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¡Un gran día soleado!

Ayer disfrutamos de un  gran día soleado. ¡El astro rey! El sol tiene una incidencia en nuestra salud y estados de ánimo más importante de la que creemos. Nuestros naranjitas  aprovechan al máximo cada minuto de la jornada escolar y lo más importante, TAN TAN FELICES……
Dan comienzo nuestras actividades medioambientales relacionadas con VIVERO.

El jueves, 30 de enero, celebramos el día de la Paz y la no violencia escolar. Para nuestros naranjitas hablar sobre la paz es un tema algo abstracto, por lo que he querido simplificarlo y llevarlo a sus relaciones sociales. En la asamblea matinal tratamos conceptos como el amor, la amistad o el respeto…..

En la clase naranja viene siendo frecuente realizar  ejercicios de respiración y meditación, la idea es que sean capaces de concentrarse en su propia respiración y así poder ir avanzando en el desarrollo de otras habilidades ( entender mucho mejor sus emociones).

A las 9:30 dio comienzo una actividad cooperativa entre el segundo ciclo de infantil y primaria. En cada clase del colegio se han mezclado niños y niñas del resto de clases, de manera que los naranjitas se han repartido por todo el centro.
El objetivo de la actividad era trabajar la «paz interior» como canalizador indispensable para la consiguiente «paz exterior».

Tras una charla en la que pequeños y mayores compartimos pensamientos y experiencias sobre como nos sentimos con nosotros  mismos y cómo eso influye  en nuestras emociones y por tanto en nuestro comportamiento, visionamos un video explicativo sobre qué es el Mindfulness, (os invito a volver a verlo con ell@s).

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El Mindfulness para niños nos brinda una serie  de posibilidades para mejorar desde muy pequeñitos su atención, ejercitar su cerebro en la empatía , en la calma y en la gestión emocional.

Tras el video damos color a diferentes «MANDALAS», herramienta que favorece la relajación. El resultado está expuesto en los tablones de la planta de primaria e infantil.

Finalizamos la actividad con una gran asamblea en la que compartimos las reflexiones de cada uno de los grupos….conseguimos un ambiente muy especial en el que la CALMA interior fue  protagonista.

Buen fin de semana. Silvia.

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ EN ALQUERÍA

Hoy todo el centro desde la clase naranja hasta sexto celebramos el Día de la Paz organizando una actividad interciclos en la que mayores y pequeños compartimos diferentes cuentos con temas alusivos al respeto, la no violencia, las diferencias, la tolerancia…. como por ejemplo » El patito feo», » Elmer», «Orejas de mariposa», » Por cuatro esquinitas de nada»….

En cada clase se han creado grupos diversos en edades para leer los cuentos y poder debatir acerca de la historia. Como conclusión creamos entre todos una frase referente al tema que trata cada cuento.

En mi clase nos ha tocado «El patito feo» y la frase que ha surgido y ha sido más votada ha sido: «TODOS SOMOS IGUALES DE DIFERENTES».  Ha sido una buena experiencia donde hemos podido hablar de lo que significa La Paz y de lo que tenemos que mejorar para vivir en armonía y sin violencia.

Después para culminar la actividad, tenemos una actuación musical: EL CANT DELS OCELLS» de Pau Casals, interpretada a la guitarra por Elena (profe de música), al chelo   Claudia Esteve y al coro Lucía, Gabriela, Esperanza, Mamendiarra, Estela y Raquel alumnas del coro.

Estas son las frases que entre todos/as hemos creado:

Por la tarde tenemos música con Elena, merienda y despedida del día.

P.D: SI EN CASA TENÉIS BOTES DE ACTIMEL, BOTES DE PLÁSTICO CON TAPADERA O SIMILARES los necesito para la clase.

Gracias

Carmen

DÍA DE LA PAZ

imagesHoy celebramos en nuestro centro el Día de la Paz; se trata de un día de significación especial para nosotros, pues como todos sabéis el trabajo en valores es algo fundamental en Alquería que se trata a diario en nuestras clases.

Hemos participado en una actividad grupal en la que se han mezclado todos los niños y niñas tanto del segundo ciclo de Infantil como de la etapa de Primaria. Nuestros «naranjitas» han tenido la oportunidad de participar en este taller de convivencia junto con compañer@s de diferentes edades. 

