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HACEMOS JAB√ďN Y D√ćA DEL LIBRO

Buenas tardes, familia,

ayer fue un d√≠a muy bonito e intenso…¬°hicimos JAB√ďN de ROMERO!

Como bien visteis en entradas anteriores recogimos romero de nuestro patio y como bien pregunt√≥ una mami en comentarios… ¬Ņpara que ser√°? Pues ah√≠ ten√©is el resultado.

Vemos primero qué ingredientes eran los necesarios:

  • Glicerina
  • Miel
  • Aceite de oliva
  • Ralladura de lim√≥n
  • Infusi√≥n de romero
  • Aloe Vera

Primero tuvimos que desmigar el romero, todo un trabajo manipulativo que les encant√≥ ya que ol√≠a muy bien y les motivaba ver c√≥mo se deshac√≠a en peque√Īas hojas. Tras mezclar todos los ingredientes y verterlo en un molde, lo dejamos reposar durante un d√≠a entero en la nevera. Despu√©s lo cortaremos y empaquetaremos.

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El resto del día fue bien, disfrutamos del sol que hizo y del buen tiempo. Por la tarde trabajamos con construcciones mientras contábamos y repasábamos el orden de las series de colores.

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El d√≠a de HOY ha ido muy bien, como sab√©is los viernes es d√≠a de ESPECIALISTAS. Con Mari Carmen hacemos juegos musicales y usamos nuestras manos para hacer m√ļsica. Con Alberto disfrutamos de juegos con movimiento usando nuestro cuerpo tambi√©n. El patio ha ido fenomenal, el tiempo nos ha permitido disfrutar del ratito de juego libre al aire libre.

Por la tarde, en nuestra TARDE COOPERATIVA, tenemos una visita muy especial. La madre y el padre de Guillem, Pere y Gemma, vienen a contarnos una historia muy especial: La leyenda de San Jordi.

Esta ha sido una muy bonita forma de celebrar el D√ćA DEL LIBRO (que es ma√Īana),¬†contando esta historia tan fascinante para todo el segundo ciclo de Infantil. Los peques han disfrutado y han tenido preguntas como ¬ŅPor qu√© salen rosas del drag√≥n?¬†

Les damos las GRACIAS por aqu√≠ a Pere y Gemma por venir a compartir este ratito con todos nosotros. Pod√©is contarnos en comentarios c√≥mo os hab√©is sentido o c√≥mo hab√©is vivido la experiencia de tener un p√ļblico como son estos peques.

Esperamos que pas√©is muy buen fin de semana a todos y que descans√©is… LA SEMANA QUE VIENE ES UNA GRAN SEMANA.

Saludos,

María Laguardia

¬°Feliz semana a todos!

Buenas tardes, familia,

Hoy ha sido un lunes muy tranquilo en la clase Naranja. Como ya sab√©is los lunes es d√≠a de contarnos muchas cositas, qu√© hemos hecho durante el fin de semana, con qui√©n lo hemos pasado, c√≥mo hemos venido hoy al cole, c√≥mo nos sentimos esta ma√Īana…

Las asambleas son muy amenas y para ellos es un momento en el que pueden contar cosas que han visto o vivido, les encanta sentirse especiales y tienen su momento para hablar y que se les escuche.

Acto seguido, buscamos una propuesta para hoy, intentaremos seguir con ella para que puedan traer juguetes que la enriquezcan. Hoy hemos elegido DINOSAURIOS y COCINITA.¬† No solo contamos con juguetes, nosotros tambi√©n investigamos qu√© platos podemos cocinar, qu√© clases de dinosaurios hay, donde viven, qu√© comen los beb√©s, c√≥mo hacer una tortilla…

Todo lo que se les pasa por la cabeza solemos contrastarlo con fuentes fiables que nos informen m√°s sobre aquellas cosas que nos interesan. INVESTIGAMOS sobre lo que no sabemos para poder conocerlo mejor.

En nuestro taller de art√≠stica hoy rasgamos papeles de colores. Estamos en invierno y, como bien dice nuestra poes√≠a de invierno, hay que abrigarse para no resfriarse, as√≠ que,¬† elegimos la forma de las manoplas…muy importantes para tener los dedos calientes y poder jugar en el patio (dec√≠an hoy en clase)‚Ķ las decoraremos con papel. Rasgar papel es una t√©cnica muy original para crear una obra de arte, como dicen ellos, ya que no habr√° dos obras iguales.

Pero, adem√°s, es muy BENEFICIOSO para desarrollar fuerza en las manos, el dominio de los dedos utiliz√°ndolos como pinza y la capacidad de inhibici√≥n motriz voluntaria. Tambi√©n sirve para observar el avance del ni√Īo en la coordinaci√≥n visomotriz antes de incorporar la tijera. Os animo a que jugu√©is con ellos a este tipo de t√©cnicas que son muy divertidas para ellos ya que se ponen a comparar sus trocitos, a ver a qu√© se parecen…Y les ayuda en su desarrollo.

