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ARTÍSTICA. PINTAMOS CON PINCEL

Seguimos con unos días muy fríos pero a la vez soleados y con ello podemos disfrutar de mucha luz y de los rayos de sol que entran por las ventanas.

Comenzamos la mañana con mucho movimiento con los globos y los aros que cubren el suelo de la clase. Ya somos muy diestros en hacerlos girar y rodar y nos encanta jugar y corretear con ellos.

Todo recogido antes de sentarnos en asamblea. Hoy seguimos comentando acontecimientos navideños, sobre todo hablan de los juguetes, de los reyes, de Papá Noel…contamos las piezas de fruta y por último degustamos unas ricas peras.

Hace mucho frío, y lo peor…está todo muy mojado así que no podemos salir al parque…adelantamos nuestro taller de artística y disfrutamos con los pinceles en la mano.

Pintamos sobre folio con temperas y pincel. Un recipiente con cada color. Se cambia de color si se desea y cuando van acabando sus obras de arte se incorporan al juego en la clase.    S e respeta el tiempo de participación en la actividad y la constancia de cada uno.

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Cocinita, animales, coches, bebés, construcciones de madera…             ¡ Mucho por recoger y clasificar! 

Estamos disfrutando de la clase con multitud de juegos y actividades en estos días de frio. ¡ Estupendo!.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

Taller creativo: Esculturas

Comenzamos la mañana con  láminas de estimación, ¿cuántas gallinas hay? Trabajamos  agilidad mental y agudeza visual. Les encanta este tipo de actividades, ¡están tan mayores!

Ver las imágenes de origen

Hoy nos toca TALLER CREATIVO, antes de decidir las propuestas de juego les explico en que va a consistir el taller de hoy. Les presento los materiales que vamos a utilizar: plastilina, palitos de madera, pajitas, macarrones, esponjas y papel  goma -eva. Deben crear una escultura. En pequeños grupos van pasando por las mesas de trabajo, la actividad requiere  mucha concentración:

  • Modelan una pieza de plastilina y con ella obtienen la base en la sustentaremos nuestra escultura.
  • Ensartan macarrones, trocitos de esponja y figuras de goma-eva a los palitos de madera y pajitas que dan volumen a nuestra escultura.
  • Cada uno combina las formas, colores y número de piezas a su gusto.

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Creo que han disfrutado mucho durante la realización del taller y todos se han sentido satisfechos con el resultado obtenido, ¡Muy bien naranjitas!

A las propuestas de juego añadimos cajas  de cartón. Son capaces de sacarle mucho partido, estimulan su imaginación, entran y salen de ellas para transformarlas en casitas, en coches, camas, según sus propios deseos e inquietudes.

Aprendemos a ponernos el abrigo «solitos»….,jajaja

Ayer tuve que ausentarme, Pili, profe del cole, continua con la programación prevista para el grupo: «proyecto de lectura, taller de modelado, juego y un delicioso almuerzo». Os muestro las imágenes del día:

Mañana más. Gracias familias.

S i l v i a.

¡Buenos días naranjitas!

¿Qué tal estáis pequeños?
Silvia con muchísimas ganas de veros, ya sabéis que ahora nos toca quedarnos en casa… ¡Vaya súper-aventura !
Quiero que cerréis los ojos e imaginéis que estamos en nuestro rinconcito naranja….
¡Chic@s vamos a trabajar !
Hoy es miércoles y  toca «darle al coco».
Se acerca la primavera y pronto podremos disfrutar de las flores, los pájaros, mariposas y todos los bichitos que viven en Alquería. Al igual que hacemos en el cole, debéis decir en voz alta cuántos objetos tiene la imagen, ¡ánimo!
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PROBLEMAS DE CÁLCULO:

