Archivo de la categoría: TALLERES MEDIOAMBIENTALES

¡¡EXPERIMENTAMOS!!

IMG_5491A primera hora en la Asamblea, observamos y comprobamos qué alimentos de los que sembramos la semana pasada han crecido y cuáles no. Comprobamos que las lentejas, alubias y garbanzos son plantas mientras que los macarrones y fideos no. Las alubias que han crecido mucho, las trasplantamos en nuestro huerto.
Antes de la experimentación vemos un vídeo sobre los cuidados de las semillas para que crezcan:

https://youtu.be/wP3JovgMeqo

La siguiente actividad de experimentación ha consistido en plantearles tres situaciones diferentes en los cuidados de las plantas:
  1. Sembramos lentejas sin luz y con agua
  2. Sembramos lentejas con luz y sin agua
  3. Sembramos lentejas con luz y agua.
A través de una serie de preguntas ellos/as han respondido creando su propia «hipótesis» de lo que les ocurrirá a cada una de las situaciones.
Una vez sembradas las lentejas en algodón, por equipos, tenemos que esperar un tiempo y comprobar qué pasará.
Por la tarde tenemos juegos lógico-matemáticos con puzzles, tapones y palillos.IMG_5495
¡¡YA han nacido los pollitos y los conejos!! Estamos muy contentos/as!!

 

Que paséis buena tarde
Carmen Jiménez

¿QUÉ NOS COMEMOS DE LAS HORTALIZAS?

Comenzamos la última semana de este mes de Abril, en el que hemos aprendido muchas cosas sobre las plantas y sus cuidados. Y para terminar con este proyecto, esta semana haremos algunas actividades relacionadas con el tema.

Sara les propone una actividad muy interesante en la que primero  recordamos las partes que tiene una planta y les enseña la planta del Jaramago amarillo y la Malva. Seguidamente les presenta distintas hortalizas: tomates, pimiento, espinacas, apio, zanahoria, remolacha, alcachofas y coliflor. Casi todos/as han identificado la mayoría de las hortalizas.

Después tenemos que averiguar qué parte de cada planta es la que nos comemos: la raíz, la flor, el fruto, el tallo o la hoja. Ha sido muy interesante y mediante un mural hemos ido colocándolas donde correspondía. Está expuesto en el corcho.

Para el Jueves necesitamos que traigáis hojas, flores, tallos, raíces…que podáis encontrar en vuestro entorno más cercano.

En nuestra tarde Cooperativa nos reunimos en el Árbol Sabio y damos algunos consejos para estos días que ya empieza a hacer más calor. Tienen que intentar jugar en los espacios que tenemos con sombra, beber agua cada vez que se necesite y traer gorras, hay que cuidar nuestro propio cuerpo.

Disfrutamos de la pista deportiva con aros, zancos, pelotas…..y de una rica merienda cooperativa.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

PLANTAS CARNÍVORAS

IMG_5297Hoy tenemos la colaboración de Mari, mamá de Sergio Romero que ha venido a explicarnos cosas sobre las plantas carnívoras. Nos ha traído varias para que el grupo pueda ver cómo se cierran con al contacto ( en este caso con jamón de york).

Mari les explica que estas plantas como viven en zonas con pocos nutrientes, necesitan alimentarse de otra forma y de insectos. Nos ha enseñado imágenes de otras especies: unas que utilizan como un  pegamento para atrapar a los insectos y otras que tienen un embudo que cuanto el insecto entra, es  una trampa de la que ya no pueden salir. Ha sido muy curioso y a los naranjitas les ha encantado.

En la pizarra digital vemos unos vídeos donde se ve muy bien cómo se alimentan estas plantas.

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MUCHAS GRACIAS MARI POR VENIR A ENSEÑARNOS TANTAS COSAS DE ESTE TIPO DE PLANTAS.

En la clase algunos/as han jugado a ser plantas carnívoras y es muy bonito el juego porque se trata de atraparnos con abrazos muy grandes, pero sin hacernos daño.

Después de la Clase de Educación Física, tenemos una actividad propuesta por Sara sobre las semillas y la alimentación.  Primero les preguntamos ¿Para qué sirven las plantas? y ellos contestan: «para decorar, para cuidarlas, para comer….» Después les presenta diferentes alimentos ( macarrones, alubias, fideos, arroz, garbanzos y lentejas) y ellos/as tienen que decir si creen que al sembrarlos van a crecer como una planta. Hay variedad de opiniones entre ellos/as y al final cada uno/a elige lo que quiere sembrar en los vasitos de yogurt para comprobar si verdaderamente es una polanta o no.

Por la tarde hacemos un dibujo de las plantas carnívoras.

Recordar que el Lunes comienza nuestra Semana de la Lectura, donde vamos a disfrutar de un montón de actividades relacionadas con los cuentos y libros.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

Carmen Jiménez

COMENZAMOS A INVENTAR NUESTRO CUENTO

Hoy tenemos una Asamblea muy interesante a partir de un libro que trae Manel «un Atlas del mundo». Él nos cuenta cosas que sabe acerca de Troya y los Griegos, vemos África y buscamos Senegal de donde es Aminata, hablamos de nuestro país España, la ciudad donde vivimos y algunos pueblos.

También comenzamos a crear nuestro propio cuento, partimos de unos personajes elegidos por ellos/as: un oso panda, un elefante,  un  águila, un pájaro, un pirata, un príncipe, una princesa, unos niños y unas niñas. Vamos sacando los personajes y empieza a fluir la imaginación de cada uno/a de ellos/as, yo lo voy transcribiendo y voy orientando algo la historia, pero son tan creativos que va saliendo sola. Seguiremos trabajándolo en estos días antes de la semana de la lectura donde lo expondremos.

Por la Tarde, tenemos plantación de bulbos en vasitos transparentes. Antes de comenzar, los decoramos con gomet de colores y trabajamos la motricidad fina.

Y para terminar el día, acabamos un cartel del vivero que estará en la IMG_5218entrada del cole como información a las familias. Yo hago las letras y ellos decoran con sus manos un árbol. Ha quedado muy bonito ya lo veréis mañana.

Carmen Jiménez

¡¡EMPEZAMOS UN NUEVO TRIMESTRE!!

Arrancamos un nuevo trimestre con un día muy completo.

En la Asamblea me cuentan muy entusiasmados/as todo lo que han hecho estos días de vacaciones de Semana Santa, lo que más ha triunfado entre el grupo han sido las procesiones. Tenemos un momento para compartir experiencias, observar cómo han crecido algunas semillas y limpiar la casita de nuestros caracoles.

Ya tenemos con nosotros una nueva estación LA PRIMAVERA, en la que vamos a trabajar las plantas y semillas en la preparación de nuestro vivero, la semana de la lectura, los cuentos, la salida a la granja escuela…..y muchas cosas más.

Para comprobar que ya están cambiando las plantas, saliendo las flores y brotando los árboles, salimos al jardín del cole y disfrutamos de una mañana muy soleada. Adrián trae de casa comida de tortugas y aprovechamos para hacerles una visita.

 

En nuestro Parque también están apareciendo hojas en los árboles y disfrutamos de este bonito entorno en el que los naranjitas juegan y hacen sus propias creaciones incluso en la arena.

Por la tarde, con las  maderas, construimos y al mismo tiempo identificamos formas geométricas a través de las siluetas dibujadas en un folio.

¡¡QUÉ MAYORES VEO A ESTOS/AS NARANJITAS!!

Hasta mañana

Carmen Jiménez