas situaciones a través del juego, a estas alturas de curso nuestro lenguaje está consolidado y gracias a su capacidad de representación son capaces de recrear los escenarios mas complejos y fantasiosos.
«Los chicos de los puzzles» siguen con su afán de construir. Con la imagen general deben localizar cada una de las piezas y conseguir formar el modelo. Mejoran su autoestima, han conseguido terminar todos los rompecabezas, querían más y más.
Hoy tienen sesión de música con Elena.
Seguimos poco a poco con la recogida de clases.
Buenas noches.
Silvia.
¡Hola familias!
Continuamos con nuestros últimos días de convivencia del curso. Estos últimos días están siendo casi de vacaciones, estamos jugando a lo que más nos apetece.
Aparecen de nuevo nuestras propuestas favoritas de juego: cocinitas y bebés. Los mayores están en la piscina así que cogemos prestados todos los carritos del aula verde y roja.
Muchos de ellos siguen motivadísimos con los puzles. Trabajan con gran paciencia e interés. Compruebo el gran trabajo en común y el compañerismo que han demostrado para conseguir el resultado final….¡Silvia!¡lo hemos conseguido! ¡tan graciosos!!!
A lo largo de la semana nuestros naranjitas ayudarán con las tareas de «limpieza y recogida»del aula.
Silvia.
Hola, esta mañana Alberto no podía venir a clase y les propongo montar nosotros el circuito psicomotriz. Lo hacen estupendamente, después vamos a la clase de usos múltiples y jugamos con las piezas de gomaespuma arrastrándolas por el suelo.
Volvemos a la clase , hacemos la asamblea, nos comemos los plátanos, pasamos lista y les propongo dibujar; primero me tenían que decir lo que querían dibujar y después le daba la hoja; a diferencia de otras veces qué dibujan y después me dicen que han dibujado. Los podéis ver en el corcho de la clase, es interesante.
Terminada la tarea nos hemos ido al parque y me han propuesto ir a la pista, a lo que yo he accedido si nos dedicábamos a hacer carreras (sin competir), ell@s acceden encantados. Les explico si comprenden qué se puede jugar a correr por la pista tan agradablemente pero que jugar a correr en clase puede molestar a otros juegos; En esos momentos todos estaban de acuerdo y lo comprendían. Así de contentos nos vamos a jugar al parque, visitamos a las gallinas pero hoy no teníamos pan para echarles, algunos arrancan hiervas y las echan.
Un saludo, hasta mañana.
Matilde Hidalgo