ALEJANDRO: Si el Granada CF marca 1 gol en la primera parte del partido, y 2 goles en la segunda parte .¿Cuántos goles habrán marcado al finalizar el partido?
JAIME: Spiderman tiene 2 capas rojas y Hulk le regala 2capas de color verde. ¿Cuántas capas tiene en total Spiderman ?
BLANCA: Elsa tiene 3 anillos de brillantes y su hermana Anna le regala 2 colgantes. ¿cuántas joyas tiene en total?
MIGUEL:   Pikachu  tiene 2 lápices de color amarillo y se encuentra 1 lápiz de color rojo en el parque. ¿ Cuántos lápices tiene Pikachu ?
EINAR: El abuelo Ramón te regala un chupa chups  de fresa pero en la mochila tenías guardado otro chupa chups de limón. ¿Cuántos chupa chups tienes Einar?
LEO: Si tienes  3 huevos de color rosa y Elena 2 de color naranja. ¿Cuántos huevos tenéis en total Leo?
JAIME C.:Ayer marcaste  2 goles en la portería de la pista de Alquería y hoy con  papá  2 más, ¿Cuántos goles has marcado Jaime?
PAULA: Si tienes 2 carritos de bebé y Paola te ha prestado el suyo. ¿Cuántos carritos tienes?
NAIA: Tienes 3 zapatillas de color rosita y el abuelo Juan te regala 2 zapatillas más. ¿Cuántas zapatillas tienes Naia?
VEGA: Si en casa  tienes 2 pintalabios de color rosa y en el cole un pintalabios transparente. ¿Cuántos pintalabios tienes?
PAOLA: En la percha del cole tienes una mochila y en el coche de mamá guardas la mochila de ruedas. ¿Cuántas mochilas tienes Paola?
TOC-TOC, Tocan a la puerta, es CHARITO¡¡¡¡¡
¡ TALLER CREATIVO !
Hoy os proponemos dos talleres creativos  ¡diversión  asegurada!:
PINTAMOS con  ¡pompas!
La idea es pintar con acuarelas y burbujas. Podréis hacer burbujas de colores , ¡atención! solo lo haremos sobre el papel,jajaja. Necesitaremos acuarelas, una vez que hayáis seleccionado los colores para vuestra obra artística , los añadiremos a un recipiente y lo mezclaremos con un poco de  jabón líquido. Juntamos 3 o 4 pajitas con un celo y….¡listo!!!!

Ya podemos tocar la pajita con la pintura que hemos puesto en el recipiente y soplar muy despacito  sobre el papel (preferentemente blanco y un poco grueso para que no se cale).

Con mucho cuidado iremos haciendo pequeños círculos ….
¡Quedarán geniales!
COLORES DE PRIMAVERA:
Cortamos trocitos de papel de seda y los pegamos en una hoja (tendréis que rellenar todo el folio). Una vez seco dibujaremos flores con cera sólida  de color negro, cada uno a su manera!!!!

¡Mirad qué bonito me ha quedado a mi! Charito os manda un beso gigante  y me dice que espera  ver a la vuelta todas las obras artísticas que estáis haciendo en familia….(se va a quedar con la boca abierta e igual se cae de culo,jajaja).

¡A TOMAR LA FRUTA CHIC@S!!!!!!!

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Naranjitas, ahora toca JUGAR……elegimos  propuesta:
  • FAMILIAS
  • DISFRACES
  • VEHÍCULOS
  • DINOSAURIOS
  • MÉDICOS………..
Ya sabéis la importancia que damos en clase a organizar la propuesta elegida antes de que de comienzo el juego, asignación de roles y tareas a desempeñar en el juego….camareros, médicos, papás, hijos, vampiros, princesas….. Vuestras familias os ayudarán a construir divertidísimas cuevas de animales salvajes, restaurantes donde celebrar fiestas de cumpleaños o consultas para acudir al médico.
APRENDEMOS JUGANDO
¡Cuánto habéis trabajado!¡¡¡ahora a descansar!
Aquí os dejo un cuento que  enseña a peques y no tan peques distintos ejercicios para aprender a respirar de forma correcta, ¡espero que os guste!

