Hoy tenemos una asamblea muy interesante.

En primer lugar hablamos de nuestra salida a la granja escuela, y leemos un cuento sobre los animales de la granja que ha traido Laura. Conocemos cómo se llaman los «cachorros» de cada animal (de la vaca, el cerdo, la oveja y las gallinas) y además aprendemos cómo es el sonido que emiten.

Después nos centramos en la fiesta de la primavera. Como sabeis el tema de este año es Egipto, y poco a poco tenemos que ir acercando a los niños y niñas  a esta lejana civilización. Hoy hemos tenido varias aportaciones:

– Pedro ha traido diferentes fotografías de un viaje familiar en las que pueden verse las pirámides, los obeliscos, esfinges, los camellos, el desierto…. Nos han dado pie para introducir mucho vocabulario nuevo. También ha traido un camello tallado en madera que les ha encantado a todos.

– Estela ha traido un libro estupendo con mucha información (que leeremos poquito a poco…). Además de dos revistas de National Geografic con unas fotos estupendas.

– Ana trajo ayer un folleto turístico donde también aparecen bastantes fotografías.

Con todo este material hemos podido ampliar nuestros conocimientos básicos (que aunque os pueda sorprender también los tenían sobre este tema) y hemos comenzado a despertar un interés especial por esta gran cultura.

En la clase de inglés continúan trabajando con el cuento de «La oruga glotona» y el proceso de metamorfosis que estamos viendo tan de cerca en nuestros gusanos de seda.

También recordamos las normas básicas a tener en cuenta en nuestras salidas a la vega; como ya hace algunas semanas que no hemos salido nos viene bien recordarlas. Hoy visitamos la casa de la bruja y llegamos a la explanada donde normalmente realizamos nuestras labores de exploración. La primavera está en pleno apogeo y aprovechamos nuestro paseo para buscar insectos, florecillas silvestres, vemos cómo crecen los brotes y las hojas en los árboles….y observamos los colores predominantes en el paisaje. A la vuelta traemos calor por la caminata así que vamos directamente a refrescarnos un poco y beber agua para reponer fuerzas. La comida hoy muy bien después del ejercicio que hemos hecho por la mañana. Se nota mucho lo que han crecido durante estos meses, pues ya son capaces de realizar las salidas a mucho mejor ritmo, ¡que mayores!

Por la tarde disfrutamos de algunos juegos musicales con nuestra profe Elena.

Hasta mañana

Loli Gálvez

Hoy retomamos nuestro proyecto de lectura, que desde hace varias semanas por distintos motivos no hemos podido llevar a cabo. Como ya sabeis son los propios niños y niñas los que realizan esta labor: entregan su libro leído, me enseñan su dibujo, lo comentamos y lo clasificamos, hacemos el registro de la lectura y finalmente escogen un nuevo libro para llevarse a casa. Para ellos es una actividad motivadora pues se sienten los auténticos protagonistas y se dan cuenta de que son ellos los que escogen en cada momento.

El juego de la mañana ha girado en torno a los animales de la granja (como preparativo a nuestro viaje a la granja escuela). Hoy diferenciamos de qué animales se trata, pues la verdad es que algunos todavía no tienen muy claro si vamos a ver elefantes o no. También empezamos a hablar de qué come cada animal.

En la asamblea de la fruta leemos el cuento: «La caricia de la mariposa». Además hemos comido unos dulces típicos de Busquistar que ha traido Clara, estában riquísimos.

Por la tarde tenemos taller de lógica-matemática con juegos de construcción y encajables.

Hoy continuamos con el taller de pintura que iniciamos ayer, «La primavera». Como se trata un taller que realizamos de forma individual en el que cada niño/a dedica el tiempo que necesita para su creación, estaremos toda la semana pintando (hasta que todos los niños tengan la oportunidad de realizarlo.

¡Hasta mañana!

Loli Gálvez