La estación de tren

Buenas tardes,

Comenzamos con la asamblea de comunicación tras el fin de semana:

LUISA: He ido al parque, ¡no! he ido a ver a los titos.

REBECA: He estado en casa y he dormido de noche, también he jugado con la cocinita.

DARIO: He jugado a la montaña con papá y mamá.

LUCÍA: He ido a dar paseos y he visto a los abuelos.Resultado de imagen de imagen animada niños con abuelos

GAEL: He ido a pasear con la bicicleta. He visto a la prima.

LUCAS: He jugado con los dinosaurios.

ENZO: No he salido, estaba lloviendo. He jugado con mamá y Lola.

ANTONIO: He desayunado bizcocho de frambuesas que ha hecho mi madre. He jugado en la ducha, ¡había un pirata Silvia!

PABLO: He ido al campo de los abuelos y he jugado con el camión y la pala. Hago agujeros para los ratones, les voy a poner queso. ¿Sabes qué mi abuelo es muy viejo? Bueno viejo no, es alto y tiene la barriga muy gorda.

Transcribo conversación en la asamblea:

– He ido al parque.

-¡Si los parques están cerrados por el Coronavirus!

-Chic@s, ¿Qué es el Coronavirus?

-Son los bichitos.

-¡Siii! Los bichitos que se comen los monos.

-¡No! Los monos comen plátanos.

-Por eso llevamos mascarilla…por algo de los bichitos, bueno…no se.

-Están en el cielo.

-¡Cómo las ovejas!

-¡Son peligrosos, te pican!

-Claro, por eso nos ponemos mascarilla….

Es importante conocer lo que piensan  nuestros pequeños sobre lo que sucede a su alrededor, ¡Qué divertidos son!

La propuesta elegida :»LOS TRENES». ¿Por qué les gustan tanto?

Dan pie a construir todo un mundo alrededor, a las vías del tren se le acercan otros muñecos, las cajas de cartón se transforman en estaciones…, en torno al tren, juegan todos.

Los lunes nos toca la zona del arenero. La arena tiene un efecto tranquilizador en ellos, les ayuda a concentrarse, a compartir y a calmarse. En grupo son capaces de planear sus creaciones.

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Feliz semana. Seguimos con más fuerza que nunca.

S i l v i a.

 

¡VIERNES!

Comenzamos la mañana con la ASAMBLEA, uno de los momentos principales del día. Es un espacio para hablar y escuchar, unos temas  se encadenan con otros, cuentan sus historias y….¡son tan divertidas! LLUVIA DE IDEAS: LA ASAMBLEA

No solo realizamos la rutinas diarias, la idea es potenciar el lenguaje oral y trabajar la motivación para «hablar en público». Me encuentro con niños tímidos que no quieren hablar en la asamblea, intentamos ofrecerle estrategias ( a su tiempo y cuando ellos se vean capaces), imágenes, muñecos, fotos, preguntas apropiadas…Muchos de ell@s  se han lanzado a hablar, repiten cada día lo mismo,jajaja, no importa, poquito a poco se irán lanzando a decir cosas nuevas. Si se trata de hablar , lo importante no es el tema sino su interés y motivación.

  • En clase de música, aprenden canciones nuevas sobre el Otoño, «Mira bien las hojas caer»:

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Disfrutan escuchando e intentando adivinar sonidos de animales de la granja, a través de este tipo de juegos se intenta favorecer su discriminación auditiva.

  • En la sesión de Educación Física:

Desde pequeños debemos enseñar a nuestros  pequeños a trabajar en equipo. Es fundamental crear un ambiente en el que fomentemos el compañerismo y el sentido de pertenencia a un grupo, el GRUPO NARANJA. Cuando juegan en las sesiones de educación física, Alberto trabaja la interrelación con los demás, la cooperación y el trabajo en equipo para lograr un objetivo común.

  • El juego y la recreación al aire libre es uno de los mejores momentos del día. ¡Cuánta vitamina D! En el parque son mucho más creativos , agudizan el ingenio y dejan volar su imaginación. ¡Qué suerte tenemos de poder interaccionar con la naturaleza a través del juego!
  • En la tarde cooperativa Luisa y Lucía siembran AJOS , combatimos de manera ecológica que los pulgones ataquen las HABAS.

F e l i z  fin de semana

S i l v i a.