Por la tarde disfrutamos de nuestro momento de biblioteca. Hoy hemos le√≠do una historia muy bonita ¬ęDe verdad que no pod√≠a¬Ľ, en la cu√°l, Marc no pod√≠a dormir aunque lo intentara, le daba miedo todo…¬ŅQu√© le dar√° miedo?

Esto ha sido todo por hoy. Os esperamos ma√Īana para m√°s aventuras.

Un saludo,

María

 

BIENVENIDA CATALINA

Buenas tardes familias,

Hoy damos la bienvenida a una nueva compa√Īera, CATALINA, que ha pasado unas horas con nosotros y su familia. El grupo amarillo la ha recibido con mucho cari√Īo y han estado muy atentos a ella en todo momento.

La ma√Īana ha transcurrido muy tranquila con nuestras rutinas de aseo, juego y actividad motriz con Alberto. S√≥lo llevamos dos sesiones con √©l y parece que ya lo conocen de toda la vida je, je, je.

Comenzamos con un circuito de desplazamientos adoptando diferentes posiciones de gateo, de pie, tumbados y rodando como ¬ęcroquetillas¬Ľ. Tambi√©n ha incluido un poquito de equilibrio¬† que aunque para ellos/as resulta algo dif√≠cil, algunas han encontrado la mejor opci√≥n para atravesar la pasarela sin caerse ( ir andando de lado) ¬°¬°QU√Č MAYORES!!

Practicamos saltos en la colchoneta y lanzamientos de pelota con las manos y con los pies. Aquí os dejo algunas fotos del momento:

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Tras la Asamblea de la fruta en la que ha repartido Ana¬†como s√ļper ayudante, disfrutamos del Arenero que hoy ten√≠a la arena muy h√ļmeda y se pod√≠an hacer castillos.

Por la tarde, después de la siesta se van incorporando a un mini taller de ensartado donde trabajamos la motricidad fina y la utilización de la pinza  como habilidad motórica de la mano y los dedos para la realización de tareas como coger el lápiz.

Nos despedimos hasta ma√Īana.

Un saludo

Carmen Jiménez

ENSARTES

Hoy comenzamos la ma√Īana con una actividad diferente y especial ya que nos centramos en la biblioteca y decidimos ordenarla y dar un repaso a todos y cada uno de los libros.

Con todos los libros sobre la mesa vamos observando los diferentes formatos, colores, im√°genes, letras y apartamos los que requieren un reciclaje o los que necesitan una ¬ęjubilaci√≥n anticipada¬Ľ. Despu√©s¬† toca volver a colocar los vol√ļmenes en las estanter√≠as no sin antes leer con detenimiento algunos de ellos.

Continuamos en la ma√Īana con un nuevo taller de ensartado en el que presentamos dos diferentes materiales:¬† primero macarrones y despu√©s fichas de colores de diferentes tama√Īos y formas.

Todos participan con gran interés y constancia sentados a la mesa.     ¡ Qué difícil los macarrones!

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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar en el arenero con cubos y palas.¬° Seguimos buscando tesoros!

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De vuelta a la clase jugamos con las construcciones, los coches, los animales, la cocinita…

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Y llega la hora de la comida y mientras la esperamos degustamos unas ricas nísporas del parque.¡ Nos encantan!

Otro buen día.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

PINCHITOS

Comenzamos un nuevo d√≠a ya con la mente puesta en el viernes en el que tendremos una jornada especial de ¬ępic-nic¬Ľ con los compa√Īeros de ciclo.

Hoy comenzamos la ma√Īana jugando con los aros. Gran cantidad de aros de diferentes colores llenan el suelo de la clase y nos incitan a movernos con un sencillo circuito: saltamos con uno o dos pies, corremos entre los c√≠rculos, los hacemos rodar, girar…¬° Nos encantan estos juegos de movimiento a primera hora!.

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Despu√©s bajamos el ritmo y nos sentamos en un nuevo taller donde trabajamos la motricidad fina ( presi√≥n, precisi√≥n…) con los ¬ępinchitos¬Ľ de colores. A todos les ha encantado trabajar con ellos y a la hora de recoger tambi√©n se han mostrado muy colaboradores.

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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar de un buen rato al aire libre y la naturaleza.

De vuelta a la clase jugamos con encajables, cocinita, beb√©s, coches….

Por la tarde trenes y terraza para acabar la jornada.

¬° Y ma√Īana cumplea√Īos de Isabella!…¬° No te lo pierdas!

Un abrazo

Nuria García Pallás.