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El juego heurístico

Hola, buenas tardes, empezamos la mañana jugando con los aros, hoy el reto era poner el aro en el suelo y hacerlo rodar.

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El grupo va llegando poco a poco y pasamos al aseo; después nos vamos a la clase azul y jugamos con nuestros compañeros al juego heurístico. Estos materiales dan muchas posibilidades hoy se daban cuenta que unos botes pesaban  más que otros (dependiendo de que estaban llenos), ademas comprobaban los tamaños intentando meter los conos dentro de los botes o formaban con los conos unos sobre otros un gran catalejo…

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En la asamblea pasamos lista aunque ya sabían que hoy faltaba Diego. El super ha sido Enzo ha repartido muy bien la fruta y hemos visto el cuento «Osito Tito» una aventura pirata; Lindlye nos lo vuelve a contar en inglés.

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Bajamos al parque y comprobamos que está mojado y que no. El arenero está seco y la arena un poco compacta para poder hacer buenas torres; jugar con las pelotas, hacer carreras y esconderse cuando viene el lobo también está permitido.

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Disfrutamos un buen día, hasta mañana.

Matilde Hidalgo Huete.

¡Hola! ¡Buenos días!

¡Hola! Buenas tardes, empezamos el día jugando con las pelotas de muchos colores, que estamos encestando en el contenedor, yo intento hacer malabares pero se han reído mucho de mí, ¿porqué será?

Después nos vamos al juego heurístico con la clase azul. Llevamos contenedores de lata, rulos, anillas y tapaderas de todos los tamaños. Han llenado, vaciado, apilado y les ha dado mucha alegría cuando han encontrado una tapadera grande que encajaba en las latas.

Llega Lindley y nos sentamos todos a comer y contar  la fruta.

Jugamos un poquito más a la granja que está ganádole terreno al barco pirata.

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Nos vamos al aseo antes de bajar al parque.

La importancia que tienen todas estas rutinas es que les hacen sentirse seguros, es su forma de conocer como pasa el tiempo a través  del orden en el que suceden las cosas, les hace confiar en los demás y explorar el mundo de su alrededor.

En el parque juegan con cubos y palas; volvemos a subir al aseo y la comida, para pasar rendidos a una sustanciosa siesta.

Un saludo, hasta mañana.

JUEGO HEURÍSTICO

Buenas tardes:

Jueves, y por tanto taller de experimentación.

Experimentamos con  JUEGO HEURÍSTICO, una actividad para muchos de ell@s conocida tras su paso por  el ciclo 0-3años. El juego heurístico es una actividad de juego en la que los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje. Interactúan con diferentes tipos de objetos, formas y materiales. Son objetos reutilizados tipo   gomas, botes , rulos, llaves, tapaderas…acompañados siempre de un recipiente (lata leche continuación) con la que los niños pueden transportar, trasvasar, clasificar,etc …los materiales durante la sesión de juego.

A lo largo del curso realizaremos muchas de nuestras actividades con el grupo rojo. Pensamos que las propuestas de juego se enriquecerán ,consiguiendo mejoras en sus habilidades sociales. Grupos más heterogéneos que aprenden a jugar conjuntamente de forma coordinada entre sí.

Utilizamos la sala de usos múltiples. El material elegido para la sesión:  gomas, rulos, conos y recipientes (contenedor):

-¡Mira lo que he hecho Silvia!- decían con cada uno de sus descubrimientos….

Tras la fase de juego o de exploración, y la fase de recogida, en la que han tenido que clasificar y organizar el material, volvemos a clase para realizar el dibujo de la experiencia vivida.

Y tras comernos una riquísima pera que reparte nuestro SÚPER-MIGUEL bajamos acompañados de Débora para seguir explorando cada rinconcito de nuestro maravilloso JARDÍN.

 

Silvia. Hasta mañana. ¡Qué campeones son nuestros naranjitas!

 

 

 

Los días llenos de actividades

Hola,  Alberto ha llegado a la clase tempranito con sus materiales y nos ha  invitado  a  montar el circuito psicomotor con él. Han hecho equilibrios, saltos, arrastres… Y  los coches también!

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Después pasamos al aseo y nos traemos material del juego heurístico;  en esta ocasión: latas grandes, conos y tapaderas (de diferentes tamaños). Cómo ya sabéis el juego heurístico es con material no estructurado y ellos y ellas manipulando van investigando cuántas cosas pueden hacer con este material; han hecho torres, han buscado tapaderas grandes para poder tapar las latas, han metido unos materiales dentro de otros… y han recogido seleccionando muy bien el material para meterlo en la bolsa correspondiente, ¡como se nota que han jugado mucho en la clase azul!

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En la asamblea pasamos lista y hoy el Super ha sido Joaquín que ayudándole un poco ha podido repartir la pera a todos  sus compañeros. Cuando cogemos la fruta hay que decir, gracias o thank you; y si no queremos, no thank you o no gracias. ¡Lo hacen muy bien!

Y ya llega el momento de irnos al patio para echarle el pan a las gallinas y jugar en el parque.

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Hasta mañana, un beso.

Matilde

 

Preparativos de la fiesta. Juego Heurístico con bandejas

Buenos día, la fiesta del cole se acerca y todos estamos preparando las banderolas que anunciaran los juegos; nosotros ayer jueves en la clase amarilla estuvimos dibujando el fondo multicolor para luego ponerle las letras. Aquí dejo algunas imágenes.

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Hoy viernes hemos tenido un taller de juego heurístico con cubitos de hielo y agua templadita, ha salido durante la experiencia un montón de vocabulario. Así hacemos experimentos y comprendemos el deshielo de Sierra Nevada.

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Hemos leído el cuento (en italiano) que ha traído Lorenzo a clase; hemos escuchado la música de Chopin en el ordenador y nos ha sugerido: dormir, bailar como mariposas y mucho más…

En el parque disfrutamos con los amigos y amigas de la clase azul.

Un saludo hasta el lunes, ¡se cierra a las tres!

Matilde Hidalgo