 

TALLER SENSORIAL. MESA DE LUZ

Comenzamos la mañana con mucho movimiento a través de la actividad motriz que nos generan el circuito de bloques de goma-espuma y los globos de colores.

Hoy hemos experimentado con los sentidos a través de nuestra Mesa de Luz . Tocamos, palpamos, escuchamos y sobre todo observamos a través de nuestra mesa iluminada con la que las siluetas y los colores nos sorprenden.

Vamos experimentando con diferentes materiales. Nos encantan las figuras de papel celofán y sobre todo las hojas de otoño con sus diferentes formas y tamaños. Con las semillas, las bolitas de cristal y los trocitos de papel disfrutamos desplazándolas por la superficie  iluminada con las manos, observando las diferentes formas y colores y un interesante tacto en nuestros dedos.

También observamos siluetas de objetos y animales que reconocemos sin problemas.

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Terminado el interesante taller sensorial y tras la asamblea de la fruta decidimos darnos un buen paseo por los exteriores del cole ( todo está muy mojado y no interesa pararse en el parque) por lo que visitamos a las gallinas, pasamos por el huerto, recorremos el jardín delantero , visitamos a los peces…

Ha sido todo un descubrimiento de interesantes espacios en el jardín: la fuente, el estanque, los árboles, los setos…y hasta hemos visto de lejos la cocina y saludado a las cocineras…¡ Una estupenda excursión!

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¡AH! Y hemos visto muchas hojas de otoño.

De vuelta a la clase una actividad tranquila que empezamos con los puzles y terminamos con la cocinita…¿Tendrán hambre? ¡ No paran de cocinar!

Otra semana estupenda que se acaba.

Buen fin de semana a todos

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

¡CUMPLEAÑOS FELIZ!

Hoy si que podemos decir que ha llegado el otoño. Mucha lluvia y más fresquito pero nosotros lo pasamos genial en la clase con un día muy festivo…¡ Tenemos cumpleaños!.

Hoy celebramos el primer cumpleaños del curso. Ezra cumple dos preciosos años…

¡ FELICIDADES COMPAÑERO!

Tras un buen rato de juegos con las pelotas y una vez que se han incorporado al aula todos los compañeros y compañeras, nos ponemos «manos a la obra» para nuestra feliz celebración.

Comenzamos haciendo un bonito dibujo con ceras como regalo a nuestro «cumpleañero». Todos participan con entusiasmo pues Ezra nos invitará a un rico bizcocho.

Ezra sopla la vela tras cantar todos juntos «Cumpleaños Feliz» y después, con apetito, nos unimos a degustar el rico bizcocho. 

Continuamos la fiesta con música, baile y muchos globos de colores.

¡ Hemos disfrutado de lo lindo!.

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Hoy no podemos disfrutar de la terraza ni del parque así que terminamos la mañana jugando con los encajables, la cocinita, los coches…

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¡ Un día muy feliz y especial para Ezra y para todos!

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

Taller de cocina

Es un saber generalizado ( corroborado en primera persona,jajaja…)que el clima influye en nuestro estado de ánimo. La lluvia nos impide bajar al parque, pero no importa, nuestros naranjitas lo pasan bien de igual forma….a mal tiempo buena cara.

Vector Premium | Los niños juegan en la ilustración de vector de día lluvioso

En cualquier dieta equilibrada se tiene que comer fruta y verduras. Pero muchas veces cuesta que nuestros pequeños coman de buena gana alguno de  estos ingredientes: lechuga, tomate, zanahoria, remolacha, maíz, huevo o pasas. Pues bien, hoy la clase naranja se pone el delantal para elaborar su propia ensalada. Se divierten preparando y saboreando cada uno de los ingredientes  utilizados, ¡Qué caras! Descubren sabores y olores que les ayudarán a desarrollar su memoria gustativa.

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Al final del taller les presentamos los ingredientes de una manera divertida. Aquí tenéis una idea, seguro que se la comen más fácilmente. Les ha parecido muy gracioso, algunos me decían, se parece a mi mamá,jajaja…la imaginación no tiene barreras a esta edad.

¡Hoy nuestra ensalada tenía algo especial!

 

Por la tarde realizamos el trabajo alfabético, escribimos «a nuestra manera» los ingredientes de la receta.

 

 

¡Llegamos al final de la semana! Gael, te esperamos pronto. ¡Cuánto te echamos de menos!

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S i l v i a.

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