Comenzamos la mañana jugando con multitud de aros de diferentes colores y tamaños que nos incitan a movernos : lanzar, girar, correr, gatear…todo cabe en una de las actividades que generan más expectación. Nos encanta entrar y salir del aro aunque a veces sea un poco complicado y pidamos ayuda. A la hora de la recogida todos colaboran y vamos nombrando colores a la vez que se clasifican por tamaño. Nuestra pequeña bebé ha disfrutado reptando por el suelo sin importarle tanto obstáculo que poco a poco ha ido salvando sin dificultad.
Después trabajamos en un nuevo taller de moldeado en el que. sentados a la mesa, manipulamos libremente trozos de plastilina de diferentes colores.
Gran concentración en la actividad y mucha colaboración en la recogida de la gran cantidad de trocitos que llenan la mesa, las sillas, el suelo…¡ Qué trabajadores estos pequeños!.
Ya se acabó el puente y nos incorporamos a la clase. Nos reencontramos con los compañeros y también con las rutinas que tras estos días de fiesta, en casa, hemos olvidado un poco.
Lo primero es echar comida a nuestros gusanos de seda que han crecido un montón en estos días.
Comenzamos la mañana con los encajables y mientras unos juegan otros van pasando por el cambiador o sentándose en el orinal.
Todo recogido antes de comenzar una nueva sesión de juegos motrices con Alberto y sus circuitos. Hoy también trabajamos con lanzamientos y recepción de pelotas.
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Asamblea de la fruta tras tanto movimiento. Nos sentamos en el suelo y cantamos canciones mientras compartimos unas ricas peras.
Nos preparamos para salir al parque y con gran agilidad bajamos las escaleras para disfrutar del juego al aire libre con los compañeros de la clase amarilla.
Llegamos rendidos y tras un nuevo cambio de pañal y lavado de cara y manos , nos sentamos a comer con bastante apetito.
Comenzamos la mañana con una buena sesión de maquillaje para ir preparándonos para una nueva e interesante actividad con los compañeros de la clase amarilla.
La actividad programada es «Los tres cerditos y el lobo» en un circuito motor montado en el aula de yoga.
Mientras se relata el cuento, los niños y niñas pasan por los diferentes circuitos y materiales para ir de una casa a otra mientras el lobo nos persigue y las derriba….¡ Qué divertido!…Los niños representaban a los cerditos y como el lobo lo representa Alberto nadie se ha asustado…¡ Si nos era conocido!
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Terminado el cuento motor continuamos jugando libremente en la sala disfrutando de los aros, colchonetas, bloques, túneles…Hemos corrido, gateado, saltado, reptado…¡Estamos rendidos!
Por la tarde, tras la siesta y la merienda clausuramos esta divertida y sorprendente semana con el teatro a cargo de familias veteranas de infantil y primaria que representan la obra «Como abrió Don Nicanor el gran circo volador». Representación a la que acude tanto Infantil como Primaria y que todos la han disfrutado juntos en el jardín. Gran despliegue de decorados, música en directo y una grandes dotes para hacer posible esa magia que todo teatro para niños debe de tener.¡ Fantástico!.
Llegamos al final de esta semana tan interesante y llena de magia para todos. Una semana en la que hemos disfrutado de cuentos, libros, teatros de sombras, de marionetas, de personajes fantásticos… en donde todo cabe y está presente pero sobre todo hemos puesto a prueba todos nuestros sentidos y a flor de piel los sentimientos.
Esperamos que las familias hayan disfrutado tanto como sus hijos, no solo los que han participado en las diferentes actividades sino también a través de las fotos, vídeos y comentarios que cada uno de los blogs de infantil han llevado a vuestras casas. Gracias y … ¡ Enhorabuena!…sin vuestra ayuda toda esta magia no hubiera sido posible.
Os deseo un buen puente a todos. Nos vemos el miércoles.
Dedicamos un ratito a la lectura del cuento titulado «El pollo Pepe». Cuento que han disfrutado mucho con las ilustraciones.
La actividad principal deldía es el juego de descubrir. Manipulamos diferentes objetos y poco a poco van tanteando las diferentes posibilidades de los objetos que se le han puesto a su alcance. En esta sesión utilizamos: cilindros de cartón, cadenas y las conchas.
Con la llegada de Lindley nuestro mundo sonoro cambia. Con ella tomamos la fruta ¡qué rico! Debido al mal tiempo decidimos quedarnos en el aula.
Encarna Camús.
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