Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

CLASE NARANJA, DIARIO

JUGAMOS A MÉDICOS

Deja un comentario

Hoy la propuesta que ha traído Vega de casa, tras haber ido al dentista con su hermana, les ha gustado mucho y han disfrutado de todo el material que tenemos aquí en la clase. Han curado a los bebés, a Sara y también entre ellos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

Durante el juego y sin querer interrumpirlos mucho, hacemos el registro de los cuentos leídos en casa para poder elegir nuevos títulos. Estos podrán leerlos durante las vacaciones de semana santa.

En Inglés terminan de pintar la portada para todos sus trabajos y repasan el vocabulario aprendido hasta el momento.

Por la tarde, trabajamos las diferentes formas geométricas a través de las gomas elásticas. Están expuestas fuera de la clase.

Ya sólo nos quedan dos días para nuestra salida al teatro.

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

COLORES DE PRIMAVERA

Deja un comentario

Llegamos a la última semana de este trimestre.

A primera hora en la Asamblea,hablamos de nuestro fin de semana y de las cosas que vamos a hacer esta semana. Ponemos en la pizarra la fecha y contamos los día que nos faltan para ir al teatro como salida de este segundo trimestre.

Seguimos trabajando los colores y la mezcla de ellos. Como ya se aproxima la Primavera, hoy realizamos un taller creativo en el que el tema principal son las flores, los árboles…y como no los colores de esta  nueva estación. Utilizamos para ello pinceles, acuarelas y pinceles con agua. Han quedado unos cuadros preciosos y muy primaverales.

En la Tarde Cooperativa, el equipo 1 de cada clase se va con Charito a plantar para el vivero y los demás al jardín donde podemos observar las flores que ya están saliendo, las hojas de los árboles  que ya están brotando y que las tortugas ya no están ivernando.

Merendamos todos juntos/as en el comedor.

¡¡QUE PASÉIS BUENA TARDE!!

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

MÉTODO DE PROPUESTAS

Deja un comentario

Ya está todo el grupo al completo, recuperados los que estaban enfermos en casa.

Seguimos trabajando en la Clase Naranja y hoy ha tocado un poco de recursos TIC en la pizarra digital. Trabajamos conceptos que ya sabemos pero que podemos afianzar a través de este medio que es muy atractivo para ellos/as: identificar formas geométricas, hacer seriaciones sencillas, contar hacia delante y hacia atrás, y jugar un poco con fantasmín en su castillo. Os pongo los enlaces por si queréis practicar en casa:

http://www.sehacesaber.org/juegos/nubaris/X_TP_4_3.html

http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/a/aa_02vf.htm

Después llega el momento de elegir las propuestas de juego y el grupo se divide en: PIRATAS, MAMÁS Y CONSTRUCCIONES. Cada cual asume el papel que desempeña en el juego y se organizan en diferentes espacios, en el suelo, en las mesas…

En la Asamblea de comunicación, antes del Inglés, me expresan con mucha claridad a lo que han jugado y con quién.

El dibujo de la propuesta de juego lo hacemos por la tarde antes de merendar.

Estamos trabajando el cuento de CAPERUCITA ROJA, ya que es el tema de la obra que vamos a ver, si en casa tenéis cuentos de caperucita, disfraces o cualquier cosa relacionada con los personajes podéis aportarla  para enriquecer la actividad.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, EXPERIMENTOS

EXPERIMENTO DE ADELINA: «LA PIMIENTA QUE HUYE»

Deja un comentario

Comenzamos este Miércoles con una Asamblea en la que hemos tratado diferentes temas: las emociones y nuestra próxima salida al teatro. Será la semana que viene el día 17 de Marzo y el título de la representación es «CAPERUCITA ROCK´JA»,  es un musical para toda la familia lleno de diversión, frescura y originalidad con el que Acuario Teatro nos invita a revivir el conocido cuento desde una nueva perspectiva. Acuario Teatro realiza una moderna y divertida adaptación de la obra de Charles Perrault, en la que sus personajes no pierden la esencia original y la historia mantiene sus constantes.

IMG_4999Después de la asamblea, preparamos la mesa y los materiales necesarios para el experimento. Adelina explica muy bien qué necesita y los pasos a seguir para hacerlo:

  1. Recipiente
  2. Agua
  3. Jabón

 

 

Echa el agua en el recipiente, a continuación la pimienta y después les enseña que si moja el dedo en el agua con la pimienta, sin nada en él, no pasa nada. Pero si se echa un poquito de jabón en el dedo, la pimienta huye y se va.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

 

¡¡QUÉ DIVERTIDO!! Les ha gustado mucho!!

Como siempre, después de cada experimento, hacen el dibujo representativo de lo vivenciado.

Después de comer disfrutamos del arenero y del espacio del 0-3 años.IMG_5016

IMG_5020

IMG_5019Ya tenemos el cartel que nos informa de los espacios que podemos utilizar, los horarios y las cosas que no se pueden hacer dentro de nuestro parque.

Y por la tarde, MÚSICA con Elena

Carmen Jiménez