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¡QUÉ BONITO NUESTRO HUERTO!

 : Hoy hemos tenido un día muy primaveral. En nuestra asamblea inicial hemos estado aprendiendo dos poesías que nos evocan esta estación del año. Además hemos cantado la canción de «El oso y el osito» que usa distintas entonaciones y modulaciones de la voz para hacernos «ver» la diferencia de tamaño de los protagonistas de la canción. Aquí os dejamos tanto las poesías como la canción para que podáis disfrutarlas en casa, esperamos que os guste:

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La gran propuesta de juego de la mañana ha sido la de los DISFRACES; por iniciativa de Beatriz (que lleva dos días viniendo a clase disfrazada de princesa…), hemos sacado nuestro baúl de telas y disfraces, nuestras cajas de abalorios, collares y pulseras, y hemos dejado volar nuestra imaginación. La clase ha estado llena de multitud de personajes del mundo de la fantasía que han hecho que nuestros «amarillit@s» disfruten de lo lindo. Como nuestra un botón:

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En la asamblea hemos demostrado que ya sabemos comportarnos «como mayores»; permanecemos sentados y atentos mientras hablamos durante el juego, y somos capaces de guardar turno para repetir fruta («more please», «thank you»). Nuestra súper de hoy ha sido VIOLETA.

Y en el parque………….visitamos nuestro huerto e identificamos nuestras hortalizas con carteles en los que aparece el nombre de cada verdura.

Así todo el mundo sabrá qué hay sembrado en cada zona e intentaremos entre todos cuidarlo y «no pisar» para que las plantas crezcan y nos regalen sus frutos. Mañana recogeremos las habas de cara al Día de la cruz.

Encarna Camús y Loli Gálvez

 

HOY SEMBRAMOS……ZANAHORIAS Y REMOLACHAS

Hoy en la clase amarilla estas son las cosas más interesantes en las que hemos participado:

  • Movemos nuestro cuerpo con el juego con bloques de goma-espuma ¡Nos encanta!
  • En la asamblea inicial recordamos que el viernes vamos de excursión; recordamos las normas básicas que deberemos tener en cuenta (autobús, desplazamientos en grupo, nivel de ruido, atención…..). Damos pie a la propuesta de «los cociner@s», con la que están muy animados.
  • Jugamos con la cocinita, los animales y las construcciones.
  • Volvemos a reunirnos para tomar la fruta que nos reparte MARCELO como súper-ayudante, e introducimos la actividad que realizaremos cuando salgamos al patio: ¡vamos a sembrar!.
  • Con Lindley escogemos nuestro animal favorito y le damos color (BIRD, CAT, DOG, SNAKE, FISH, RABBIT…..). Podéis ver todos los dibujos en el tablón.
  • Y por fin…………………bajamos al huerto para realizar tareas de Innovaciones Educativas: EL HUERTO ESCOLAR COMO UNA ACTIVIDAD PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL PREESCOLAR: SIEMBRA. Hemos seleccionado dos tipos de semillas que se adecuaban a la época del año en que nos encontramos, y que además nos permitían introducirlas en nuestra ensalada cuando hayan crecido (pensamos que llegada la primavera). Estas verduras son las ZANAHORIAS y las REMOLACHAS. También hemos aprovechado para trasplantar a nuestra jardinera un poquito de ORÉGANO que también veremos crecer junto a nuestras hortalizas. Aquí os dejamos algunas fotos del momento de la siembra:

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  • Por la tarde, realizamos un dibujo sobre cómo pensamos nosotros que van a ser las plantas que crecerán de nuestras semillas.
  • Y durante la merienda……..disfrutamos escuchando la canción titulada «Historia de una semilla». Esperamos que os guste.

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Como veis…………..ha sido un día tranquilo, jajaja. Hasta mañana.

Encarna Camús y Loli Gálvez