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REPTAR,TREPAR…

Como bien sabéis comenzamos el día con la sesión psicomotriz. A cargo  esta Alberto, al que todos/as adoran. Es como si se tratara de una gran fiesta. Todo está listo. Tenemos un circuito de bloques de goma espuma, en él reptamos, subimos-bajamos, cargamos, trasladamos bloques, construimos/destruimos torres  ¡ja, ja, ja! terminan riendo a carcajadas…

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Cada vez  arriesgan más, poniendo a prueba sus posibilidades y limitaciones ¡qué aventureros! Son constantes, concienzudos en lograr sus metas. Más tarde preparamos el espacio para explorar e investigar con los materiales del  -Juego Heurístico-

Jugamos, jugamos y no nos cansamos. Hacemos un alto para tomar la fruta de media mañana. Antes de bajar al parque hacemos otro control de esfínteres. Despacito, todos a gatas, bajamos al patio. Aquí nos esperan las motos, los cubos y las palas. Cuando llega la hora de comer volvemos a hacer el tren, nos agarramos a la cuerda y atravesamos el patio. En clase, nos aseamos y….preparados para recibir la ¡¡¡comida!!!

Encarna Camús.

 

 

APRENDEMOS JUGANDO.

Poco a poco nos estamos haciendo ¡mayores! Hoy en la sesión psicomotriz no cesan de tantear las posibilidades de movimiento. En un circuito de bloques de goma-espuma jugamos con Alberto: subir/bajar, reptar, trepar…

Como todos los martes en el juego heurístico experimentamos e investigamos con: aros de madera, cadenas y gomas de diferente grosor y
distintas longitud, además de nuestros contenedores (las latas). Llenamos/vaciamos el contenedor, lanzamos aros, intentan poner los aros como si…fueran pulseras, golpeamos el suelo con diferentes objetos…

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Para terminar la mañana, degustamos la fruta en la asamblea «plátano y pera». Nos abrigamos bien y despacito bajamos al patio dónde descubrimos unas ¡ plantas grandes !(las habas), unas ¡flores! Vemos como se está transformando nuestro entorno.

Encarna Camús.

UN DÍA FANTÁSTICO

La jornada la ponemos en marcha con los juguetes sonoros, teléfonos y con la lectura del cuentos, el que más llama su atención es el cuento  titulado «El conejito». Entra en escena Alberto  con el mini-circuito lo pasamos en grande poniendo en acción todo nuestro cuerpo. El material empleado para dicha sesión son los aros y las pelotas.

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A continuación otro miembro más personaliza su camiseta de carnaval.

En nuestro taller de música manipulamos: la manta sonora, panderetas, cascabeles y castañuelas… Crean su propia comparsita.

Tomamos la fruta y luego nos preparamos para salir a la terraza y disfrutar del sol, los andantes bajan al parque junto con los niñ@s de la clase amarilla.

Encarna Camús.

EN MOVIMIENTO

Como dice la entrada iniciamos el día con mucha marcha, ponemos a prueba las habilidades motrices. Jugamos a lanzar las pelotas, cada uno “a su manera”. Recorremos un mini circuito con los bloques de

goma-espuma y el túnel. Reptamos, gateamos, los más valientes se ponen en pie con la dificultad de mantener el equilibrio, para ello se apoyan en lo primero que tienen a su alcance. Con el juego heurístico manipulamos e

investigamos las posibles conbinaciones. Las acciones se observan son: golopear, construir torres, encajar rulos, transladar objetos…..Hoy baja al

patio un nuevo miembro de la clase. Se lo pasa de lo lindo explorando nuevos territorios.

Encarna Camús.

PSICOMOTRICIDAD.

La actividad central son los juegos motrices realizados con Alberto.. Ejercitamos los movimientos más básicos, para ir afianzando poco a poco e ir logrando  más seguridad, así van tomando más consciencia de su cuerpo. Los movimientos elementales a los que me refiero son: gatear, desplazarse, la marcha erecta…

Seguidamente tenemos el juego de descubrir objetos. Tanteamos y manipulamos distintos elementos: conos, carretes y maderas.

Para finalizar la mañana tomamos la fruta y nos abrigamos para salir a tomar el aire y el sol.

Encarna Camús