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TARDE EN EL JARDÍN

Buenas tardes:

Llega el viernes y nuestros naranjitas siguen derrochando energía en cada una de las actividades que les proponemos.

Tras la clase de música y un ratito de juego con los juguetes que traen de casa, bajamos a la pista para disfrutar de las posibilidades motrices que nos proporciona dicho espacio.

En la TARDE COOPERATIVA, compartimos con las clase roja y verde,  de nuestro jardín. Explorando cada rincón, descubrimos el hotel para insectos que hicieron los alumnos de primaria,oh!!!!, ¡aquí viven los animalitos!, corren por los laberintos, observan las hojas que comienzan a caerse…….la verdad, pasamos una tarde muy agradable. Terminamos la tarde del viernes tomando una rica merienda con bizcocho casero y yogur.

 

Buen fin de semana. Silvia.

Pintamos con brochas y tempera roja

Hola, buenas tardes, esta mañana hemos empezado haciendo castillos en un ambiente muy relajado.

Con la llegada de todos el ambiente se anima y juegan con los carritos y los bebés. Recogemos y se inventan un juego que realmente parece una clase de yoga.

 

Tenemos que dejar el juego e irnos al aseo para esos mayores que ya no tienen pañal y para ese grupo que se sientan en el orinal y muchas veces hacen pipí.

Volvemos a clase y les propongo pintar y ellos aceptan encantados, pero antes hay que responder a algunas preguntas:

¿Pintamos con los dedos? ¿Pintamos con pincel? ¿Pintamos de verde, de azul, de rojo? Les doy un cartón sobre el que hay pegado un folio blanco con un círculo sin terminar de cerrarse. Observamos todas estas cosas y ¡a pintar libremente!

En la asamblea tomamos plátano y el Super pasa lista con la compañía de un amigo espontáneo.

Salimos al parque y jugamos al baloncesto con la canasta provisional que les pongo.

Volvemos a clase que nos espera una deliciosa comida: ensalada, estofado de ternera, rollitos de primavera y un yogur.

Mañana más.

Matilde.

¡Primer TALLER CREATIVO!

 

Buenas tardes :

Hoy nos visita Charito ¡¡¡bien!!! y  tenemos la oportunidad de realizar nuestro primer taller creativo, «Contenedores para reciclar en el aula». El objetivo de  Plan de Centro para este curso como ya cité en nuestra reunión es «Concienciación medioambiental» , así que nos ponemos manos a la obra…..

El arte es un lenguaje que permite que los niños se expresen, sin darse cuenta a través de las actividades plásticas pueden manifiestar emociones y sensaciones. Han disfrutado en grande con la actividad:

¿Por qué debo reciclar? Conocer qué podemos hacer para cuidar nuestra naturaleza es una gran enseñanza (compleja a estas edades) que debemos pasar a nuestros hijos. Paso a paso explicamos a nuestros naranjitas cómo separar los residuos: contenedor amarillo para el plástico y azul para el papel …..lo significativo e importante para ell@s ha sido la creación de los contenedores, pintar con rodillo o decorar con trocitos de papel o plástico cada caja , -¡han quedado súper chulos Silvia!- me decían, jajaja. Somos un gran equipo y estoy segura que juntos aprenderemos llevar a cabo la correcta clasificación del material a reciclar.

Mientras un grupo trabaja el resto juega de forma relajada con lo que más le apetece:

Nuestra súper del día NAIA, cuenta cuántos somos y escribe a «su manera» el número en la pizarra….¡¡OZÚ QUE BIEN!!!

y en inglés trabajan los colores y las mezclas con este interactivo y divertido libro: «MIX IT UP», un secreto, si lo sacudes o le soplas, ¡hace magia!

¡Día intenso e interesante el de nuestros naranjitas!

Espero que descansen.

Hasta mañana. Silvia.

 

¡EQUIPOS DE TRABAJO!

Buenas tardes:

Seguimos adaptándonos a las nuevas rutinas de la CLASE NARANJA. A lo largo del mes seguiremos marcando los ritmos y hábitos del día a día. Los niñ@s y los adultos , nos sentimos más seguros cuando nuestra vida es predecible.

Nuestros naranjitas aún no comprenden el concepto de tiempo, horas , minutos, sino que lo hacen por los acontecimientos que van sucediendo. El hecho de proporcionarles entornos donde pueden sentirse seguros hace que aprendan a confiar en los demás para que los cuiden y satisfacer sus necesidades. Comienzan por ello a sentirse libres y se relajan para explorar el mundo que les rodea. Cuando los eventos suceden en el mismo orden todos los días tienen una mejor comprensión del mundo, de ahí la  importancia de nuestras rutinas.

¡Por ahora lo vamos pasando fenomenal!

La tarde del jueves la dedicamos a hacer nuestros equipos de trabajo(al decir equipos, me preguntaron muy emocionados si eran de fútbol,jajaja, ¡son geniales!). He intentado que fuesen lo más heterogéneos posible, edad, sexo, nueva incorporación…Esta distribución será útil a la hora de realizar talleres, juegos de mesa, tardes cooperativas…. Los mantendremos a lo largo del primer trimestre.

EQUIPOS DE TRABAJO:

EQUIPO 1

Jaime

Vega

Alejandro

Paula

Miguel

Naia

EQUIPO 2

Jaime C.

Blanca

Leo

Paola

Einar

Por último agradecer vuestra asistencia a la reunión de grupo y por las muestras de cariño que me habéis hecho llegar. Gracias.

Mañana viernes, Silvia.

Jugamos, jugamos…

¡Jugamos, jugamos y nos divertimos!

Nuestras mañanas son mucho más tranquilas en cuanto a organización de actividades se refiere. Nuestros súper siguen con sus tareas diarias, el resto de la mañana la dedicamos a jugar libremente, están saliendo propuestas muy graciosas. En lugar de dibujar expresan verbalmente a lo que han jugado en la asamblea de la fruta.

Mañana tendrán las correspondientes sesiones de música y educación física. Volveré a escribiros el lunes para despedirnos oficialmente.

Aunque……espero a muchos de mis naranjitas en el Campus de Verano Alquería, ¡qué bien!….  juntos disfrutaremos de unas vacaciones llenas de actividades lúdicas ; «semanas temáticas» acompañadas de piscina, magia, talleres creativos, experimentales y de cocina ,será una experiencia llena de diversión  asegurada. ¡Deseo que os sigáis animando!

Silvia.