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Todos los grupos han visionado tres cortos sobre los que después han realizado una reflexión a modo de video-forum y como última actividad han confeccionado un Diccionario de la Paz con las palabras que los niños y niñas pensaban que podían incluirse de forma positiva: ayuda, equilibrio, sosiego, generosidad, respeto, sonrisa, amor, colaboración, cariño, escucha………….Como podéis apreciar se trata de un «diccionario» digno de conservar.

Estos son los títulos que hemos visto, muy recomendables para que descargapodáis verlos en familia:

  • Birds
  • El gigante egoista
  • El puente

Creo que para todos ha sido una mañana fantástica en la que hemos compartido cosas fundamentales.

Clase naranja

DÍA DE LA PAZ.

Tras el juego motórico, en esta ocasión con las pelotas, preparamos la asamblea. El tema principal del día es, LA PAZ. Para que a ell@s le sea más significativo volvemos a tratar, como siempre se viene haciendo y se seguirá tratando a lo largo del curso, es cuidado de los amigos y a resolver los incidentes que ocurren a lo largo de la vida cotidiana. ¿Cómo?  Utilizamos como medio para comunicarnos el habla, los DSC03165abrazos, dar la mano para ayudar al compañero cuando se cae o tiene pena…

Hacemos un taller cooperativo entre las clases Azul-DSC03143Amarilla. Mientras el gran grupo juega con: los animales, la casita y los coches. Van pasando de dos en dos para realizar dicha actividad. Cada un@ tiene asignado un color,  es su firma de artista.

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DSC03146Después, de poner tanto cuidado y atención a nuestro trabajo. Es este el resultado, del que tod@s están muy orgullosos.

Para finalizar, bailamos en un gran corro Azules y Amarillos. Contentos danzan al ritmo de la música.

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¡Buen fin de semana!

Loli Gálvez y Encarna Camús.

Día de la paz: tolerancia y respeto

Hemos comenzado la mañana hablando en nuestra asamblea de la importancia del día de hoy, el DÍA DE LA PAZ. Para los naranjitas hablar sobre la paz es un tanto abstracto, por lo que hay que simplificarlo y «bajarlo» hasta el nivel de sus relaciones sociales. Así, hemos tratado conceptos como:

– Amor: ¿a quién queremos?, ¿cómo lo demostramos?, ¿qué muestras de amor/cariño conocemos?……todo esto nos lleva a hablar de los besos, los abrazos, las caricias, las miradas de cariño y complicidad.

– Amistad: para nosotros es muy importante tener amigos y poder compartir experiencias, ¿cómo debemos comportarnos con nuestros amig@s?.

– Respeto: cuando nos dirigimos a otra persona debemos hacerlo con respeto, no le gritamos, NI POR SUPUESTO le pegamos (esta es su parte favorita….porque empiezan a enumerar todo lo que no hay que hacer: pegar, morder, arañar, tirar del pelo…..jajajaja, hay multitud de posibilidades).

Tras nuestra charla hemos visionado un corto que nos enseña que hay que respetar las diferencias en los demás, y respetar a cada uno tal y como es. Les ha parecido muy gracioso, y yo les he ido comentando algunas de las reacciones de los protagonistas a medida que íbamos viéndolo.

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Después hemos participado en una actividad cooperativa entre el segundo ciclo de infantil y primaria. En cada clase del colegio se han mezclado niños y niñas del resto de clases, de manera que los naranjitas se han repartido por todo el centro, y a nuestra clase han venido niños/as del resto de cursos.

Lo que hemos hecho básicamente ha sido colorear cooperando unos con otros, unos lápices en los que han puesto sus mensajes de paz. Estos lápices han ido saliendo de cada una de las clases hasta confluir en el vestíbulo central de primaria en una gran paloma con todos nuestros mensajes y una poesía de Blas de Otero.

Hemos compartido actividad, pensamientos, experiencias…….y sobre todo hemos creado entre todos un ambiente muy especial en el que la diversidad ha sido la protagonista.

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IMG_2316Por la tarde hemos tenido un taller creativo en clase en el que cada uno ha plasmado sus manos blancas en señal de paz, y le hemos pegado un corazón rojo como símbolo de amor. Espero que os guste.

Buen fin de semana.

Loli Gálvez