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Para mañana os propongo un experimento en familia:

«LAS LENTEJAS MÁGICAS»

  • Colocar un algodón húmedo en el interior de una bolsa transparente para guardar alimentos.
  • Introducimos dentro cinco o seis legumbres (lentejas, alubias o garbanzos), tenemos que apretarlas un poco contra el algodón.
  • Pegamos la bolsa en una ventana , debe darle la luz pero no el sol directamente. ¡Ya tenemos preparado nuestro experimento!
  • Ahora tendremos que esperar 2 o 3 días a ver qué ocurre.
No se trata de una actividad que podamos ver realizada en el momento, pero seguro que su observación y cuidado, os va a llevar a disfrutar cómo crecen las plantas.
Misión imposible, ¿quién se atreve?

 

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Chic@s ¿Queréis hacer un juego de adivinanzas conmigo?

Os iré dejando en el blog adivinanzas …si conseguís solucionar los acertijos cada día, tras esta súper-aventura en nuestras casas y cuando la misión de SUPERHÉROES LUCHADORES FRENTE AL CORONAVIRUS finalice, haremos una gran fiesta  de globos en la clase naranja.

ADIVINANZA:
«LENTA DICEN QUE ES
PORQUE SÓLO ASOMA
LA CABEZA, LAS PATAS Y LOS PIES.
¿QUIÉN ES?»

¡Naranjitas, me despido hasta el viernes!

¡¡¡¡¡¡1, 2, 3 , NARANJITAS OÉ!!!!

Familias¡Mucho ánimo en vuestra súper-aventura familiar en casa!
Podemos estar conectados a través de los comentarios que me hagáis llegar mediante el blog.
Os envío muchos besos y abrazos. Silvia.

 

 

 

 

 

TALLER COOPERATIVO

Hola, comenzamos la mañana con el juego de aros y ell@s me van mostrando las habilidades que ya tienen: saltar con los pies juntos, girar el aro, recoger muchos…

Nos preparamos para ir a la clase azul porque hoy tenemos un taller conjunto y vamos a decorar un precioso árbol.

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Mantenerse sentados esperando turno les resulta un poco pesado pero si sacamos las panderetas y cantamos villancicos la cosa cambia un montón y ¡son capaces de llevar el compás!Hemos cantado todo el repertorio que nos sabemos y no daban muestras de cansancio, creo que ya nos vamos preparando muy bien para estas fiestas.

Después pasamos a la asamblea y tomamos: manzanas, peras y plátanos ¡qué disfrute!

Bajamos al parque y ¡Qué suerte a esa hora hace un solecito precioso!

Hasta mañana, un besito.

Matilde Hidalgo.

LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO

¡Día lluvioso…..día nervioso,jajaja!

El  espacio exterior de juego es uno de los que más importancia tiene a estas edades, el tiempo hoy no nos permite salir al parque, aún así el día ha ido bastante bien .

Siguen muy interesados con la propuestas de los «bebés», a pesar que no todos los niños viven las mismas experiencias, realizan acciones o representan personas. Hoy podíamos ver niños y niñas disfrutando por igual de la propuesta, papás que recogen a sus hijos, juegan con ellos, les cocinan, los cambian, los bañaban…..

En el taller de artística damos comienzo a la creación de nuestro cuento «Los tres cerditos y el lobo»:

  • La historia ya la tenemos¡bien!, -¡pero no sabemos escribir Silvia! ,-¡ah!¡ podemos dibujar a los cerditos y le contamos a la bibliotecaria de la Chana la historia! ¡Genial idea!
  •  Así que decidimos realizar las diferentes  ilustraciones. Repartimos personajes y listo!

¡Han disfrutado muchísisimo con su elaboración!

¡ya veréis, el trabajo es fabuloso!

Seguimos con la propuesta de los bebés, hoy Jaime Castillo trae un bebé que lloraba, le habían salido dos dientes,¡les sorprendía! jajaja…Mañana investigaremos «eso» de los dientes en un bebé tan pequeño…..Espero que aportéis material , pueden salir contenidos  muy interesantes para ell@s.

Si el tiempo acompaña mañana tendremos SALIDA A LA VEGA (parece que lloverá).

Silvia.